Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.69 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.59 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Advertisements

Zpracovala: Ing. Martina Hrabáková
Zpracovala: Ing. Martina Hrabáková
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.64 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
VY_52_INOVACE_ZE.8.67 Označení vzdělávacího materiálu (kód):
Obrázky: zdroje Snímek 4 - cbkladno
VY_52_INOVACE_ZE.8.68 Označení vzdělávacího materiálu (kód):
VY_12_INOVACE_PR.1.03státní symboly
Zpracovala: Ing. Martina Hrabáková
VY_12_INOVACE_ČJL1.41 VY_12_INOVACE_ČJL1.41
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Zpracovala: Ing. Martina Hrabáková
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.7.45 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Hospodářská činnost člověka. národní hospodářství: lidská činnosti, které se zabývají výrobou, dopravou, prodejme a spotřebou výrobků sektory hospodářství:
VY_52_INOVACE_ZE.8.70 Označení vzdělávacího materiálu (kód):
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_PŘV.5.34 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Zpracovala: Ing. Martina Hrabáková
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.71 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Česká republika-5 Průmysl
Zpracovala: Ing. Martina Hrabáková
Průmysl.
Označení vzdělávacího materiálu (kód): práceVY_52_INOVACE_ZE.8.58 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
REGIONÁLNÍ ANALÝZA PRŮMYSL 4
PRŮMYSL.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.60 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.7.51 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona:III/2Č. materiálu:VY_32_INOVACE_114.
VY_52_INOVACE_ZE.8.61 Označení vzdělávacího materiálu (kód):
Ten dělá to a ten zas tohle
Sekundární sektor Průmyslová výroba.
Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jana Kloučková
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.7.55 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.66 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
Společenské a hospodářské prostředí
VY_52_inovace_PRV.5.20 Označení vzdělávacího materiálu (kód):
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.7.56 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
VY_52_inovace_PRV.5.15 Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_inovace_PRV.5.15 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název.
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.63 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
VY_52_INOVACE_ZE.7.52 Označení vzdělávacího materiálu (kód):
ZPRACOVATELSKÝ PRŮMYSL
Společenské a hospodářské prostředí
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast:Člověk a příroda Předmět:zeměpis Ročník:9. ročník Klíčová slova:Česká republika, spotřební,
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_251_Průmyslová odvětví AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK, DATUM:
Energetika, těžký průmysl Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jana Kloučková.
Společenské a hospodářské prostředí
Průmysl Složka socioekonomické sféry – zabývá se produkcí výrobků
Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_PŘV.5.35 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA BENÁTKY NAD JIZEROU, PRAŽSKÁ 135 projekt v rámci operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: V/2 Název: Využívání.
SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ.
Hospodářství České Republiky
Sekundární sektor Průmyslová výroba ČR.
HOSPODÁŘSKÁ KLASIFIKACE KANADY
SEKTORY SVĚTOVÉHO HOSPODÁŘSTVÍ
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: Dnešní svět Ověření ve výuce: Třída: Datum:
Česká republika ZŠ Hejnice 2010 PrůmyslPrůmysl Mgr. Jan Kašpar.
Hana Sedláčková. NÁZEV ŠKOLY: ZŠ a MŠ Černčice, okres Náchod AUTOR: Hana Sedláčková NÁZEV: VY_32_INOVACE_16_Průmysl ČR TEMA: ČR ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/
VY_52_INOVACE_58_Průmysl ČR 2
Sekundární sektor Průmyslová výroba.
Průmyslové oblasti AUTOR: Mgr. Aleš Skála
Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: MGR
EVROPA HOSPODÁŘSTVÍ VY_32_INOVACE_07-47 Ročník: VIII. ročník
Základní škola Hostěradice, okres Znojmo, příspěvková organizace Název: Průmysl ČR Číslo: EU DUM 6_13 ICT Vytvořila: Mgr. Pavlína Kociánová Projekt:
Zpracovatelský průmysl
zpracovaný v rámci projektu
Které suroviny jsou obnovitelné a neobnovitelné:
Průmyslová výroba Z čeho je vyrobena učebnice, které suroviny potřebujeme, které obory průmyslu? Struktura průmyslu Průmysl se dělí na tři odvětví: 1.
VY_32_ INOVACE_ 19_ VLASTIVĚDA 4
SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ.
Transkript prezentace:

Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_ZE.8.69 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: „Vzdělání pro život“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3115/21/7.1.4/2011 Číslo a název šablony klíčové aktivity:V/2 – inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Vzdělávací oblast - vzdělávací obor (předmět):Člověk a jeho svět - Zeměpis Tematický okruh - téma:Světová průmyslová výroba Autor vzdělávacího materiálu/DUM:Mgr. Jaroslava Vorlová Datum vytvoření vzdělávacího materiálu: Ověření vzdělávacího materiálu Třída: 8. Datum : Metodický list/anotace: Žáci se seznamují se základním rozdělením průmyslu. Určují lokalizační činitelé nutné pro vznik průmyslového podniku ve skupinové práci. Poznávají základní rozdělení průmyslu podle výroby zboží. VY_52_INOVACE_ZE.8.69

Světová průmyslová výroba Průmysl Továrny, stroje a zařízení, které produkují průmyslové výrobky Průmyslové výrobky – automobily, sportovní potřeby, počítače, potraviny, drogerie Zařízení továren – montážní linky, vybavení elektráren Výrobky pro zemědělství – traktory, kombajny, dojírny. Stavby – nemocnice, školy, banky, obchody a jejich vybavení

Rozvoj průmyslu Rozvoj průmyslu nastal v 19. století modernizací a zaváděním nových strojů do výroby. Průmyslové oblasti začaly vznikat blízko těžby nerostných surovin a do těchto oblastí se začalo stěhovat stále více lidí. Začalo docházet k rozšiřování měst, zvyšování bytové zástavby, obchodů a služeb pro pracující.

Průmyslová města - Ostrava

Vliv na životní prostředí data:image/jpeg;base64

Lokalizační činitelé Předpoklady pro vznik a rozvoj průmyslového oboru nebo odvětví, průmyslového střediska. Představte si, že každý obdržíte velkou finanční částku a je na Vás, jak ji využijete pro vybudování průmyslového podniku. Co všechno budete potřebovat, kde si svůj podnik postavíte, na co všechno musíte brát ohledy?

Lokalizační činitelé Zdroj surovin, vodní zdroje, vhodné území Zdroj pracovních sil, doprava, spotřebitelé, trh Vzdělaní pracovníci Výzkum – kvalifikovaní pracovníci Zázemí pro pracující – byty, kulturní a sportovní zařízení

Základní rozdělení průmyslu Těžební průmyslTěžba paliv, rud a nerudných surovin Těžký průmyslPaliv a energetiky Těžké strojírenství Těžká chemie Stavebních hmot Elektrárny a briketárny Hutnictví železa, bar. Kovů Petrochemie Cementárny a cihelny Spotřební průmyslSpotřební strojírenství Spotřební chemie Sklo,keramika,porcelán Dřevozpracující Papírenský Textilní a oděvní Kožedělný Obuvnický Potravinářský polygrafický Elektrotechnika Barvy, laky Výroba nábytku Přádelny, konfekce Cukrovary, masný Noviny, knihy

Aglomerace Soustředění průmyslu v určité oblasti

Práce s atlasem Školní atlas světa, SHOcart Brno, 2004, ISBN 8o Na str. 18 na mapě zpracovatelského průmyslu vyhledejte příklady 3 zemí, ve kterých se: A) Průmysl se podílí 25% na vytváření HDP B) Průmysl se podílí 7% na vytváření HDP C) Který kontinent má nejvíce rozvinutý průmysl ……………………………A který nejméně ………………..

Domácí úkol Vyhledejte na internetu význam těchto výrazů: Industrializace Mechanizace Automatizace Robotizace