Lyrické drama - ruský realismus. Anton Pavlovič Čechov Předmět: Estetická výchova Ročník: 2.ročník čtyřletého maturitního oboru Autor: Mgr. Helena Kolečkářová Lyrické drama - ruský realismus. Anton Pavlovič Čechov Anotace: výkladová prezentace o životě a díle A.P.Čechova, práce s uměleckým textem. Otázky mají za úkol rozvíjet a prověřovat schopnosti žáků pracovat s textem, porozumět mu, analyzovat jej a chápat nadčasovost mnohých námětů Klíčová slova: lyrické a psychologické drama, humoristické povídky, ruská literatura, realismus, A.P. Čechov, Višňový sad, Tři sestry, Racek, Strýček Váňa, Chameleon, Dáma s psíčkem, Vaňka, Pavilon č.6 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Helena Kolečkářová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Digitální učební pomůcka Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0086 Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Sada: 14 Číslo materiálu: VY_11_INOVACE_EVG2_05

Anton Pavlovič ČECHOV

Anton Pavlovič Čechov 1860-1904 směr: ruský realismus autor lyrických dramat a humoristických povídek tragikomický a melancholický rozměr motiv obyčejného každodenního života studoval medicínu, civilní povolání: lékař zemřel v německých lázních Badenweiler (tuberkulóza)

Divadelní hry lyrická a psychologická dramata = emocionální hry - bez děje hrdinové - přemýšliví, rozpolcení, hledající hodnoty života hry - zdánlivě všední, vynikají v detailech, dialozích. Řeší konflikt mezi sny a realitou Višňový sad Strýček Váňa Tři sestry Racek

Višňový sad (1904) statkářsko- šlechtická rodina uvízne v dluzích nemůže udržet panství  prodej zobrazena doba nástupu kapitalismu, podnikání, trhu postavy: Ljubov Raněvská, podnikatel Lopachin, Gajev, Aňa, student Péťa Trofimov, Varja, Jepichodov…

Další hry Platonov Ivanov Medvěd, Svatba, Jubileum spolupráce s Moskevským uměleckým divadlem MCHAT (založeno Stanislavským)

Podoba Čechovových dramat: všední, každodenní život postavy mluví, pijí čaj, vodku, přicházejí, odcházejí, jedí… zdánlivě se nic neděje  nové pro diváky i divadelní kritiku postavy dalších her: Irina, Máša, Olga (Tři sestry), Vojnickij (Strýček Váňa), Treplev (Racek)

Ukázka uměleckého textu Ljubov Raněvská: „Vykácet? Můj milý, odpusťte, ale vy ničemu nerozumíte. Jestli je v celé gubernii něco zajímavého, něco pozoruhodného, tak je to jenom náš višňový sad.“ Úkol: 1.) Urči, z jaké hry je uvedený výňatek 2.) Co je charakteristické pro lyrické drama? VIŠŇOVÝ SAD (1904)

Čechovovy povídky prozrazují znalost lidí jemně tragické, humorné. Umění zkratky Kaštanka - povídka o ztraceném psíčkovi Chameleon - o bezpáteřnosti a strachu z nadřízených Dáma s psíčkem Vaňka Pavilón č.6 ?? Proč některé povídky autor situoval do lékařského prostředí? 

Odpovědi: 1. Višňový sad 2. Emocionální hry - bez děje. Hrdinové - přemýšliví, rozpolcení, hledající hodnoty života. Hry - zdánlivě všední, vynikají v detailech, dialozích. Řeší konflikt mezi sny a realitou Autor byl civilním povoláním lékař

Chameleon „Ozve se psí skučení. Očumělov se podívá a vidí, jak z dřevěné ohrady kupce Pičugina vyrazí po třech se belhající a nazpátek se otáčející pes. Za ním vyběhne člověk ve vzorkové kartounové košili…--- Z krámů vyhlížejí ospalé tváře … se za chvilku utvoří hlouček jakoby ze země vyrostlých lidí. --- „Jdu si, milostivý pane, nikoho si ani nevšimnu,“ začíná Chrjukin a pokašlává při řeči, „kvůli dříví s Mitrijem Mitričem – a tahle bestie mě z ničeho nic popadne za prst… Dělám jemnou práci. Musejí mi zaplatit…“--- „Tak… Dobrá!“ řekne přísně Očumělov, odkašle si a svraští obočí. „Dobrá! Čípak je ten pes? ---“Bude to asi generála Žigalova!“ ozval se někdo z hloučku. --- „Ne, ne, generála to nebude…Kdepak by si generál držel takovýho prcka. Má jen velký, stavěcí…“--- „Znám přece jeho psy:parádní exempláře s rodokmenem a tohle je – čert tomu hledej jméno! Ani chlupy to nemá, natož rodokmen…mrcha jedna…a takové psisko šetřit?“

Úkoly k textu: Zopakujte informace z textu svými slovy Zkuste povídku dokončit Jaká je pointa příběhu? Jmenujte postavy z výňatku (hlavní i vedlejší) Kdo (co) je chameleon? Co je pro něj typické? Zamyslete se nad tím, jestli takoví lidé existují dodnes. Uveďte příklady Vysvětlete název povídky Rozumíte všem slovům v textu? 

Klíč Potulný pes na ulici ohrožuje kolemjdoucí. Strážník Očumělov mění svůj názor. Jde-li o obyčejné psisko, nebo o psa generála, který má rodokmen… Pointa příběhu – je-li to pes bezvýznamný, potulný, je třeba ho utratit. Jde-li o psa, který patří významnému člověku, bude vrácen jako by se nic nestalo Postavy (hlavní - Očumělov, vedlejší – Pičugin, Chrjukin…) Ten, kdo se umí přizpůsobit jakékoli situaci. Je bezpáteřný, „kam vítr, tam plášť“. Takoví lidé existují dodnes, žijí kolem nás Synonymum pro bezpáteřného člověka, který mění svůj postoj podle situace Kartounová košile – hrubší bavlněná košile…

Děkuji za pozornost

Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Použité zdroje Kliparty Office – ilustrace: www.office.microsoft.com SOCHROVÁ, Marie. Čítanka II. k Literatuře v kostce: [romantismus, realismus, česká a slovenská literatura 19. století, literární moderna] : pro střední školy. 2. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2004, 168 s. ISBN 80-720-0974-5, s.73 Čechov, Anton Pavlovič . Výbor z díla I. Knihovna „Klasikové“, sv. 29.30113/477, 57042/50/III,838, 1950. 1., autorské vydání. Tisk Svoboda. Šéfredaktorka Jarmila Prokopová 327 s. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Helena Kolečkářová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.