„ Ryba je kámoš, né žrádlo“.  vegetariánství je způsob stravováni, kdy člověk nejí některé živočišné produkty  odmítají i některé druhy oblečení i kosmetiku.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

B.Procházka Poděbrady 16. –

Advertisements

Lněné semínko, jak ho možná neznáte

VÝŽIVA – základní složky potravy

ALTERNATIVNÍ DRUHY VÝŽIVY

Základní směry ve výživě

Název Stravovací zvyklosti

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, Nepomuk,

Tuky ve stravování dětí

Tuky Mgr. Lenka Fasorová.

Chemické složení organismů

Zdravá výživa VY_32_INOVACE_20 - ZDRAVÁ VÝŽIVA.

Tuky – složení, značení, hodnocení, výživová doporučení

VÝŽIVA – MÝTY A SKUTEČNOST

Zdravá výživa aneb výživou ke zdraví.

Rozdělení potravin „Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.“ 40, Ing.Miroslava Prchalová, Potraviny.

Mléko nám pomáhá PhDr. Karolína Hlavatá, PhD.. Mléko a mléčné výrobky zlepšují nutriční stav Mléko a mléčné výrobky jsou dobrým zdrojem vitaminů a minerálních.

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.9 TEMATICKÁ OBLAST: Biologie člověka s rozsahem pro ZŠ Metabolické procesy trávicí soustavy TYP: DUM výkladový.

Výživové nároky u dospívajících

RYBY A LIDSKÉ ZDRAVÍ Vliv konzumace rybího masa na nemocnost a úmrtnost na koronární nemoc srdeční Robert Žižka, Společnost Prameny zdraví.

ZÁKLADY ZDRAVOTNÍ VÝCHOVY ZDRAVÝ ZPŮSOB ŽIVOTA 08

Potravinový talíř Člověk a jeho zdraví.

Zdravá výživa Michaela Šrámková.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

„EU peníze středním školám“

„EU peníze středním školám“ Název projektuModerní škola Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky.

16.1 Jaké živiny jsou obsaženy ve stravě?

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2VY_32_INOVACE_474.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Monika Chudárková ANOTACEMateriál seznamuje žáky s tuky, jejich získáváním, tříděním,

ESENCIÁLNÍ MASTNÉ KYSELINY – OPOMÍJENÉ NEZBYTNOSTI V DĚTSKÉ VÝŽIVĚ MUDr. Bohuslav Procházka Praktický lékař pro děti a dorost.

TENKÉ STŘEVO STŘEVNÍ ŘASA.

Superfoods superpotraviny.

FOREVER Vit♀lize™ Women’s FOREVER Vit♀lize™ Women’s Jak ženy stárnou, mohou využít další pomoc v boji proti volným radikálům, na zvládnutí stresu, zvýšení.

Cholesterol skrytý nepřítel vašeho srdce. Cholesterol – skrytý nepřítel Jednoduchou krevní zkouškou lze zjistit, zdali vaše hladina cholesterolu je normální,

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Josef Ledvoň. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného.

Zdravé stravování KC3.

Daniela Daňková ATEROSKLERÓZA.

Zdravá výživa I Dagmar Šťastná.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Brandýs nad Labem – Stará Boleslav, Školní 291 AUTOR: Mgr. Stránská Alena NÁZEV: VY_32_INOVACE_13_Př - výživa a zdraví TEMA:

Kvalitní potraviny - kvalitní život CZ.1.07/1.1.00/

Vitamíny rozpustné v tucích  Mezi vitamíny rozpustné v tucích řadíme: Vitamín A Vitamín D Vitamín E Vitamín K.

Biochemie ve výživě- tuky. Funkce tuků v těle: - tuky (lipidy) tvoří 30% našeho jídelníčku - jsou tvořeny glycerolem a v něm rozpuštěnými mastnými kyselinami.

Dieta v prevenci a léčbě aterosklerozy Zjišťování výž. Zvyklostí

Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod CZ.1.07/1.1.05/ „Rozvoj interaktivních způsobů výuky ve škole“ Mgr. Marie Šimková VOZ7_03.

Civilizační choroby. látka tukové povahy konzistencí podobný mýdlu či vosku.

PYRAMIDA VÝŽIVY aneb NAUČME SE SPRÁVNĚ JÍST Obrázek 1.

VY_32_INOVACE_Luk_II_08 Živiny Název projektu: OP VK Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ OP Vzdělání pro konkurenceschopnost 1.4. Zlepšení.

Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední.

VY_52_INOVACE_51_TRÁVENÍ A METABOLISMUS ČLOVĚKA Základní škola Jindřicha Pravečka Výprachtice 390 Reg.č. CZ.1.07/1.4.00/ Autor: Bc. Petr Grossmann.

Jitka Slaná Reissmannová

Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Mgr

Potraviny a výživa 1. ročník – kuchař, číšník, servírka

Autor: Bc. Renáta Bojarská Datum: Název: VY_32_INOVACE_10_PŘÍRODOPIS

ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST

Název školy Základní škola a mateřská škola, Jetřichov, okres Náchod

Tuky jsou vydatným zdrojem energie (1 g tuku = 38 kJ),

Potrava člověka Úkol: Na obrázku jsou některé zdroje živin, rozděl je na zdroje cukrů, tuků a bílkovin.

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ Brandýs n. L. – Stará Boleslav, Školní 291

Kardiovaskulární nemoci: epidemiologie, etiologie, prevence

Buňka  organismy Látkové složení.

PESTROST STRAVY.

RYBY –MOŘSKÉ Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Lada Marholdová. Dostupné z Metodického portálu ISSN:

Onemocnění trávicí soustavy.

Vitamín B12 (kobalamin).

V. Šmejkalová, II. Interní klinika FNKV

Maso a masné výrobky Dodatky.

Alternativní směry ve stravování

Tuky = Lipidy Přírodní látky

Transkript prezentace:

„ Ryba je kámoš, né žrádlo“

 vegetariánství je způsob stravováni, kdy člověk nejí některé živočišné produkty  odmítají i některé druhy oblečení i kosmetiku  typy vegetariánství: 1) laktoovovegetariánství 2) laktovegetariánství 3) ovovegetariánství

 kulturní  zdravotní  etické  náboženské  ekologické  ekonomické  anatomické  být,,in''

 méně infarktů a kardiovaskulárních potíží  méně potíží s vysokým krevním tlakem a cholesterolem  netrpí obezitou  méně častá rakovina tlustého střeva a konečníku – jí hodně vlákniny, málo živočišných tuků

 nedostatek nenasycených mastných kyselin typu omega-3  nedostatek jódu  nedostatek vitaminu B12 a železa  potíže při menstruaci  potíže s imunitou

 lidé, kteří vyloučí ze svého jídelníčku maso, musí dbát na to, aby měli zajištěn přívod: 1. vitamínu B12 2. železa 3. vitamínu D 4. jódu 5. omega – 3 - mastných kyselin 6. všechny esenciální aminokyseliny