Množiny bodů dané vlastnosti

Autor: Mgr. Jana Pavlůsková Datum: duben 2013 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tematický.
Aktivita č.4: Biologie pod mikroskopem
Osově souměrné útvary Narýsuj čtverec A'B'C'D' osově souměrný se čtvercem ABCD podle osy o, která prochází body A, C. Osa souměrnosti o prochází body A,
Soustava částic a tuhé těleso
Strojírenství Kontrola a měření Měření tvarů a vzájemné polohy (ST39)
Těžiště, rovnovážná poloha
Zobrazení zrcadlem a čočkou
Středová souměrnost Zpracovaly: Barbora Šimko a Sylvie Kozárová.
POSTUP KRESLENÍ Meier Miroslav, 2006.
Autor: Mgr. Kateřina Žáková Určení: Kvinta, I.G, 1.SOŠ
Vzdělávací oblast: Matematika Autor: Mgr. Robert Kecskés Jazyk: Český
Vnější tvar krystalů - lze popsat pomocí os a rovin souměrnosti
VY_42_INOVACE_420_STŘEDOVÁ SOUMĚRNOST 2 Jméno autora VMMgr. Václav Hendrych Datum vytvoření VM prosinec 2012 Ročník použití VM 7. ročník Vzdělávací oblast/obormatematika.
Rostlinné orgány - květ
Mineralogie věda o nerostech
Autor výukového materiálu: Denisa Dosoudilová Datum vytvoření výukového materiálu: březen 2013 Ročník, pro který je výukový materiál určen: VII. Vzdělávací.
GRAVITACE.
Stavba rostlinného těla Květ, květenství
KVĚT rostlinný orgán, sloužící k ……………………………………….
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Stavba rostlinného těla Květ a květenství
afinita příbuznost, vzájemný vztah, blízkost
Autor: Mgr. Jana Pavlůsková Datum: březen 2013 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Tematický.
Reprodukční orgány u semenných rostlin listového původu
Základní vzdělávání - Člověk a příroda – Přírodopis - Biologie rostlin
Květ
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Chudárková ANOTACE Materiál seznamuje žáky se stavbou květů a s funkcí jednotlivých.
VIOLKOVITÉ VIOLACEAE.
Odraz světla.
STRUČNÝ PŘEHLED ZÁKLADNÍCH SKUPIN ŽIVOČIŠNÉ ŘÍŠE
Anotace: Soubor se skládá z prezentace, která je námětem
VY_42_INOVACE_117_KRUŽNICE, KRUH 2. ČÁST Jméno autora VMIng. M. Lačná Datum vytvoření VMlistopad 2011 Ročník použití VM8. ročník Vzdělávací oblast/obormatematika.
VY_42_INOVACE_407_KRUŽNICE OPSANÁ TROJÚHELNÍKU Jméno autora VMMgr. Václav Hendrych Datum vytvoření VM duben 2012 Ročník použití VM 6. ročník Vzdělávací.
Metrické vlastnosti přímek a rovin 3. Odchylky přímek a rovin autor: RNDr. Jiří Kocourek.
SHODNÁ A PODOBNÁ ZOBRAZENÍ
1 x = 9 12 x = x = x = x = x = x =
Středová souměrnost.
Shodné zobrazení Obrazem libovolné úsečky AB
Je dána krychle ABCDEFGH
Název školy: Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. století Název šablony:
Osová souměrnost.
 A, rozlišené na A Např. u sedmikrásky  B, Nerozlišené, mající.
autor: RNDr. Jiří Kocourek
R O S T L I N Y R Y B N Í K A A J E H O O K O L Í
Osová souměrnost.
* Osová souměrnost Matematika – 6. ročník *
VY_42_INOVACE_115_STŘEDOVÁ, OSOVÁ SOUMĚRNOST
Je dána krychle ABCDEFGH. Rozhodněte, zda jsou kolmé přímky HM a EF.
Tvůrce: Mgr. Alena Výborná
• zajištění pohlavního rozmnožování • umožnění opylení a oplození
Parabola.
A C D V B Sestrojte průsečnici rovin ABN a CDM. N... střed CV M... střed BV Je dán pravidelný čtyřboký jehlan ABCDV.
Osová souměrnost v přírodě Pracovali: Vojtěch Čechák, Viktor Jelínek, Jiří Hanák, Marek Vašina,Tomáš Charvát a Otakar Kameník.
ZŠ Týnec nad Labem AUTOR: Lenka Hrnčířová VY_52_INOVACE_23_Přírodopis 7.ročník_Květ Téma: Květ CZ.1.07/1.4.00/ Vytvořeno: leden 2012.
LESNÍ KVETOUCÍ ROSTLINY
Gymnázium B. Němcové Hradec Králové
Prostorová kompozice VS
Celá čísla Úvod. Porovnávání celých čísel..
Květ-další znaky AUTOR: Eliška Jurčicová
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Kódování materiálu
Název školy: Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/
MATEMATIKA – GEOMETRIE 6
Název školy: Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/
Název školy: Gymnázium, Roudnice nad Labem, Havlíčkova 175, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/
Generativní rostlinné orgány
Nerosty.
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“
Je dána krychle ABCDEFGH. Rozhodněte, zda jsou kolmé přímky MN a BH.
Základní škola a Mateřská škola, Liberec, Barvířská 38/6, příspěvková organizace Středová souměrnost Název : VY_32_inovace_17 Matematika - středová.