Priama úmernosť – PÚ Nepriama úmernosť - NÚ v slovných úlohách

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Název školy Plavská škola Autor Mgr. Jana Kneřová Název VY_32_INOVACE_20_MA_Řešíme_slovní_ úlohy Téma Číslo projektu Anotace Ma 2 – Násobení a dělení čísly.
Advertisements

Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
POMER.PRIAMA A NEPRIAMA ÚMERNOSŤ – 2. časť
Trojčlenka Ing. Kamila Kočová
AUTOR: Mgr. Danuše Lebdušková
Objem a povrch kvádru a krychle
Poměr.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170 Číslo projektu
Začíname s akvaristikou
ODBYT registračné pokladnice: kontrola stavu hotovosti
PaedDr. Jozef Beňuška
Powerpoint v edukačnom procese
ÚČTOVNÍCTVO Časové rozlíšenia.
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, Prešov
Zápis do prvého ročníka v ZŠ s MŠ Jána Amosa Komenského, Hubeného 25
Autor: Zuzana Ambrušová
Mgr. Antónia Lovásiková pre 6. ročník ZŠ
Slovné úlohy o rovnomernom pohybe
Množiny.
Násobenie výrazov – 2 (odstránenie zátvorky)
Bez záveru – elektronická kniha
KAMPAŇ NA PODPORU KOLEKTÍVNEHO VYJEDNÁVANIA
VÝRAZ S PREMENNOU 8.ročník.
Mechanická práca Mgr. Dana Majzlíková.
STAVBA DOMU Kto a čo pracuje na stavbe domu.
Dary našej záhrady.
stavebné profesie, materiál a stroje
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Riešime slovné úlohy s vtáčikom Mudráčikom
Rímske číslice Pre 5. ročník ZŠ.
Cena ako nástroj marketingu
Pomer, mierka mapy.
Kľúč na určovanie rastlín
Obraz kocky a kvádra v rovnobežnom premietaní - rysovanie
Kto bude milionárom? Ja, ty, on, alebo ona?.
Obchod – charakteristika, význam, členenie
Pomer, mierka mapy.
Príklad spracovania konateľa s pravidelným príjmom
PaedDr. Jozef Beňuška
Učebnica: Slovenský jazyk pre 4. ročník, Autor: Z. Hirschnerová, M
Na hospodárskom dvore Mgr. Viera Ševčíková.
Pojem, modely zavádzania zlomkov, porovnávanie, operácie so zlomkami.
SZŠ sv. Františka z Assisi
Vytvorila : Mgr. Mária Mydlová
CYKLICKÝ VÝVOJ EKONOMIKY
2.8 Matematika inak Zlomky: Čo je to zlomok?
ŠTATISTIKA.
PaedDr. Jozef Beňuška
PaedDr. Jozef Beňuška
Počítač von Neumanovského typu
Trh výrobných faktorov
Výskumný súbor.
Slovenský jazyk 4. ročník
Čo a skrýva v atómovom jadre
pitnej a odpadovej vody
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Informačné systémy Simona Franková Mária Babčáková 3.Ag
5 : 15 = 1 : 3 12 : 6 = 2 : 1 ÚMERA – rovnosť dvoch pomerov PRIAMA ÚMERA NEPRIAMA ÚMERA v slovných úlohách Mgr. Z. Burzová.
Delenie desatinného čísla desatinným číslom
Peter Bahna & Matúš Páločný
Ťažba dreva Mgr. Ján Gmiterko.
Obsah obdĺžnika a štvorca
RIEŠENIE LINEÁRNYCH ROVNÍC A NEROVNÍC
Precvičovanie písmen v prípravnom období autor: Danica Slašťanová
PaedDr. Jozef Beňuška
EQM-PD Európsky manažment kvality pre profesionálov pracujúcich so zdravotne postihnutými osobami Eqm-pd.com Projekt „EQM-PD“ bude financovaný s podporou.
PaedDr. Jozef Beňuška
DIGITÁLNÍDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Úměrnost přímá a nepřímá Mgr. Petra Toboříková
Obvody a obsahy obrazců
Transkript prezentace:

Priama úmernosť – PÚ Nepriama úmernosť - NÚ v slovných úlohách Mgr. Z. Burzová

Priama úmernosť - PÚ PÚ – teória na webe Koľkokrát viac rovnakého tovaru nakúpime, toľkokrát viac za tento tovar zaplatíme a opačne. Cena tovaru je priamo úmerná množstvu nakúpeného tovaru

Mamička za 8 rovnakých čokolád v obchode zaplatila 24 € Mamička za 8 rovnakých čokolád v obchode zaplatila 24 €. Koľko € by mamička zaplatila, ak by kúpila len 2 tie isté čokolády? za 8 čokolád................................ 24 € Za 2 čokolády ............................... X€ 2 : 8 = x : 24 súčin vonkajších členov = súčinu vnútorných členov 2 . 24 = 8.x 48 : 8 = x 6 € = x Za 2 tie isté čokolády mamička zaplatí 6€. PÚ X = 2 . 24 : 8 Skríža vynásobiť a vydeliť tretím číslom x = 48 : 8 x = 6 €

Michal za 4 lístky do kina zaplatil 10 € Michal za 4 lístky do kina zaplatil 10 €. Koľko eur by Michal musel za lístky zaplatiť , ak by išli do kina šiesti chlapci ? za 4 lístky................................ 10 € Za 6 lístkov ............................... X€ 6 : 4 = x : 10 súčin vonkajších členov = súčinu vnútorných členov 6 . 10 = 4 .x 60 : 4 = x 15 € = x Michal by za 6 lístkov do kina musel zaplatiť 15 €. PÚ X = 6 . 10 : 4 Skríža vynásobiť a vydeliť tretím číslom x = 60 : 4 x = 15 €

Nepriama úmernosť - NÚ NÚ – teória na webe Koľkokrát sa zvýši počet robotníkov vykonávajúcich tú istú prácu, toľkokrát sa zníži počet dní potrebných na vykonanie tej istej práce. Počet dní, za ktorý vykonajú robotníci túto prácu je nepriamo úmerný počtu robotníkov potrebných na vykonanie tejto práce.

Traja murári postavia dom za 24 mesiacov Traja murári postavia dom za 24 mesiacov. Za koľko mesiacov postaví ten istý dom 9 murárov ? 3 murári .......................... 24 mesiacov 9 murárov ..................... x mesiacov 9 : 3 = 24 : x súčin vonkajších členov = súčinu vnútorných členov 9 . x = 3 . 24 x = 72 : 9 x = 8 9 murárov postaví dom za 8 mesiacov. NÚ X = 24 . 3 : 9 Prvý riadok vynásobiť a vydeliť tretím číslom x = 72 : 9 x = 8

Traktor so 4 radlicami poorie pole za 48 hodín Traktor so 4 radlicami poorie pole za 48 hodín. Za aký čas poorie to isté pole traktor, ktorý má 6 radlíc ? 4 radlice .......................... 48 hodín 6 radlíc ........................... X hodín 6 : 4 = 48 : x súčin vonkajších členov = súčinu vnútorných členov 6 . x = 4 . 48 x = 192 : 6 x = 32 Traktor so 6. timi radlicami poorie pole za 32 hodín. NÚ X = 4 . 48 : 6 Prvý riadok vynásobiť a vydeliť tretím číslom x = 192 : 6 x = 32

6 nákladných aut odvezie kopu piesku na stavbu za 12 hodín 6 nákladných aut odvezie kopu piesku na stavbu za 12 hodín. Za koľko hodín odvezie tú istú hromadu piesku 8 nákladných aut ? 6 nákladných aut .......... 12 hodín 8 nákladných aut ......... X hodín 8 : 6 = 12 : x súčin vonkajších členov = súčinu vnútorných členov 8 . x = 6 . 12 x = 72 : 8 x = 9 8 nákladných aut odvezie hromadu piesku za 9 hodín. NÚ X = 6 . 12 : 8 Prvý riadok vynásobiť a vydeliť tretím číslom x = 72 : 8 x = 9

Samostatná práca 50 € 432 krokov Za obedy pre 15 žiakov zaplatíme 30 €. Koľko zaplatíme za obedy pre 25 žiakov ? Priemerná dĺžka Petrového kroku je 80 cm a na ceste z domu do školy urobil 324 krokov. Priemerná dĺžka Maťkového kroku je len 60 cm. Koľko krokov musí urobiť Maťko na ceste do školy, ak je Peťkovým bratom a chodia spolu každé ráno do tej istej školy. 432 krokov

Domáca úloha 1. Dva páry topánok stoja 210 €. Koľko zaplatíme za 5 párov tých istých topánok ? 2. 9 maliarov vymaľovalo triedu za 8 hodín. Za koľko hodín vymaľuje tú istú triedu 6 maliarov ? 3. Priemerná dĺžka Jankovho kroku je 75 cm a na ceste z domu do školy urobil 125 krokov. Priemerná dĺžka Ferkovho kroku je len 25 cm. Koľko krokov musí urobiť Ferko na ceste do školy, ak je Jankovým bratom a chodia spolu každé ráno do tej istej školy ? Riešenie: 1. 525€ 2. za 12 hodín 3. 375 krokov