Niekoľko rád, ktoré Vám snáď pomôžu úspešne zvládnuť Testovanie 9 Ako písať testy Niekoľko rád, ktoré Vám snáď pomôžu úspešne zvládnuť Testovanie 9

1. Pre výsledok v teste je rozhodujúca kvalita vedomostí  ... všetko ostatné je až druhoradé ! Všetky chyby sú „hlúpe“, mnoho chýb je však zbytočných = nesúvisia s vašimi (ne)vedomosťami. Nasledujúce rady vám pomôžu vyhnúť sa zbytočným chybám.

2. Deň pred testom je už na učenie neskoro ... radšej si oddýchnite a vyspite sa. Ani za posledný týždeň sa nedá naučiť všetko, čo ste sa nenaučili za niekoľko rokov  radšej si zopakujte základné učivo. Kto sa učí, vie, čo nevie. Kto sa neučí, ani netuší, čo nevie.

3. Rozhoduje výkon, ktorý podáte „tu a teraz“ Maximálne sa skoncentrujte na písanie testu, riešenie ostatných problémov (nech sú akokoľvek veľké) odložte na neskôr. Nerozptyľujte sa zbytočnosťami  Vyhnite sa písaniu testu v náhradnom termíne. Cudzie prostredie „zoberie“ viac bodov, ako boľavý zub (a úlohy aj tak budú iné ).

4. Nedbanlivosť si zaslúži byť potrestaná ! Na test si prineste niekoľko píšucich pier niekoľko zastrúhaných ceruziek kalkulačku, ktorú viete ovládať slovník (prehľad vzorcov ap.), v ktorom sa vyznáte (ak sú povolené) funkčné rysovacie pomôcky (na Testovanie9 ich netreba). Prídite včas !

5. Niekoľko dôležitých maličkostí Pohodlne sa oblečte a obujte ! Svoje fyziologické potreby uspokojte pred testom  prechádzka na WC je zbytočnou stratou času pre vás a vyrušením spolužiakov, naviac môže vyvolať podozrenie, že hľadáte nedovolenú pomoc. Vypnite zvonenie na mobile a odložte ho na určené miesto.

6. Pozorne si prečítajte pokyny na vypracovanie testu ... a radšej viackrát ! Ak niečomu v pokynoch nerozumiete, spýtajte sa učiteľa. Verte pokynom  ak autor testu tvrdí, že správna je len jedna možnosť, tak nevyznačte pri žiadnej otázke viac odpovedí (zbytočne stratíte body).

7. Koľko minút môžete venovať jednej úlohe ? Čas (v minútach) vydeľte počtom úloh. Ak musíte za hodinu vyriešiť 20 úloh, na jednu úlohu máte 3 minúty. Nestrácajte čas krasopisným zápisom pomocných výpočtov alebo opisovaním zadania. Výpočty robte na kalkulačke (ak je povolená). Neustále sledujte čas ! Čas určený na jednu úlohu neprekročte o viac ako 50 %

8. Na začiatku si prečítajte celý test Ak je nejaká časť testu nečitateľne vytlačená alebo chýba úplne (pozrite sa na čísla úloh), upozornite učiteľa. Vyberte si a riešte najskôr úlohy, ktoré sa vám zdajú ľahké. Dajte si pozor, aby ste nezapísali odpoveď do nesprávneho riadku nevynechali niektorú úlohu.

9. Oboznámte sa s odpoveďovým hárkom Vyplňte záhlavie hárku. Píšte čitateľne modrým alebo čiernym perom, nie ceruzkou ! Dodržujte písanie malých a veľkých písmen – najmä v testoch z jazykov. Viete urobiť opravu ? Ak píšete odpovede najskôr na pomocný papier, venujte ich prepísaniu cca 10 minút.

10. Každú úlohu si pozorne prečítajte ... celú a viackrát ! Ľudia majú tendenciu – na základe predchádzajúcich skúseností – „vidieť“ aj to, čo neexistuje  nedomýšľajte si zadanie úloh. Za dobre vyriešenú ale vymyslenú úlohu žiadne body nezískate. TEST Napíš koreň rovnice 2x+5 = –5 zväčšený o 2.

11. Ako riešiť testy z matematiky V testovaní9 dostanete za nesprávny (žiadny) výsledok 0 bodov – či nič neviete alebo urobíte iba numerickú chybu. Výpočty robte na kalkulačke (ak je povolená) a radšej dvakrát ! Používajte prehľad vzorcov. Nepočítajte to, čo počítať nemusíte (napr. povrch telesa, keď treba objem). Zaokrúhľujte iba výsledok !

12. Ako riešiť testy zo slovenčiny a cudzích jazykov Najskôr si prečítajte text (vrátane nadpisu, autora, spočítajte odseky...), až potom čítajte a riešte úlohy. Dodržujte písanie malých a veľkých písmen a všetky gramatické pravidlá, na ktoré si spomeniete (aj keď otázka je z literatúry). Používajte slovník (ak je povolený).

13. Ako riešiť testy s výberom odpovede C D 2 3 Test nie je Loto  tipovanie je posledná možnosť. Ak neviete úlohu vyriešiť, pokúste sa niektoré možnosti vylúčiť a zapíšte zostávajúce možnosti. Niekoľko minút pred vypršaním času sa odpoveď pokúste uhádnuť – vyberajte iba z nevylúčených možností. Nenechajte žiadnu úlohu bez odpovede ! ? ?

14. Dajte si pozor na ... Negatívne formulované úlohy, napr. „Ktoré z čísel ... nie je párne ?“ „Ktorý autor nepísal romány ?“ Zápor je spravidla podčiarknutý. Zaokrúhľovanie čiastočných výsledkov. Odpočítavanie bodov za nesprávnu odpoveď v Testovaní9 nehrozí.

a želám vám úspešné zvládnutie Testovania 9 Ďakujem za pozornosť a želám vám úspešné zvládnutie Testovania 9 Beata Hegerová ZŠ s MŠ Ráztočno Použitá literatúra: Burjan, Bastlová : Matematika základnej školy v testoch