Psychické deprivace a subdeprivace

Autoři: Mgr. Eva Boráňová Předmět: Pedagogika Třída: 4.A Datum zařazení do výuky a zapsání do třídní knihy: 14. 2. 2014 Jazyk : čeština Název: Psychické deprivace a subdeprivace Anotace: Rozdělení, příčiny, řešení a prevence psychických deprivací a subdeprivací, zejména u dětí Klíčová slova: Deprivace, subdeprivace, klasifikace, diagnostika, terapie, prevence

Pokuste se nejdříve vlastními slovy vysvětlit pojem deprivace a subdeprivace. Potom zkuste totéž s pomocí slovníku cizích slov a psychologického slovníku.

DEPRIVACE – nedostatečné uspokojení důležité psychické nebo fyzické potřeby jedince, nejčastěji citové strádání – jakýkoliv nedostatek citů a emocí pociťovaný jednotlivcem SUBDEPRIVACE – lehčí forma deprivace, v dnešní době se sní setkáváme častěji než s deprivací. Projevuje se citlivým ukazatelem řeči, opožďováním psychomotorického vývoje.

PŘÍČINY Deprivace může nastat jak u dětí z ústavů, tak u dětí žijících v rodinách U ústavní výchovy jsou úskalí poměrně jasná: dítě nemá možnost vytvořit si hluboký citový vztah k jedné osobě a chybí mu malá primární skupina jako je rodina většina dětí vystřídá více ústavních zařízení, může se objevit separační úzkost ani prostředí dobrého domova nezaručuje dítěti dostatek podnětů pro jeho harmonický vývoj u menších dětí chybí verbální i neverbální komunikace u větších chybí modely vztahů v rodině dalším problémem je ukončení výchovného působení dětského domova v 18 letech nebo po dokončení přípravy na povolání mladí lidé z dětských domovů mají často zkreslené představy o tom, jak „svět venku“ funguje a je pro ně velmi těžké se v něm zorientovat, najít si zaměstnání, bydlení… Možnosti deprivace v rodině už tak zřejmá není: v rodině existuje naprostý nedostatek sociálně emočních podnětů pro vývoj dítěte nebo v rodině podněty objektivně existují, ale dítěti jsou nepřístupné

DIAGNOSTIKA U subdeprivace je velmi obtížná, její projevy jsou nespecifické – neklid, nervozita Při deprivaci může dojít k narušení psychického vývoje a deprivace se tak může projevit ve všech složkách osobnosti Základním východiskem diagnózy je anamnéza – osobní a rodinná, jde o kompletní rozbor všech dokumentů o jedinci, dále psychologické vyšetření

KLASIFIKACE DEPRIVACÍ BIOLOGICKÁ – lidé strádají nevyváženým přístupem k  potravě, např. v příjmu tekutin, vitamínů, tepla, hygieny, nedostupností léků. Dlouhodobá biologická deprivace má velmi negativní důsledky pro lidský organismus MOTORICKÁ – lidé strádají nemožností cestovat, trpí nedostatkem soukromí a prostoru. Vlivem odpírání pohybu trpí nosný aparát pohyblivosti, dochází k prudkému zhoršování motorické inteligence a klesá umění motorického chování SENZORICKÁ – lidé strádají nedostatkem smyslových zážitků. Vlivem jednotvárných smyslových zážitků klesá lidská inteligence, obrazotvornost a představivost se ztrácí, dochází k celkové devastaci vnímání a prožívání. Tato deprivace způsobuje rezignované chování SOCIÁLNÍ – lidé strádají ztrátou sociální identity – ztrátou kontaktu s blízkými lidmi, ztrátou zaměstnání, bydliště. Dlouhodobou nezaměstnaností se vzdalují příležitostem na změnu rostoucí negativní sociální situace a sociálního stavu CITOVÁ – neuspokojená potřeba dotyku, přátelství, lásky a jistoty. Lidé strádají dotyky a lásku. Potřeba lásky nebo přátelství je velmi silná, ale nemůže být úplně a dlouhodobě uspokojena, vlivem depresí, nemocemi nebo pracovními nebo finančními nesnázemi

DALŠÍ TYPY DEPRIVACÍ SPÁNKOVÁ – delší stav bdělosti bez spánku, který začíná chybět PSYCHOSOCIÁLNÍ – nábožensky založený jedinec trpí ve světském světě RELATIVNÍ – jedinec svou sociální situaci vnímá jako nepříznivou

TERAPIE REAKTIVACE – zajištění podmínek pro rozvoj motoriky a normálních funkcí smyslových orgánů (hlavně u mladších dětí) REDIDAXE – přeučení, snaha o vytvoření nových návyků, které by nahradily ty staré REEDUKACE – převýchova, zaměření na přestavbu osobnosti, uplatňuje se zde psychoterapie RESOCIALIZACE – zapojení dítěte do společnosti, pomoc dítěti při budování uspokojivých vztahů vůči jeho okolí

PREVENCE Celospolečensky nastavená opatření - zkrácení pracovní doby zaměstnaným matkám Včasný zásah sociálních pracovníků - při zanedbávání, týrání, sexuálním obtěžování Finanční podpora rodinám s dětmi Manželské poradny Velká integrace retardovaných dětí

ZDROJE OBRAZOVÉHO MATERIÁLU ZANGRILLI, Alessandro. cs.wikipedia.org [online]. [cit. 29.12.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:A_child_sleeping.jpg BRIGGS, Christiaan. cs.wikipedia.org [online]. [cit. 29.12.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Iraqi_girls_living_next_to_Daurr a_Oil_Refinery_in_Iraq.jpg