Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Předmět: Estetická výchova Ročník: 2.ročník čtyřletého maturitního oboru Autor: Mgr. Helena Kolečkářová Josef Václav Sládek Anotace: výkladová prezentace o životě a díle Josefa Václava Sládka, vysvětlení pojmu lumírovci. Práce s uměleckým textem, rozbor uměleckého výňatku, reprodukce textu. Žáci se pokusí klást k uměleckému textu otázky a úkoly. Úkoly k ověření porozumění uměleckého textu mají za úkol rozvíjet a procvičovat schopnosti žáků pracovat s textem Klíčová slova: lumírovci, venkovská poezie , J. V. Sládek, překlady, fejetony, dětské verše, Lesní studánka Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Helena Kolečkářová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Digitální učební pomůcka Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0086 Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Sada: 14 Číslo materiálu: VY_11_INOVACE_EVG2_19

Josef Václav SLÁDEK básník českého venkova 1845-1912

lumírovci časopis Lumír – 60., 70.léta 19.století redaktoři J.V. Sládek, J. Vrchlický, Július Zeyer rysy: povznést literaturu na vyšší světovou úroveň- románskou a germánskou - J.V. Sládek náměty z cizího prostředí, např. z Ameriky překlady cizí literatury

Lumírovci KOSMOPOLITISMUS - snaha osamostatnit českou literaturu svéráznost a samostatnost české literatury  odrodilci (spory národní škola X kosmopolité)

J.V. Sládek   - vystudoval přírodní vědy, matematiku, cizí jazyky a literaturu zvláštní postavení- nejdříve redigoval almanach Ruch, později dvacet let Lumír snaha vyrovnat českou literaturu světové

Dětské verše zakladatel moderní české poezie pro děti inspirace lidovou písní Zlatý máj Skřivánčí písně Zvony a zvonky

LESNÍ STUDÁNKA Znám křišťálovou studánku, kde nejhlubší je les, tam roste tmavé kapradí a vůkol rudý vřes. Tam ptáci, laně chodí pít pod javorový kmen, ti ptáci za dne bílého, ty laně v noci jen. Když usnou lesy hluboké a kolem ticho jest, i nebesa i studánka jsou plny zlatých hvězd.

Úkoly k uměleckému textu Nastudujte Sládkovy verše – k recitaci v další vyučovací hodině  Položte k uměleckému textu úkol pro spolužáky Posuďte, jaké téma je básni oslavováno Jaké je rýmové schéma? Vyhledejte poetismy – básnická slova

Překlady angloamerická literatura SHAKESPEARE (33 dramat) - téměř celé Shakespearovo dílo překládal ze švédštiny, ruštiny, polštiny a španělštiny další překladatelé - Vrchlický, Krásnohorská

Fejetony z Ameriky učitel, redaktor Českých novin v Americe dojmy z Ameriky - fejetony v Národních listech po smrti souborně  AMERICKÉ OBRÁZKY inspirace americká demokracie, ale i problémy osud Indiánů srovnával s osudem našeho národa, dopadneme jako Indiáni

Verše z venkova Selské písně a České znělky - vlastenecké básně Báseň Velké, širé, rodné lány České písně, Nové selské písně - inspirace: rodný kraj Podbrdsko a jeho typické postavy- selky, sedláci, venkovští faráři, kováři, mlynáři verš - prostý s prostředky lidové slovesnosti

Klíč 3. Téma: příroda, česká krajina, domov 4. Rýmové schéma: a – b – c - b 5. Poetismus: vůkol

Děkuji za pozornost

Použité zdroje: Kliparty Office – ilustrace: www.office.microsoft.com SOCHROVÁ, Marie. Čítanka II. k Literatuře v kostce: [romantismus, realismus, česká a slovenská literatura 19. století, literární moderna] : pro střední školy. 2. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2004, 168 s. ISBN 80-720-0974-5, s. 109