Využitie pracovných listov na hodinách informatiky

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Jméno autora Ing. Ladislav Novák Datum vytvoření prosinec2012 Ročník 6. Vzdělávací oblast obor tematický okruh Informační a komunikační technologie Informatika.
Advertisements

NÁZEV: VY_32_INOVACE_08_17_M9_Hanak TÉMA: Koule OBSAH: Povrch
Číslo projektu Číslo materiálu název školy Autor Tematický celek
Informační a komunikační technologie Informatika Operační systémy
TM40 Dotyková klávesnica
Sleduj informácie na obale potravín
VYUČOVANIE HROMADNEJ KOREŠPONDENCIE v programe MS Word XP
SOFTVÉR Programové vybavenie počítača
Stručný sprievodca pre tvorbu prezentácie
Powerpoint v edukačnom procese
Monika Smoroňová ZŠ Rozhanovce V. A
Ročník PhDr. Pavel Bryndzák
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
ROČNÍKOVÁ PRÁCA 1.
TAJOMNÁ REČ MÓDY Viera Lovayová ZSŠ Gemerská 1, Košice.
METODIKA TVORBY ATESTAČNEJ PRÁCE
AIRDANCE – realizácia multiplatformovej aplikácie typu klient - server
Verejna obchodná spoločnosť
školský klub detí pri zš korňa
Nová maturitná skúška Hajduková Jana.
„Brutácia“ nepeňažného príjmu
Práca s internetom (Ľ. Jašková, Ľ. Šnajder, R. Baranovič)
Práca s objektmi vo Worde
Kreslenie v textovom dokumente 1.časť
Tematický zošit Práca s textom
Plánovanie a príprava hodiny
Tematický zošit - Práca s textom
Školiace Centrum Infoveku
Helena Duffeková Gymnázium, Alejová 1, Košice
Grafické editory.
Rastrová a vektorová grafika
MATURITA Miroslava Drahošová
Implementácia inovatívnych foriem a metód výučby na ZŠ Bežovce
Tvorba testu Letná škola – august 2014
E-learningový portál RNDr. Jana Machová Gymnázium P. Horova Michalovce.
Profesijný zákon slovenského učiteľstva a otázky jeho realizácie
5 tipov na zjednodušenie práce
Kľúč na určovanie rastlín
Projekt z chémie 7. ročník
Stručná referenčná príručka pre
Cvičenie fonematického sluchu: sykavky
Hypertextové prepojenia
Dobrý deň. Album fotografií
Použitie počítačov v geografii (2)
B Á J K Y Literatúra pre 6. ročník základných škôl
PODSTATNÉ MENÁ SUBSTANTÍVA.
Základné rozdelenie podľa oblasti použitia
Maturitná skúška 2017 Zákon 245/2008 Z.z. – školský zákon
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Geografické informačné systémy
Vyučovací proces ako predmet skúmania didaktiky
Cabri geometry II Mgr. Róbert Truchan ZŠ Sačurov.
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Maturitná skúška v školskom roku 2017/2018
Divergentné úlohy v matematike
Výskumný súbor.
Orientácia na pracovnej ploche
MS POWERPOINT ZŠ, Z. Nejedlého 2 Spišská Nová Ves
Psychologické disciplíny
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
Matematická a prírodovedná gramotnosť
Power Point "Tvorba prezentácií" Daniel Polčin.
RIEŠENIE LINEÁRNYCH ROVNÍC A NEROVNÍC
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
4. Algoritmy a programovanie v jazyku Pascal Cykly a riadenie
Pracovné zošity Práca s grafikou (2000) Algoritmy s Pascalom (2002) Práca s multimédiami (2005)
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
NÁZEV: VY_32_INOVACE_04_14_M9_Hanak
název projektu: Šablony Špičák číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
NÁZEV: VY_32_INOVACE_03_18_M8_Hanak TÉMA: Druhá mocnina a odmocnina
Transkript prezentace:

Využitie pracovných listov na hodinách informatiky Mgr. Jana Machová Gymnázium P. Horova Michalovce machova@gphmi.sk www.gphmi.sk

Každý učiteľ informatiky sa zaoberá otázkami: Čo učiť ?  osnovy informatiky Ako učiť ?  ???

Učebnice a odborné príručky:

Nevýhody využívania „klasických“ učebníc: veľký rozsah neľahká orientácia v texte cenová náročnosť

Pracovné (inštrukčné) listy sú orientované na problém - v popredí je úloha zastupujúca skupinu príbuzných úloh obtiažnosť úloh graduje učivo je rozpracované po dávkach na jednu vyučovaciu hodinu v rozsahu jednej strany formátu A4 učebný text nie je preplnený textom, jeho názornosť umocňujú obrázky, schémy, popisy ikôn panelov nástrojov,...

Štruktúra jednotlivých lekcií : Pri riešení úlohy sa využívajú len poznatky uvedené na danom liste, resp. predošlých lekciách MS WORD MS EXCEL MS POWERPOINT MS WINDOWS

Úlohy, doplnkové úlohy rôznorodosť cvičných úloh doplnkové úlohy - ku každej lekcii sú doplnené ďalšie úlohy (2 až 5), vhodné na opakovanie, precvičovanie učiva DOPLNKOVÉ ÚLOHY

Testovanie vedomostí študentov : Testová forma garantuje objektívnosť skúšania (každý študent musí mať rovnaký „výstup“). UKÁŽKA TESTU

Individuálny projekt študentov tvorivosť a individuálne schopnosti žiaci preukážu pri práci na individuálnom projekte s vlastnou témou, pričom využívajú zručnosti nadobudnuté na hodinách súčasťou projektu je jeho prezentácia

Obsah jednotlivých lekcií : MS WORD - 14 lekcií : 1. PRÁCA SO SÚBOROM 2. PÍSMO, ORÁMOVANIE 3. ODSEK, FORMÁTOVANIE 4. NASTAVENIE STRANY, ÚPRAVY 5. TABULÁTORY 6. ODRÁŽKY A ČÍSLOVANIE 7. STĹPCE 8. TABUĽKY 9. ŠTÝLY, ŠABLÓNY 10. OBRÁZOK 11. VZORCE, SYMBOLY 12. HROMADNÁ KOREŠPONDENCIA 13. TVORBA HYPERTEXTOV A WWW STRÁNOK 14. OBSAH, REGISTER, HLAVIČKA A PÄTA MS POWERPOINT - 3 lekcie: 1. TVORBA PREZENTÁCIE 2. ÚPRAVY PREZENTÁCIE 3. ANIMÁCIE OBJEKTOV PREZENTÁCIE MS EXCEL - 8 lekcií : 1. PRÁCA SO SÚBOROM 2. VKLADANIE ÚDAJOV DO BUNIEK 3. FORMÁT BUNIEK 4. KOPÍROVANIE, VYPĹŇANIE BUNIEK 5. TVORBA VZORCOV, ADRESOVANIE 6. TVORBA GRAFU 7. ZOZNAMY DÁT 8. TLAČENIE TABUĽKY A GRAFU MS WINDOWS - 5 lekcií: 1. PRACOVNÉ PROSTREDIE 2. DOKUMENT, PROGRAM, ZLOŽKA 3. PRÁCA SO SÚBORMI 4. MENU ŠTART 5. NASTAVENIE PRACOVNEJ PLOCHY

Výhody uvedenej formy, postrehy z výučby: rešpektovanie individuálnych schopností, zručností, pracovného tempa,… študentov i celej skupiny vysoká efektívnosť výučby názornosť výučby - študent presne vie, čo má tvoriť možnosť výberu lekcií podľa časovej dotácie hodín učebný text o. i. zdôrazňuje všeobecné pojmy, platné v ľubovoľnom programovom balíku

Koniec prezentácie