Výukový matriál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5

EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Hutnický průmysl Odvětví zabývající se získáváním a zpracováním kovů a jejich slitin černá metalurgie = výroba železa, oceli, válcovaný materiál Ostravsko,
Autor: Mgr. Ilona Nováková
Projekt „Environmentální výchova ve školních úlohách, experimentech a exkurzích“
Výroba železa.
Průmysl.
Nerosty Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 4.,6.07
PRŮMYSL.
Těžební průmysl Jan Plicka.
Vytvořil František Macek Lubomír Skokan.  Nerostné bohatství je souhrn věci, které potřebujeme k životu. Nejčastěji jde o stavební materiály(Mramor,pískovec,kámen….)rudy.
ROZDĚLENÍ Žáci si učivo přečtou a zapíší do sešitu
Společenské a hospodářské prostředí
Nerostné suroviny ČR Vojtěch Hrazdíra 3.C.
Nerudní suroviny 5. ročník
Jižní Amerika průmysl Eliška Synková 2.G.
CHEMICKY USAZENÉ HORNINY
Nerostné bohatství 4. ročník
Základy chemických technologií 2009
ZÍSKÁVÁNÍ KOVŮ Chemie 9. ročník
Jižní amerika Nerostné suroviny
Průmysl Složka socioekonomické sféry – zabývá se produkcí výrobků
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
Krajina a životní prostředí
ENERGETIKA A TĚŽKÝ PRŮMYSL
HUTNICTVÍ.
Výroba kovů.
LÁTKY A TĚLESA.
Na výb ě r máte ze dvou mo ž ností. Pokud se pro jednu z nich rozhodnete, naje ď te na ni šipkou myši a klikn ě te. Bude-li Vaše odpov ěď chybná, z ů.
Elektronické učební materiály – 1. stupeň Společnost Autor: Mgr. Lenka Radošová.
KOVY I ŽELEZO, HLINÍK. ŽELEZO latinský název Ferrum značka Fe vlastnosti: šedý, lesklý, pevný, magnetický kov, vysoká hustota, nesloučené se v přírodě.
Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13 Autor: Marcela Holíková Anotace: Tento výukový materiál slouží k výuce zeměpisu v deváté třídě na základní škole. Zeměpis –
Zapiš, nebo nalep do sešitu!!! „K O V“ Používání kovů lze právem považovat za velmi důležitý mezník v lidských dějinách. Pomocí kovů člověk mnohonásobně.
Výroba kovů. Kovy se vyskytují převážně ve sloučeninách – rudách (magnetit, hematit, sfalerit…). Z těchto rud se získávají technologiemi, které jsou založené.
Anotace Pracovní list k procvičení znalostí o zemské kůře, horninách a nerostech AutorDagmar Kaisrová JazykČeština Očekávaný výstup Plynulé čtení s porozuměním.Výchova.
Název školy:ZŠ a MŠ Verneřice Autor výukového materiálu:Lenka Lehká Číslo projektu:CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_32_INOVACE_III.PR7 Vytvořeno:
Neživá příroda Nerosty a horniny.
Železo Autor: Mgr. Alena Víchová Škola: Střední umělecká škola v Ostravě Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/ Číslo dum: VY_32_INOVACE_CHE_1_57 Název.
Název projektu Zlepšení podmínek vzdělávání na základních školách
Sekundární sektor Průmyslová výroba.
Prezentace – výklad učiva
Ocel Vypracoval. Lukáš Karlík
Sada 1 Člověk a příroda MŠ, ZŠ a PrŠ Trhové Sviny
Název školy : Základní škola a mateřská škola,
Těžební průmysl AUTOR: Mgr. Aleš Skála
Název materiálu: Nerostné suroviny
Nerudní suroviny 5. ročník
Které suroviny jsou obnovitelné a neobnovitelné:
Hospodárstvo SR.
Železo a jeho zlúčeniny II
Surovina, materiál, polovýrobok, výrobok
Prvky skupiny železa 2. ročník.
Závislosť elektrického odporu vodiča od jeho vlastností Mgr
Globálne ekologické problémy
Pre žiakov 4.ročníka ZŠsMŠ v Brezovici.
Obrázkové sudoku Doplň obrázky z čiernej tabuľky do bielej tak, aby každý riadok a každý stĺpec obsahoval každý zo štyroch obrázkov. Klikni na obrázok.
Uhlie Uhlie.
SEVERNÁ AFRIKA.
Banskobystrický kraj.
Ropa Sebastian Szilvasi, 9.B.
TECHNICKÉ MATERIÁLY Technická výchova.
1.1 TELESÁ A LÁTKY Mgr. Viera Levočová.
ROPA a ZEMNÝ PLYN Prírodoveda - 3. ročník.
Usadené horniny.
Usadené horniny tercia.
Kovy.
Autor: Olga Kociánová Datum (období): září 2011 Ročník: 5
VY_52_INOVACE_12 Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod cz. 1.07/1.4.00/ „Blíže k přírodním vědám“ Mgr. Markéta Ulrychová ŽELEZO.
VY_32_INOVACE_04_Nerosty a horniny
Výroba železa a oceli - opakování