Téma (název prezentace) Autor Metodický popis (anotace) Název školy ZŠ Zlonice, okres Kladno Adresa školy Komenského 305, Zlonice Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3655, Moderní škola Číslo materiálu v sadě VY_32_INOVACE_š03_s01_05 Předmět dějepis Téma (název prezentace) Kultura a vzdělanost ve starověké Mezopotámii Autor Mgr. Věra Nídrová Metodický popis (anotace) V prezentaci se žáci se seznámí s architekturou, sochařstvím, malířstvím a písmem Mezopotámie. Určeno k výkladu a zápisu do sešitu. Závěrečné doplňovací cvičení slouží k procvičení a zopakování látky. Předpokládá se využití na interaktivní tabuli.

Kultura a vzdělanost ve starověké Mezopotámii

. Mezopotámie

Náboženství náboženské představy: vznik světa podle přání bohů nebes, moře, země a vzduchu; člověk vytvořen z hlíny, aby bohům sloužil; všechna jeho činnost řízena bohy mnohobožství – polyteismus velký vliv kněží i za vlády králů Nippur – náboženské středisko budování svatyní

Jazyk, písmo a literatura klínové písmo – původně slabičné, později hláskové Aššurbanipalova knihovna v Ninive (seznamy králů, dopisy, úřední záznamy, odborná díla, básně, eposy)

Epos o Gilgamešovi Epos z 2. tisíciletí př.n.l., líčící dobrodružství sumerského krále Gilgameše. „Gilgameš byl vládcem města Uruku. Měl přítele Enkuida, se kterým podstupoval různá dobrodružství. Zabil například zlého obra Chuvavu a hrozného nebeského býka, který měl zničit Gilgamešovo rodné město Uruk. Enkidu však jednoho dne zemřel. Gilgameš se polekal, ža by jednou mohl zemřít i on sám, a začal hledat nesmrtelnost. Starý a moudrý Utanapištim, kterému byla jako jedinému z lidí nesmrtelnost dána, Gilgamešovi poradil, ať získá kouzelný květ z mořského dna. Gigamešovi se to podařilo. Když se však cestou domů do Uruku zastavil u studánky v poušti, aby se napil, a odložil květ do písku, aby si mohl nabrat vodu, připlazila se písečná zmije a květ sežrala. Tehdy Gilgameš pochopil, že nesmrtelnost se dá získat i jiným - tím, že vykoná něco užitečného pro své bližní. Vybudoval tedy kolem svého města mohutné hradby, které jej měly jeho potomkům navždy připomínat.“ RULF, Jan; VÁLKOVÁ, Veronika a kol. Dějepis pro VI. r. ZŠ- pravěk a starověk. Praha: SPN- pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2004, ISBN 80-7235-274-1., str. 59

Věda šedesátinná soustava – rozdělení kruhu 360 stupňů, rozdělení hodiny na minuty, dne na 24 hod., staré početní míry: kopa – 60, tucet – 12 délkové míry – od rozměrů lidského těla astronomie – pozorování oblohy – kalendář vynálezy – kolo, hrnčířský kruh, vůz tažený dobytkem nebo koňmi

Umění a architektura zruční řemeslníci – zpracování vzácných kovů a drahých kamení šperky, sošky, reliéfy zdi paláců a hradeb zdobeny barevnými cihlami, z nichž se skládaly ornamenty zikkuraty – stupňovité věžovité stavby, na jejichž vrcholku byl chrám – babylónská věž

Zikkurat

O babylonské věži „Kdysi dávno se lidé v Babyloně rozhodli postavit tak vysokou věž, aby dosáhla až do nebes. Hned se pustili do díla. Bůh jejich počínání sledoval, a když viděl, že ve svém úsilí nepolevují, rozhněval se nad jejich pýchou a troufalostí a přísně je potrestal. Lidé, kteří do této chvíle mluvili stejným jazykem, hovořili najednou každý jinak a přestali si rozumět. A protože se mezi sebou nemohli domluvit, nemohli ani pokračovat ve stavbě. Opustili tady nedostavěnou „babylonskou věž“ a rozešli se do různých končin světa. Z jejich potomků se později vytvořily národy, mluvící tolika různými jazyky.“ RULF, Jan; VÁLKOVÁ, Veronika a kol. Dějepis pro VI. r. ZŠ- pravěk a starověk. Praha: SPN- pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2004, ISBN 80-7235-274-1., str. 60

Ištařina brána

Vznik starého Izraele a monoteismus podle bible (posvátná kniha křesťanů – celá, i Židů – jen první část – Starý zákon) skupina lidí, která odešla z Babylonie vytvořila starověký stát Izrael, na území zvaném Palestina – obyvatelé Židé místo mnoha bohů uznávají jediného Boha Desatero božích přikázání, zapsané ve Starém zákoně hebrejským písmem na svitky

Sestav správné dvojice 1. Chammurabi A. perský král 2. Kyros B. zákoník z 18. stol. př.n.l. 3. Gilgameš C. knihovna v Ninive 4. Aššurbanipal D. hrdina z asyrského eposu 5. Nabukadnezar E. dobytí Jeruzaléma 1B 2A 3D 4C 5E

Použité zdroje: RULF, Jan; VÁLKOVÁ, Veronika a kol. Dějepis pro VI. r. ZŠ- pravěk a starověk. Praha: SPN- pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2004, ISBN 80-7235-274-1. KOLEKTIV AUTORŮ. Dějepis 6, učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, 2007, ISBN 978-80-7238-208-8. MAKSIM. wikipedia.org [online]. [cit. 7.3.2013]. Dostupný na WWW: WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:GilgameshTablet.jpg – snímek 1 HAHAHA. wikipedia.org [online]. [cit. 7.3.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Pergamonmuseum_Ishtartor_06.jpg - snímek 10 www.office.com – snímky 2, 9