Veta a členenie viet Mgr. Michalcová Gabriela.

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
VĚTA DVOJČLENNÁ VĚTA JEDNOČLENNÁ VĚTNÉ EKVIVALENTY
Advertisements

Věty vedlejší.
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
Grafické znázornění věty jednoduché
VĚTA DVOJČLENNÁ VĚTA JEDNOČLENNÁ VĚTNÝ EKVIVALENT
rozbor věty rozbor souvětí spojovací výrazy
Skladba souvětí.
Věta jednočlenná, věta dvojčlenná, větný ekvivalent 7. třída ZŠ Polešovice Eva Andrýsková.
Domáce spotrebiče Elektrický príkon Elektrický odpor Vincent Cigánik.
VY_32_Inovace_ Věty jednočlenné a dvojčlenné
Úpravy algebrických výrazov
Úpravy algebrických výrazov
VĚTA DVOJČLENNÁ VĚTA JEDNOČLENNÁ VĚTNÉ EKVIVALENTY
Věta dvojčlenná, věta jednočlenná, větný ekvivalent
Evanjelium podľa MARKA 1.
Čo už vieme, zopakujme si
Syntaktická rovina 2. časť
Syntax Skladba.
Katolícke gymnazium Františka Assiského
SLOVNÉ DRUHY 3. ročník ZŠ.
Opisný slohový postup Mgr. Silvia TRNKOVÁ.
Jazyková komunikácia Jazyk ľudí je najdokonalejší prostriedok komunikácie. Má tieto funkcie: dorozumievacia (komunikatívna) je nástrojom myslenia (pomenúvacia.
V rieke, v jazere a pri vode
Prečo kompas ukazuje sever?
2. A STOP FAJČENIU ID:179 Stredná priemyselná škola
Veľká noc u Chrústikovcov
Úvod. Porovnávanie celých čísel.
Skladobná rovina jazyka
Príslovky Adverbiá.
6. a 9. božie prikázanie TEN, kto vyhľadáva neslušné obrázky;
Detská úprimnosť.
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Matematické dôkazy Teória a ukážky.
Drakove príklady PaedDr. Katarína Poláčiková a žiaci ZŠ s MŠ Brezovica.
Mgr. Jana Harakaľová ZŠ Žitavská 1, Bratislava
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt
TAK UŽ SME NA SVETE !!! Nemáme ešte ani 1 deň a už sme správna päťka
Všetci kamaráti pozvali svojich starých rodičov.
VETA.
Polovetné konštrukcie
Vyjadrenie príčinnosti (kauzality)
Výklad - úvaha Kód ITMS projektu:
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
Interpunkčné znamienko, z ktorého občas bolí hlava.
JEDINEC – OSOBNOSŤ (etika)
Ako dlho ďaleko hľadíme..?
Prečo, ak ma Boh miluje... som osamelý, často nepochopený, bez skutočných priateľov? moji rodičia mi nerozumejú a stále sa so mnou hádajú? nemám prácu,
Ako napísať životopis a motivačný list
Ing. Zlatica Molčanová Košice
Podmienená pravdepodobnosť
Diskusný príspevok.
Celkom pravdivé príbehy z dejín ľudstva
Delenie slovies : Podľa významu Podľa trvania deja.
Ako na vysokú školu?.
MIESTO, KTORÉ MÁM RaDa BIANKA LACKOVÁ 7.ROČ.
Slovenský jazyk 4. ročník
Vincent Šikula - Prázdniny so strýcom Rafaelom
O princeznej Márii Kde bolo tam bolo, žila raz jedna kráľovná, ktorá sa volala Klára. Narodila sa jej krásna dcéra, ktorú volali Mária. Kráľ Jano sa jedného.
SV. MARTIN 5. DETSTVO 1.MLADOSŤ 2. MLADOSŤ 3.MLADOSŤ 4. MLADOSŤ
Aký by mal byť dobrý učiteľ
Rímskokatolícka Cirkev Trnavská Arcidiecéza
SPOJKY.
VETA.
Mgr. Soňa Belokostolská
AKO JEŽKO DEŽKO JABĹČKA V LESE HĽADAL
MIKROKOMPOZÍCIA.
Ako sme to len mohli prežit?
múdry hlúpy veľký namyslený
Mgr. Petra Bejšovcová 4. roč
Významový poměr může vzniknout: mezi větami hlavními mezi větami vedlejšími stejného druhu závislými na společné větě řídící mezi jednotlivými částmi.
Transkript prezentace:

Veta a členenie viet Mgr. Michalcová Gabriela

Vety určujeme podľa: Členitosti Rozvitosti Obsahu Zloženia

Vety podľa: Obsahu Oznamovacie . Rozkazovacie ! Želacie ! . Opytovacie doplňovacie ? zisťovacie ?

Príklady: Oznamovacia veta: Janko kúpil noviny. Rozkazovacia veta: Janko kúp noviny! Želacia veta: Chcem kúpiť noviny. Opytovacia veta: Kúpil si noviny?

Vety podľa: Zloženia a rozvitosti holá Jednoduchá veta rozvitá s viacnásobným vetným členom Súvetie jednoduché zložené

Jednoduchá veta Holá veta- má iba podmet a prísudok Janko píše. Rozvitá veta- okrem podmetu a prísudku je vo vete iný rozvíjajúci vetný člen Malý Janko píše list. Veta s viacnás. vet. členom- niektorý člen vety má viac členov Janko a Ferko píšu.

Súvetie Jednoduché- súvetie zložené z dvoch viet... Prišiel domov a hneď šiel spať. Zložené- súvetie zložené z viac ako dvoch viet... Sľúbil, že sa ukáže, no neukázal sa.

Jednoduchá veta podľa členitosti: Jednočlenná Dvojčlenná -vetný základ -podmet a prísudok -poznáme vykonávateľa deja -nepoznáme vykonávateľa deja slovesná neslovesná úplná neúplná Prší ! Potraviny. Jano= príde. Ja= Neprídem.

Súvetie * zlučovacie * stupňovacie * odporovacie * vylučovacie Priraďovacie Podraďovacie Dve hlavné vety, ktoré sú rovnocenné. Hlavná v. ... Hlavná v. * zlučovacie * stupňovacie * odporovacie * vylučovacie Hlavná a vedľajšia veta, nadradené a podradená veta. Hlavná v. ... Vedľajšia v. *prísudková Čo robí? *podmetová Kto čo? *predmetová Koho čo? *príslovková- miestna Kde? - časová Kedy? - spôsobová Ako? - príčinná Prečo? *prívlastková Aký?

Spojky v jednotlivých súvetiach Priraďovacie súvetie: Zlučovacie (a, i, aj, ani, aj...aj, najprv...potom, tu...však) Prišiel a upratoval. Najprv navaril, potom čítal. Stupňovacie - dej sa stupňuje (ba, ba aj, ešte, nielen, ale aj) Prišiel ba aj poupratoval. Neupratal, ale aj prišiel neskoro.

Odporovacie- obsahy viet si navzájom odporujú (ale, no, lež, predsa, a jednako, avšak) Mama varí, ale nečíta. Prešiel okolo, no nepozdravil. Vylučovacie- obsahy viet sa vylučujú (alebo, buď, či, alebo...alebo) Alebo prídeš na čas, alebo ani nechoď.

Podraďovacie súvetia s vedľajšou vetou: prísudkovou On je taký, že sa to s ním nedá vydržať. Ot: Čo robí? podmetovou Zachránil ho ten, od ktorého to nečakal. Ot: kto ho záchránil? predmetovou Nevedel, odkiaľ fúka vietor. Ot: Čo nevedel? miestnou Stretli sa tam, kde sa dohodli. Ot: Kde sa stretli? časovou Keď´ ti najlepšie chutí, prestaň jesť. Ot: Kedy máš prestať jesť? spôsobovou Vyriešil to tak, že už nikdy nepríde. Ot: Ako to vyriešil? príčinnou Odišiel domov, lebo sa nudil. Ot: Prečo odišiel domov? prívlastkovou Bol taký múdry, že v triede nemal konkurenciu. Ot: Aký bol múdry? Spo jky ( že, aby, keď, či, ...)

Koniec Error!