Bc. Milada Kazdová Školiteľ: PaedDr.Miroslav Tisoň, PhD.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Trasování lesních cest
Advertisements

Kótované promítání – hlavní a spádové přímky roviny
Kótované promítání nad(před) průmětnou pod(za) průmětnou
Trasování lesních cest
Kótované promítání – dvě roviny
2.KÓTOVANÉ PROMÍTÁNÍ Označíme: s směr promítání, sp
Mgr. Bc. Peter Adamko, PhD. NAT a Proxy.
Mgr. Miloš Jurč Úvod do kombinatoriky.
POMER.PRIAMA A NEPRIAMA ÚMERNOSŤ – 2. časť
Úpravy algebrických výrazov
Úpravy algebrických výrazov
Lineárna funkcia a jej vlastnosti
Súmernosti 7.ročník ZŠ Mgr. Zuzana Blašková ZŠ Staničná 13, Košice.
PaedDr. Jozef Beňuška
Pre 8. ročník CABRI Geometria II.
Elektronické testovanie matematickej gramotnosti
Pavol Nečas Gymnázium L. N. Senica Šk. rok 2008/2009 III.A
Spoločenský tanec.
FUNKCIE A ICH ZÁKLADNÉ VLASTNOSTI
Seminárna práca z matematiky
Siete telies pre predmet technika na základnej škole v učive - ohýbanie Ing. Marek Palko.
Zobrazovanie predmetov v optike
Priama úmernosť ISCED 2.
TECHNICKÉ KRESLENIE KÓTOVANIE Ing. Mária Gachová.
Hranoly.
Stredná priemyselná škola dopravná,Sokolská 911/94, Zvolen
Pamäťové zariadenia Adam Lech Tomáš Kožurko I.A.
CORBA Študent: Bc. Juraj Kráľ.
AZ KVÍZ Matematika – 9. ročník
ZÁKLADY STROJÁRSKEJ VÝROBY
Kolmé hranoly, ich objem a povrch
Vzájomná poloha kružnice a priamky 8.ročník
Vzájomné polohy rovín a priamok
Úvod. Porovnávanie celých čísel.
Učíme sa inak a máme z učenia radosť
Trojuholníky ZŠ okružná 17 Michalovce.
Kvalitatívne heuristiky
Kapitola TR Translačné plochy.
Operácie s mocninami s celočíselným mocniteľom
Dvojica Síl Lukáš Beňo 1.G.
Graf kvadratickej funkcie s absolútnou hodnotou
Väzbová energia jadra Kód ITMS projektu:
3D Modelovanie prvkov krajiny
Typy pamäťových zariadení
Čo je schované v elektrických batériách
Čo je horenie a podmienky horenia
Použitie programu Hyperterminal
Poznámky z teórie kriviek a plôch Margita Vajsáblová
Doprava a životné prostredie
Pilótové základy Cvičenie č. 11
PaedDr. Jozef Beňuška
Bezpečná jazda na bicykli
Tematický celok: Kotúľnice
Grafické riešenie lineárnej rovnice
Priamkové plochy.
Ing. Zlatica Molčanová Košice
Objemy a povrchy hranatých a rotačných telies
VZÁJOMNÁ POLOHA PRIAMKY A KRUŽNICE
Počtové operácie s celými číslami: sčítanie a odčítanie
Blackova – Scholesova analýza
Kužeľosečky.
Perspektíva VYPRACOVAL: Ing.Ľudmila BENKOVÁ Jún 2014
PaedDr. Jozef Beňuška
Ako rotovať pri akrobatickom rokenrole
Legislatívne zmeny pre rok 2015
Kuchynská linka – digestory.
3D modelovanie Polygony
v Priemyselnom parku Nitra - SEVER
Topografické plochy.
Autor: Júlia Illéšová Pohľad do histórie Archimedes v 3. st. prnl. vypočítal dolnú a hornú hranicu 223/71 < π < 22/7. Rosalind Cicely Youngová.
Transkript prezentace:

Bc. Milada Kazdová Školiteľ: PaedDr.Miroslav Tisoň, PhD. TOPOGRAFIA Bc. Milada Kazdová Školiteľ: PaedDr.Miroslav Tisoň, PhD.

Pár slov na úvod… Čo je topografia? Prečo topografia? Cieľ práce

Histórie Klaudiánova mapa, Samuel Míkovini

Základné pojmy

Spádové plochy Spádová plocha Spád priamok Spádový kužeľ

Spádové plochy Plocha konštantného spádu priamkou

Spádové plochy Plocha konštantného spádu úsečkou -vľavo pre násyp -vpravo pre výkop

Spádové plochy Plocha konštantného spádu lomenou čiarou

Spádové plochy Plocha konštantného spádu priestorovou krivkou Príklad: Majme zadanú krivku a mierku 1:100. Zadanou krivkou preložte plochu konštantného spádu 3/2. 3 2 53 1 2/3 4/3 2 54 52 50 51

Násypy a výkopy Pri výstavbách diaľnic, ciest, železníc a ďalších objektov ako sú napríklad kanály, priehrady alebo plošiny, je potrebné spojenie stavby s terénom. Toto spojenie sa robí násypom alebo výkopom podľa toho, či je objekt pod alebo nad terénom.

Násypy a výkopy - základné pojmy Nulová čiara Korunné hrany Nulové body Trasa komunikácie Niveleta

Riešenie násypov a výkopov Príklad: Majme zadaný terén dvoma vrstevnicami s kótami 24 a 25 a spádom 1/6. Na teréne vybudujte plošinu s rozmermi 15m15m vo vrstevnej rovine s  kótou 24 a dvoma prístupovými cestami, pričom jedna má spád 25% a druhá 20%. Násypy majú daný spád 1/3 a výkopy ½. Kóty sú v metroch a mierka 1:200

Prienik korunných hrán plošiny a vrstevnice s kótou 24 Zadanie príkladu 2 7 Určíme nulové body : Prienik korunných hrán plošiny a vrstevnice s kótou 24 Prienik korunných hrán cesty s terénom – pomocou vrstevníc s kótami 20 a 21 26 24 25 23 22 21 26 27 20 19 25 Vypočítame intervaly násypových a výkopovým rovín: - interval násypu sn=1,5cm - interval výkopu sv=1cm 24 Zostrojíme násypové a výkopové plochy pozdĺž plošiny: Sú to roviny, ktorých hlavné priamky sú rovnobežné s korunnými hranami plošiny. 15x15 24 Násypovými plochami pozdĺž cesty sú roviny, ktorých hlavné priamky sú dotyčnice k podstavám spádových kužeľov. 24 23 Určíme priesečnice násypových a výkopových plôch so zadanou topografickou plochou. 22 21 Určíme prienikové krivky medzi násypovými rovinami pre plošinu a násypovými rovinami pre obe príjazdové cesty. 20 19

Spojenie komunikácií V praxi sa často stretávame so spojením dvoch komunikácií. Príkladom môže byť napojenie hlavnej a vedľajšie cesty, ktoré nie sú v jednej rovine.

Spojenie komunikácií pomocou valcovej plochy

Spojenie komunikácií pomocou kužeľovej plochy

Spojenie komunikácií pomocou hyperbolického paraboloidu

Ďakujem za pozornosť.