Klíčové aktivity projektu Mgr Klíčové aktivity projektu Mgr. Dagmar Kocichová Garantka klíčových aktivit projektu

Obsah Vzděláváme pro budoucnost Kompetence 21. století Projektem ke změnám Aspekty zařazení mobilních dotykových zařízení do výuky Klíčové aktivity Způsob komunikace s partnery projektu

1. Vzděláváme pro budoucnost Jak dlouho ještě budeme dnešní děti učit pro zítřek ve včerejších školách předvčerejšími metodami? prof. PhDr. Karel Rýdl, CSc., Univerzita Pardubice

1. Vzděláváme pro budoucnost Je to poprvé v historii lidstva, kdy úkolem nás, učitelů, je připravovat žáky na budoucnost, kterou neumíme jasně popsat. David Warleck

1. Vzděláváme pro budoucnost Efekt červené královny Lewi Carrol, Za zrcadlem a co tam Alenka našla http://www.slideshare.net/bobr/vzdlvac-technologie-21-stolet-prezentace?related=1 Chceš-li se dostat někam jinam, musíš utíkat aspoň dvakrát rychleji. http://www.slideshare.net/bobr/vzdlvac-technologie-21-stolet-prezentace?related=1

2. Kompetence 21. století http://www. slideshare

2. Kompetence 21. století Předpoklad pro budoucnost zvládat změny rozumově (zvládat vyšší formy myšlení dle Bloomovy taxonomie) postojově (sdílení, týmová spolupráce..) emočně další funkční gramotnost - digitální

Dotyková zařízení mění metody i formy výuky. 3. Projektem ke změnám Motto Dotyková zařízení mění metody i formy výuky.

4. Aspekty zařazení mobilních dotykových zařízení do výuky psychologické (mobilita, zpětná vazba, vizualizace, emoce, individuální pracovní tempo, inkluze handicapovaných), pedagogické (změna role učitele a žáka, aktivizační metody – převrácená třída, individuální formy učení), sociologické (hrozba digitálního rozdělení), kurikulární (začlenění do ŠVP).

4. Aspekty zařazení mobilních dotykových https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fctl.utexas.edu%2Fteaching%2Fflipping_a_class%2Fwhat_is_flipped&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGukXCRg4diHqHh0k0BlhYm07xelg

https://58c29f85-a-051c2215-s-sites. googlegroups. com/a/hladnov https://58c29f85-a-051c2215-s-sites.googlegroups.com/a/hladnov.info/sborovna

5. Klíčové aktivity KA 01 Vzdělávání vedoucích pracovníků škol KA 02 Metodická podpora škol KA 03 Podpora metodika ICT ve škole KA 04 Vzdělávání pedagogů KA 05 Evaluace

5.Klíčové aktivity Manažer projektu KA01 Radek Švehla KA01 Vzdělávání vedoucích pracovníků škol celková podpora stanovení strategie začlenění dotykových zařízení do škol, seznámení s procesem řízení změn v začlenění mobilních dotykových zařízení do výuky, s legislativní stránkou výběrového řízení, s procesem úspěšného vedení projektu, se zajištěním bezpečnosti v oblasti kyberprostoru.

5.Klíčové aktivity Obsah klíčové aktivity úvodní seminář (VŘ, řízení změny, řízení projektu) osobní schůzka s manažerem KA01 (analýza současného stavu ICT na škole a vytvoření strategie rozvoje), 2 x hodinový webinář (přihlášení manuál) Efektivní licencování. Moderní směry bezpečnostní politiky a ochrana před nežádoucími vlivy v kyberprostoru. Online konzultace s mentorem během celého projektu

5.Klíčové aktivity Manažer klíčové aktivity KA02 Ing. Jiří Pešan KA02 Metodická podpora škol podpora průřezově se prolínající celým projektem podpora metodická (předávání zkušeností) technická inspirativní (nápady, náměty)

5.Klíčové aktivity Obsah klíčové aktivity KA02 Metodická podpora škol 1x předem dohodnuté konzultace online pro ředitele každé školy měsíčně, 3x předem dohodnuté konzultace online měsíčně pro ICT metodiky, 1x předem dohodnuté konzultace online pro pedagogy jednotlivých škol, 1x osobní konzultace pro vedení školy a ICT metodika.

5.Klíčové aktivity Manažer klíčové aktivity KA03 Ing. František Hůlka KA03 Podpora ICT metodika ve škole Cílem je vzdělat ICT metodika v oblasti implementace nových zařízení do stávajícího systému, v oblasti začlenění dotykových zařízení do výuky, v oblasti pomoci pedagogům ve využití dotykových zařízení ve výuce.

5.Klíčové aktivity Obsah klíčové aktivity 1:1 setkání ve škole metodika s mentorem 1x workshop 6x  webinář konference pro všechny ICT metodiky on-line konzultace s mentorem v průběhu celého roku

5.Klíčové aktivity KA 04 Vzdělávání pedagogů Manažerka klíčové aktivity KA04 Mgr. Petra Pitelková KA 04 Vzdělávání pedagogů Cílem je posílit digitální gramotnost (uživatelské ovládání dotykového zařízení), naučit se pracovat v prostředí online (cloudové služby), seznámit s inovovanými metodami výuky, seznámit s novými formami výuky, naučit připravit interaktivní hodinu s dotykovým zařízením, výstupy: interaktivní výukové materiály.

5.Klíčové aktivity KA 04 Vzdělávání pedagogů ukončené certifikací Manažerka klíčové aktivity KA04 Mgr. Petra Pitelková KA 04 Vzdělávání pedagogů ukončené certifikací B1 ICT – Co už máme (bez tabletů!!) 1 prezenční 5 x 45 minut 2 x webinář B2 ICT – Co chceme (s tablety) B3 ICT – Oborové didaktiky (s tablety) 3 prezenční setkání 5 x 45 minut 1 volitelný webinář

5.Klíčové aktivity Manažerka klíčové aktivity KA05 Ing. Alena Urbanová Cílem klíčové aktivity je svou činností identifikovat a hodnotit potřeby a pokroky v jednotlivých klíčových aktivitách a projektu jako celku. Výsledkem bude vyhodnocení progresu každé školy zapojené do projektu. Evaluační dotazníky: KA01 KA03 KA04 Dotazníky prezenčního školení, pro lektory, osobního setkání

Harmonogram klíčových aktivit

6. Způsob komunikace s partnery projektu Role koordinátora v projektu – placená funkce, DPČ (660 h po dobu projektu, 200 Kč/hodinu) Způsoby komunikace komunikace s manažery (telefon, mail) Interní webové rozhraní Poradna na portálu DUMy.cz

Mgr. Dagmar Kocichová dkocichova@boxed.cz Děkujeme za pozornost Mgr. Dagmar Kocichová dkocichova@boxed.cz BOXED, s. r. o Jenečská 1304, Unhošť