 Anotace: Materiál je určen pro žáky 8. ročníku. Slouží k naučení nového učiva. Zabývá se vedením tepla ve vodě a ve vzduchu. Vysvětlení principu teplovodního ústředního topení. Využití vzestupných proudů teplého vzduchu ve volné přírodě. Vysvětlení využití tepelné výměny prouděním k ochlazování kapalin. Tepelná výměna prouděním Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika Datum: 11/2011 Název materiálu: VY_32_INOVACE_ FY.8.A.12_Fyzika pro 8. ročník Název: Tepelná výměna prouděním Číslo operačního programu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: PRIMA ŠKOLA

 některé látky jsou dobrými tepelnými vodiči, jiné jsou tepelnými izolanty  voda i vzduch jsou velmi špatnými vodiči tepla  zahřívání vody v konvici nebo v hrnci urychlíme promícháním vody Otázka: Může se však voda promíchávat při zahřívání sama??? Prozkoumáme to pokusem:

Zahnutou skleněnou trubici naplníme vodou a oběma konci ji ponoříme do misky s obarvenou vodou. Pak v jedné spodní části začneme trubici zahřívat plamenem.

 obarvená voda vyplní celou trubici  zahříváním se kapaliny roztahují a tím se zmenšuje jejich hustota  teplejší voda o menší hustotě je vztlakovou silou vytlačována nahoru  ohřátá voda tak stoupá nahoru a po ochlazení klesá zase dolů  dochází k tepelné výměně prouděním

 voda zahřátá v kotli má menší hustotu a stoupá nahoru  na její místo proudí ze spodních částí radiátorů chladnější voda, která už předala část tepla na zahřátí místností  i ve vzduchu se teplo šíří prouděním

 V kapalinách a v plynech nastává tepelná výměna především prouděním.  Teplejší části kapaliny nebo plynu stoupají vzhůru a chladnější klesají dolů.  Přenos tepla prouděním je tedy spojen se samovolným promícháváním kapaliny nebo plynu.

1) V kterých látkách může nastat tepelná výměna prouděním? 2) Je voda dobrý vodič tepla? 3) Vysvětli, jak se zahřívá voda v hrnci, když ho postavíme na zapálený plynový hořák. 4) Popiš využití proudění ve vodě a ve vzduchu k vytápění domu teplovodním ústředním topením.

5) Pokus se vysvětlit, proč chladící těleso v chladničce bývá umístěno nahoře. 6) Zjisti ve třídě, která trubka vedoucí k radiátoru ústředního topení je chladnější, vysvětli proč.

a) síla gravitační b) síla odstředivá c) síla vztlaková

a) V blízkosti ledu se voda ochladí, ale na dně je voda teplejší. b) Jak led taje, tak se voda postupně ode dna ochlazuje. c) V blízkosti ledu se voda ochladí dotykem s ledem, tedy tepelnou výměnou vedením, a protože má studená voda větší hustotu, klesá dolů, naopak teplejší voda stoupá ode dna nahoru.

galerie office doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, Fyzika pro 8. ročník základní školy, nakladatelství Prometheus, 2004, ISBN edia=ii_1_16.jpghttp://kdf.mff.cuni.cz/vyuka/psp1/lib/exe/fetch.php?w=&h=&cache=cache&m edia=ii_1_16.jpg [ cit ] [ cit ] [ cit ] [ cit ] [ cit ] [ cit ]