Polytechnické vzdělávání v DVPP VISK seminář KAP Středočeského kraje Praha, 23. října 2017

Polytechnické vzdělávání Polytechnické vzdělávání integruje přírodovědné, technické a environmentální vzdělávání Podpora – na všech stupních škol MŠ – ZŠ – SŠ Konkrétní programy DVPP Projekt MALÍ ŠIKULOVÉ (992 účastníků) cílová skupina: učitelé MŠ a 1.stupně ZŠ série praktických seminářů: Malí počtáři Malí řemeslníci Malí stavitelé Malí objevitelé Malí ochránci Malí informatici Obsah: Náměty na různé techniky zpracování tradičních i netradičních materiálů a používání jednoduchých nástrojů, využití nových nebo inovovaných didaktických pomůcek, nástrojů a hraček vhodných pro řízenou i volnou hru a nácvik jejich metodického využití pro polytechnické vzdělávání

Polytechnické vzdělávání MALÍ POČTÁŘI Podpora rozvoje předmatematických představ a logického myšlení jako předpokladu rozvoje polytechnických dovedností MALÍ ŘEMESLNÍCI Rozvoj manuálních dovedností a zručností, získávání povědomí o různých oborech lidské činnosti. MALÍ OBJEVITELÉ Podpora tvořivosti a představivosti, rozvoj poznatků a kladného vztahu k technice. MALÍ STAVITELÉ Rozvoj hrubé a jemné motoriky, poznávání vlastností, charakteristických znaků a funkcí předmětů. MALÍ OCHRÁNCI Podpora vytváření aktivního vztahu dětí k ochraně a tvorbě životního prostředí. MALÍ INFORMATICI Podpora využití ICT vhodných v předškolním vzdělávání.

Polytechnické vzdělávání Odborné exkurze Tvůrčí dílny – jednodenní exkurze v autentickém prostředí institucí zaměřených na řemesla spojená s tvůrčími dílnami Technické muzeum – jednodenní exkurze, technické zajímavosti a náměty jako zdroj pro posílení zájmu o technické obory Tradiční řemeslné dílny – dvoudenní exkurze v autentickém prostředí institucí zaměřených na tradiční řemeslnou výrobu, seznámení a nácvik rukodělných dovedností

Polytechnické vzdělávání

Polytechnické vzdělávání PROGRAMY DVPP PRO MŠ A ZŠ 1. STUPEŇ A 2. STUPEŇ Pohádková fyzika / Voda Pohádková fyzika / Vzduch Tunely a mosty krátí vzdálenosti Co se skrývá za bludným kořenem Fascinující svět včel a hmyzu - celoroční projekt ekologické výchovy pro MŠ Využití pohádek při motivaci v ekologické výchově Lesní školky jako inspirace při realizaci EVVO v mateřských školách Minidílny k poznávání neživé přírody prostřednictvím pokusů Nelez na ten strom / Bezpečné riziko a jak pracovat s rizikem při pobytu v přírodě Environmentální vzdělávání hrou v MŠ

Polytechnické vzdělávání Rozvíjíme přírodovědnou a čtenářskou gramotnost v prvouce Jak se krotí klubíčka / Rozvíjíme pracovní dovedností dětí MŠ a 1. st. ZŠ Řemeslo má zlaté dno / Rozvíjíme pracovní dovedností dětí MŠ a 1. st. ZŠ Záhady zapomenuté kůlny / Rozvíjíme pracovní dovednosti dětí MŠ a 1. st. ZŠ Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Učíme se v ZOO Botanická zahrada jako místo pro vzdělávání žáků na 1. stupni ZŠ Jak bavit sebe i žáky vlastivědou Vlastivěda / Tematické vyučování a projekty Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Fascinující svět včel a hmyzu Studánky víly Rozárky Myšlenkové mapy ve výuce - cesta k úspěchu Outdoorová matematika pro ZŠ v tělocvičně, ve výtvarné dílně, v kuchyni (školní kuchyňce) Nevyhazujte časopisy, budeme si hrát – nápady pro starý papír Záhady školní zahrady / Aktivity pro využití školní zahrady - MŠ a 1. st. ZŠ

Polytechnické vzdělávání Hrajeme si v matematice Objevujeme v matematice I ve vyučování matematice připravujeme žáky na život ve světě plném informací Hraní si na čtverečkovaném papíru - ztráta času nebo dobrá investice? Outdoorová matematika pro ZŠ v tělocvičně, ve výtvarné dílně, v kuchyni (školní kuchyňce) Matematika v běžném životě Bádání na pomezí fyziky a chemie Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Učíme se v Z00 Podpora přírodovědného vzdělávání / Alternativní zdroje energie Podpora přírodovědného vzdělávání / Sluneční energie, voda a rostliny jako celek Zvířata zblízka Tablety a jejich využití při výuce přírodovědných předmětů Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Místo, kde žiji Užitkové rostliny kolem nás a jejich využití nejen v přírodní kosmetice Cestujeme kolem světa v Botanické zahradě Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků / Učíme se v zoo II. Magická fyzika Využívání školního experimentálního systému Vernier ve výuce přírodních věd

Polytechnické vzdělávání Nové programy – pro SŠ a ZŠ – dohoda o spolupráci se Škoda Auto Vysoká škola

Polytechnické vzdělávání Příprava nových programů – využití stavebnic ROTO TEIFOC MERKUR

Mgr. Jiří Holý ředitel VISK® Děkuji za pozornost Mgr. Jiří Holý ředitel VISK®