Autor: Zuzana Ambrušová

Prezentace na téma: "Autor: Zuzana Ambrušová"— Transkript prezentace:

1 Autor: Zuzana Ambrušová
Nebojme sa zlomkov Autor: Zuzana Ambrušová

2 Čo je zlomok? Časť celku.

3 Zápis zlomku čitateľ zlomková čiara menovateľ
V minulosti: Ľudia už od nepamäti rozdeľovali svoje majetky na rôzne časti. Potrebovali zapísať, o aké časti (zlomky) majetkov ide: Egypt (1900 pred Kr.) Grécko a Rím (asi 200 pred Kr.) Naši predkovia (16. stor. po Kr.) V súčasnosti: Zlomok zapisujeme tak, že dole uvedieme, na koľko častí celok rozdelíme a hore v zápise označíme, koľko z týchto častí berieme do úvahy. čitateľ zlomková čiara menovateľ

4

5 úloha Pozoruj obrázok a odpovedz na otázky:
Akú časť koláča nechali deti na tácke? Aká časť detí sú chlapci? Akú časť torty si zobrali deti? Aká časť chlapcov pije minerálku? Aká časť torty zostane, ak deti zjedia ešte 3 rezy?

6 CELOK: čitateľ´= menovateľ
Koľko štvrtiek jablka musím zjesť, aby som zjedla celé jablko? Štyri štvrtiny CELOK: čitateľ´= menovateľ

7 úloha Bystrozraký Široký Dlhý
Akú časť cesty prešiel Dlhý, akú Široký a akú Bystrozraký? Celá cesta má 30 dielov. 1 diel Bystrozraký Široký Dlhý

8 Desatinný zlomok má v čitateli číslicu 1,10,100,1000 .....
dá sa prepísať do tvaru desatinného čísla. Vyber tie zlomky, ktoré sú desatinné: úloha

9 Zo zlomku desatinné číslo Z desatinného čísla zlomok
úloha Prepíš zlomky do tvaru desatinného čísla

10 Rozširovanie a krátenie zlomkov
Rozšíriť zlomok znamená vynásobiť čitateľa aj menovateľa tým istým číslom, rôznym od nuly. Krátiť zlomok znamená deliť čitateľa aj menovateľa tým istým číslom, rôznym od nuly.

11 Sčitovanie a odčitovanie zlomkov
Zlomky s rovnakým menovateľom sčítame (odčítame) tak, že čitatele sčítame(odčítame) a menovateľa odpíšeme. Zlomky s nerovnakými menovateľmi sčítame (odčítame) tak, že najprv upravíme na rovnaké menovatele, a potom ich sčítame (odčítame).

12 Použitá literatúra V. Repáš, RNDr.: Matematika pre 6.roč. ZŠ, 2.diel

13 Ďakujem za pozornosť