Metódy rozvoja predčitateľskej gramotnosti v materskej škole

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Digitální učební materiál zpracovaný v rámci projektu
Advertisements

EKONÓMIA spoločenská veda, ktorá skúma motívy
Voda a jej kontaminácia
Powerpoint v edukačnom procese
Metódy výchovy a výchovné formy
TRIEDENIE ŽIVOČÍCHOV Mgr. Milena Tulejová.
Organizačné formy výchovy v školských zariadeniach
Dopytovo orientovaný projekt
Dopytovo orientovaný projekt
INVESTIČNÁ VÝSTAVBA Ing. Erika Šmelková
Tolerancie rozmerov Kód ITMS projektu:
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, Prešov
Autor: Zuzana Ambrušová
školský klub detí pri zš korňa
Spoločenské tance.
Tri oriešky pre Popolušku
Vydavateľská činnosť pre deti
KDE SA SKRÝVA ROZPRÁVKA
Integrovaný systém typových pozícií v práci výchovného poradcu
Finančný trh PODNADPIS
3. Ako si môžeme vyčistiť kovovú lyžičku od hrdze
Ľudská psychika Kód ITMS projektu:
Marketing Cieľ: naučiť sa vysvetliť pojem marketing, naučiť sa používať marketingové nástroje.
Marketing a marketingový algoritmus
Moderná škola rodinného typu
Škola kráčajúca s dobou
SME MEDZINÁRODNE CERTIFIKOVANÁ ŠKOLA.
Kreslenie v textovom dokumente 1.časť
Oslovenie klientov bez životného poistenia
Snehový deň v I.A.
Štvrtok: Mäso , ryby , vajcia , strukoviny
Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika - Pavol Jozef Šafárik Gimnázium Rožňava Kód ITMS projektu: Názov projektu: Kvalitou vzdelávania otvárame brány.
Úprava tabuliek Kód ITMS projektu „Učíme inovatívne, kreatívne a hravo – učíme pre život a prax“ „Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť.
Kľúč na určovanie rastlín
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
Projekt z chémie 7. ročník
Dva prístupy k vyučovaniu SJ
Deliť celok na rovnaké časti / opakovanie /.
NOZOKOMIÁLNE NÁKAZY – NN
B Á J K Y Literatúra pre 6. ročník základných škôl
Učebnica: Slovenský jazyk pre 4. ročník, Autor: Z. Hirschnerová, M
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Kvety a stromy na jar Materská škola J.Hollého,Šaľa Renáta Prnová
Úvod do štúdia literatúry
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Poďte a neobanujete  Školský výlet vlakom Poďte a neobanujete 
Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina
Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina
Prírodoveda pre 3. ročník: Križanová Denysa
Tematický celok: Kotúľnice
Stredná priemyselná škola dopravná,Sokolská 911/94, Zvolen
2.8 Matematika inak Zlomky: Čo je to zlomok?
Trh výrobných faktorov
Výskumný súbor.
JARNÉ KVETY.
Úvod do tovaroznalectva
Médiá v našom živote.
Úrad verejného zdravotníctva SR Tvorba a realizácia systému vzdelávania pracovníkov RÚVZ v SR Mária Jurigová Informačný deň o projektoch opatrenia 2.2.
Dvojhlásky ia.
Dopytovo orientovaný projekt
(neosymbolizmus a vitalizmus)
Prečo rastliny žijú na jednom mieste?
Písanie dátumov, časových údajov a telefónnych čísel
PaedDr. Eva Kulfasová ZŠ, P. Jilemnického 1035/2, Zvolen
Precvičovanie písmen v prípravnom období autor: Danica Slašťanová
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
Slovenský jazyk a literatúra 4. Ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Základní škola a Mateřská škola Bílá Třemešná, okres Trutnov
Růst a vývoj člověka VY_32_INOVACE_07
Transkript prezentace:

Metódy rozvoja predčitateľskej gramotnosti v materskej škole Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26110130087 Mgr. Katarína Výberčiová

Pravidlá života v triede Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Pravidlá života v triede Téma : Ahoj škôlka Obsahový štandard : Základné pravidlá kultúrneho správania Výkonový štandard : Uplatňovať a rešpektovať návyky kultúrneho správania a spoločenských pravidiel Operacionalizovaný výkonový štandard : Správať sa podľa spoločenských pravidiel Spoločne s deťmi si určíme, nakreslíme a napíšeme pravidlá triedy 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

Pojmové mapovanie Téma : Cestujeme po svete Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Pojmové mapovanie Téma : Cestujeme po svete Obsahový štandard : Rozmanitosť sveta Výkonový štandard : Overiť si z detských encyklopédií a iných médií, že svet je rozmanitý Operacionalizovaný výkonový štandard : Odpozorovať z mapy a encyklopédií a zaznamenať vo vlastnej práci, že svet pozostáva z oceánov a kontinentov Z encyklopédie a mapy odpozorujeme kontinenty a oceány, následne ich namaľujú, odpíšu názvy a spoja s názvom mapa sveta

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

Diskusná sieť Téma : Cestujeme po svete Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Diskusná sieť Téma : Cestujeme po svete Obsahový štandard : Dopravné prostriedky Výkonový štandard : poznať, rozlíšiť, priradiť a triediť dopravné prostriedky podľa miesta pohybu Operacionalizovaný výkonový štandard . Triediť dopravné prostriedky podľa miesta pohybu – zem, voda, vzduch, koľajnice Obrázok a názov dopravného prostriedku budú deti zaraďovať do skupín, označených názvom a obrázkom 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

Ranný odkaz Téma : Cestujeme po svete Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Ranný odkaz Téma : Cestujeme po svete Obsahový štandard : Rozhodovanie sa Výkonový štandard : Rozhodovať sa pre určitú činnosť Operacionalizovaný výkonový štandard : Odhadnúť svoje schopnosti a reálne sa rozhodnúť pre určitú činnosť a hru Oboznámim deti s programom dňa dám im pracovnú ponuku a následne sa rozhodnú pre aktivitu, ktorú chcú robiť 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

PRECVIČÍME SI CELÉ TELO, ZAHRÁME SA HRU „NA ŠOFÉROV „. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ RANNÝ ODKAZ   DNES JE : ŠTVRTOK 6. JÚNA 2014 ROČNÉ OBDOBIE : JAR POČASIE : SVIETI SLNKO RÁNO : Z ČASOPISOV BUDEME VYSTRIHOVAŤ ROZNE DOPRAVNÉ PROSTRIEDKY A NÁSLEDNE ICH BUDEME LEPIŤ NA KARTU PODĽA TOHO NA AKÉ ZAČIATOČNÉ PÍSMENKO SA SLOVO ZAČÍNA. V STAVEBNOM CENTRE VYBUDUJEME DIAĽNICU V KNIŽNICI SI BUDEME POZERAŤ ENCYKLOPÉDIE O NAŠEJ ZEMI PRECVIČÍME SI CELÉ TELO, ZAHRÁME SA HRU „NA ŠOFÉROV „. DOPOLUDNIA : POROZPRÁVAME SA O TOM AKÝ JE SVET ROZMANITÝ, O KONTINENTOCH O ĽUĎOCH KTORÍ TAM ŽIJÚ O CEÁNOCH A PREZRIEME SI OBRÁZKY NA INTERAKTÍVNEJ TABULI POPOLUDNÍ : BUDEME MAĽOVAŤ DOPRAVNÉ PROSTRIEDKY 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

Maľované čítanie Téma : Čo to klope vo vajíčku Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Maľované čítanie Téma : Čo to klope vo vajíčku Obsahový štandard : Prednes literárnych útvarov Výkonový štandard : Zapamätať si a prednášať krátke literárne útvary Operacionalizovaný výkonový štandard : Prednášať text básne s oporou o maľované čítanie. Spoločne si prečítame báseň „Zniesla sliepka vajíčko“ z maľovaného čítania a následne budú deti po skupinkách a individuálne čítať báseň a zároveň si ju zapamätávať. 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ 16. 11. 2018 Katarína Výberčiová