Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona:III/2 Sada:VY_32_INOVACE_EK Vedení lidí Vytvořeno: Ověřeno: Třída: 4.OA

Manažerské činnosti Vzdělávací oblast:Odborné předměty Předmět:Ekonomika Ročník:4. Autor:Ing.Jarmila Muzikářová Časový rozsah:1 vyučovací hodina Pomůcky:notebook, projektor Klíčová slova:teorie X, teorie Y, seberealizace, demokracie, liberalismus Anotace: Materiál je určen pro výuku manažerských činností v rámci podnikové ekonomiky.

Vedení lidí Při vedení lidí se využívá teorie X a Y. Teorie X→ průměrný zaměstnanec nemá své zaměstnání rád, nemá ambice, má snahu se práci vyhnout. Musí být stále kontrolován, pobízen k plnění úkolů→ direktivní, autokratické řízení je nutné.

Vedení lidí Teorie Y→zaměstnanec má kladný vztah vztah k práci, seberealizuje se, je aktivní, odpovědný. Podílí se na řízení→demokratický až liberální styl řízení ze strany řídícího zaměstnance.

Motivace Důležitá součást vedení lidí. Dostává do souladu potřeby podniku s osobním zájmem zaměstnance. Maslowova teorie zkoumá hierarchii lidských potřeb od základních fyziologických potřeb až po potřebu seberealizace.

Základní zásady motivace 1. vyhýbat se rovnostářskému odměňování 2. používat hmotné i morální odměňování 3. včas seznamovat zaměstnance s cíli 4. předcházet chybám upozorněními 5. chválit před kolektivem, kritiku a tresty vyřizovat mimo kolektiv 6. jednat spravedlivě, nestranně, přiměřeně

Otázky 1. Je vedení lidí důležitou manažerskou funkcí? 2. Z čeho vychází teorie X? 3. Jak se uplatňuje teorie Y? 4. Má vliv motivace na pracovní výkon? 5. Které znáte základní zásady motivace?

Odpovědi na otázky 1. Ano, vedení je velmi důležitou manažerskou funkcí. 2. Teorie X vychází z toho, že někteří lidé jsou líní a snaží se práci vyhnout. 3. Teorie Y umožňuje zaměstnancům podílet se na vedení při plnění úkolů. 4. Dobře motivovaný zaměstnanec má kvalitní výsledky. 5. Odměňovat podle výsledků hmotně i morálně, včasná informovanost, předcházení chybám upozorněním, spravedlnost, nestrannost, přiměřenost.

Použité zdroje Švarcová,J. a kol. Ekonomie – stručný přehled, 2012/2013, Zlín, CEED ISBN Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.