Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Klíčová aktivita: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji. výuky cizích jazyků Šablona číslo: VY_22_1_10 Název výukového materiálu:Přítomný čas prostý Tematický okruh:Jazyk a jazyková komunikace Předmět:Anglický jazyk Ročník:5. Klíčová slova:plnovýznamová slovesa Autor: Mgr. Lada JelašičováMateriál vytvořen: Říjen 2012 Anotace: upevnění slovní zásoby- slovesa a jejich užití –přítomný čas prostý
Přítomný čas prostý
Jak se řekne anglicky? Číst, psát, hrát, sedět, zpívat, bruslit, lyžovat, začínat, pamatovat si, dělat, vstávat, mýt, dívat se, sbírat, cestovat, kupovat, běhat, tančit skákat, plavat, jít, pít, jíst
Doplň správný tvar Ann…………….books every day. /read/ Tom…………………..tennis on Monday./play/ My mum……………to school at 7,00./go/ My friend Paul………………..twice a week./skate/ Her little brother……………….in the afternoon./run/ Cindy……………………..every July to Italy./travel/
Vytvořte věty. Tomon Sunday Paulin the afternoon Annevery day Sue3 times a week
Pozorně čti The newspaper is for my daddy. He reads it every day. The magazine is for my sister. She reads everything they say. The storybook is for my mum. She reads one every holiday. The fairy tale is for my little brother and the comic for my cousin Kay.
Co v říkadle chybí? The newspaper is for my …………….He ……………… it every………………… The………………………..is for my sister. She………………. everything they……………. The storybook is for my ………………..She………………. one…………………holiday. The fairy tale is for my……………brother, and the ………………. for my………… Kay.
Použité zdroje Obrázky byly použité z klipartu. www. microsoft.office.com Text říkanky byl použit z učebnice Start with Click, PadDr. Miluška Karásková, PaedDr. Jiří Šádek, nakladatelství Fraus, Plzeň 2007, 1. vydání, ISBN