Staň se virtuálním turistou

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Vyhledávání informací na mapových serverech Ing. Zdeňka Javorková Základní škola Ostrava-Stará Bělá Určeno pro 6. ročník základní školy Vytvořeno v prosinci.

Advertisements

Najdeme si svoje bydliště a prohlédneme si jej z ptačí perspektivy. Najdeme nejbližší značenou stezku Klubu českých turistu a na chvilku se staneme virtuálními.

Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

TEXTOVÝ EDITOR WORD CO SE NAUČÍME: 1. Základy psaní z klávesnice 2. Soubor 3. Velikost písma 4. Barva písma 5. Druh písma Dostupné z Metodického portálu.

PRACOVNÍ LISTY Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Věra Fišerová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

KRAJE ČR mapky Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Věra Fišerová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Před, za, pod, nad aktivita

(délka, obsah, objem, hmotnost, čas)

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Zámostná. Dostupné z Metodického portálu ISSN: 1802–4785, financovaného.

Naučná stezka okolím naší školy Obr. 1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jana Míková. Dostupné z Metodického portálu

Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

PROVĚRKY Převody jednotek času.

Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Kam letí letadlo? Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem.

Rozklad čísel 6 – 10 – doplňování varianta A

Funkce s absolutní hodnotou Využití grafu funkce při řešení rovnic a nerovnic s absolutní hodnotou Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Věra Fišerová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného.

Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

VYBER, CO NA OBRÁZEK NEPATŘÍ. ŘEKNI PROČ.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Měřidla délky Číslo DUM: III/2/FY/2/1/3 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Internetové služby – Mapy Číslo DUM: III/2/VT/2/2/39 Vzdělávací předmět: Výpočetní technika Tematická.

METODY A NÁSTROJE VYHLEDÁVÁNÍ INFORMACÍ NA INTERNETU Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Lenka Čekalová. Dostupné z Metodického.

Jakým způsobem lze zjistit, že řidič na dálnici v daném úseku překročil povolenou rychlost 130 km/h? Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno.

METODY A NÁSTROJE VYHLEDÁVÁNÍ INFORMACÍ NA INTERNETU

Dostupné z Metodického portálu www. rvp

Sýr a myška Na snímcích 2, 3, 4 a 5 jsou kartičky určené k vystřižení a zalaminování. Dítě pracuje dle pokynů: Podej mi myšku, která je vedle sýra atd.

LOGARITMICKÉ ROVNICE Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Linková. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Otáčivé účinky síly PÁKA

Ovoce hrou Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.

KRAJE ČR mapky Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Věra Fišerová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Konstrukce pravoúhlého trojúhelníku pomocí Thaletovy kružnice,

HODINY − pexeso Pexeso je navržené tak, aby si každý dle potřeby vytiskl ty snímky, které je třeba procvičit. Ať už celé hodiny, minuty nebo ve tvarech.

HODINY − pexeso Pexeso je navržené tak, aby si každý dle potřeby vytiskl ty snímky, které je třeba procvičit. Ať už celé hodiny, minuty nebo ve tvarech.

Slovní úlohy o pohybu úvod 1

Zakresli popř. načrtni dle 3D modelů – nárys, bokorys a půdorys

K U F R Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.

Třídíme podle dvou kritérií

PUZZLE Podpora výuky o stálých a tažných ptácích

Dostupné z Metodického portálu www. rvp

ROČNÍ OBDOBÍ Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.

Najdi dva stejné obrázky

PC sestava Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Renata Bachtíková. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Název učebního materiálu

Jak to asi vypadá doma? Sleduj obrázky a povídej.

Interaktivní vyhledávání dvou stejných obrázků.

Farben Obr. 1 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Zámostná. Dostupné z Metodického portálu ISSN:

WHAT IS YELLOW? Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.

MLÁĎATA ZVÍŘAT PUZZLE Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Věra Fišerová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Princip magnetoelektrického měřícího přístroje

Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

UŽITEČNÁ ZVÍŘATA A ROSTLINY 2

Kde žije… Klikni na obrázek místa, kde žije dané zvířátko. Pokud vybereš správně, zvířátko se objeví. Pokud špatně, objeví se naštvaný smajlík. Autorem.

Převody jednotek délky - 2.část

Rozklad čísel od 1 do 10 Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným.

Zvířata na statku. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeněk Hanzelín. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

ČLOVĚK – NAŠE TĚLO PODPORA PRO VÝUKU

UŽITEČNÁ ZVÍŘATA A ROSTLINY

Najdi rozdíl IV. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem.

B a r v y Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým.

M O T Ý L Í L O T O 2 Najdi stejného motýla!

ZLOMKY pracovní listy Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Dušan Goš. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

Procenta % Prezentace je zaměřená na procvičování procent užitím trojčlenky. Obsahuje celkem řešených 15 příkladů. Mgr. Eva Černá, Plzeň Autor © Eva Černá.

Domino 1−10 Obrázkové domino se skládá z kartiček, na jejichž levé polovině je napsáno číslo a na pravé polovině je určitý počet stejných obrázků. Hru.

Slož popletené obrázky.

Na které písmenko začíná obrázek?

Převody jednotek hmotnosti – 2. část

Tvary – přiřazování Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem.

Před, Nad, Za, Pod 1) Vybarvi obrázek, který je: a) hned před jahodou

Prezentace určena pro názornou ukázku toho, co je více a co je méně.

Zakresli popř. načrtni dle 3D modelů – nárys, bokorys a půdorys

Transkript prezentace:

Staň se virtuálním turistou 1. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Co nás čeká? Najdeme si svoje bydliště a prohlédneme si jej z ptačí perspektivy. Najdeme nejbližší značenou stezku Klubu českých turistů a na chvilku se staneme virtuálními výletníky. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Začínáme… Otevřete si webový prohlížeč Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

V prohlížeči si otevřete webovou stránku http://www.mapy.cz Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Do vyhledávače zadejte adresu svého bydliště a zmáčkněte klávesu „Hledej“ Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Mapy.cz vyhledají zadanou adresu. Poklepáním na tlačítko Fotomapa v levém horním rohu mapy si můžete prohlédnout váš dům z ptačí perspektivy. Lupou v pravé části mapy můžete pohled přibližovat nebo oddalovat. Mapovým polem pohybujete pomocí šipek na klávesnici, šipek na pravé straně mapy nebo přidržením levého tlačítka myši a tažením do požadovaného směru. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Nyní si navolte zobrazení turistické mapy a zatrhněte možnost zobrazení vrstvy „Turistické trasy“ Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Vyhledejte nejbližší turistickou stezku od vašeho domu. Na pravé straně stiskněte tlačítko „Měření“. Toto tlačítko slouží k měření vzdáleností na mapě. My jej využijeme k naplánování našeho výletu. Po stisknutí tohoto tlačítka se vám zobrazí pole zobrazující celkovou naměřenou délku. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Tato funkce zároveň zaznamenává celkovou délku mezi všemi body. Funkce měření zde funguje tak, že každým klepnutím myši do mapového pole zaznamenáváte další bod na konec cesty. Tato funkce zároveň zaznamenává celkovou délku mezi všemi body. Číslo nad každým bodem vyjadřuje jeho vzdálenost od bodu předchozího. Poslední bod můžete vymazat kliknutím na křížek nad tímto bodem. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Začínáme cestu… Jako první bod zvolte svoje bydliště. Klikněte tedy na oblast, která na mapě znázorňuje váš domov. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Dojděte na nejbližší značenou turistickou cestu tak, že budete klikat do mapového pole tak, abyste kopírovali ulice či silnice. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Prohlédněte si, kam turistická stezka vede (oba směry) a vyberte si turistickou zajímavost, kterou si zvolíte za cíl své cesty. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Nyní se po značené stezce vydejte tak jako dříve ke stezce, až se dostanete ke zvolenému cíli. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

…a jsme v cíli Nyní jsme na konci naší cesty. Můžeme se podívat, jak dlouhá cesta sem byla a musíme počítat s tím, že cesta zpátky domů bude dlouhá stejně. Cíl našeho výletu si (stejně jako celou trasu) můžeme prohlédnout z ptačí perspektivy. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Na výlet ale nechodíme kvůli cíli, nýbrž kvůli výletu, a tak si pro cestu zpátky můžeme zapnout vrstvu „Fotografie“ a podívat se, kudy to vlastně jdeme pomocí vložených fotografií. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Zdroje 1. SIMON, Rudolf. Wikimedia commons [online]. 2008 [cit. 2010-04-14]. File:Touristen in Gizeh.JPG. Dostupné pod licencí public domain z WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Touristen_in _Gizeh.JPG>. Ostatní obrázky jsou vlastní prací vytvořenou na základě printscreenů z webu http://mapy.cz Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.