zpracovaný v rámci projektu

Prezentace na téma: "zpracovaný v rámci projektu"— Transkript prezentace:

1 zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Název příjemce Základní škola, Bojanov, okres Chrudim Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Škola nás baví Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 1/dum č. 05 Předmět: Fyzika Třída: VIII. Ověření ve výuce dne:

2 Předmět : F y z i k a Ročník : osmý
Klíčová slova : šíření tepla, vedení tepla, proudění tepla, tepelné záření Jméno autora : Mgr. Lubomír Křapka Škola : Základní škola, Bojanov, okres Chrudim Bojanov 90

3 Fyzika Účivo pro 8. ročník ZŠ

4 Fyzika 8 v v 2. S i r e n i t e p l a

5 Princip tepelné výměny z hlediska vnitřní
stavby látek lze popsat třemi způsoby: Přemýšlej, uveď příklady!!! 1- vedení tepla 2- proudění tepla 3- tepelné záření

6 Vedení tepla Tepelná výměna vedením nastane v tělese tehdy, je-li teplota dvou jeho částí různá. Částice v teplejším místě předávají část své energie částicím v místě s nižší teplotou. Teplo se šíří postupně celým tělesem. Vedení tepla je ovlivněno částicovým uspořádáním v látce – tepelný vodič ( kov ), tepelný izolant ( nejlepší je vakuum ). Poznámka: Součinitel tepelné vodivosti  ( čti lambda, W/m.°C ), V kapalinách a plynech se díky vnitřní struktuře teplo šíří vedením špatně.

7 Proudění tepla Projevuje se u kapalin a plynů.
Zahřátá kapalina ( plyn ) má menší hustotu a proto stoupá vzhůru, na původní místo se dostává chladnější kapalina ( plyn ) z horních vrstev a naopak. Aby došlo k proudění tepla, musíme kapalinu ( plyn ) vždy zahřívat zdola nebo ohlazovat shora.

8 Tepelné záření Tepelné záření je elektromagnetické záření o vlnové délce větší 700 nm a kratší než 1 mm. TZ vydává každé zahřáté těleso, šíří se ve vakuu, ve vzduchu a v některých látkách ( sklo, … ). Pohlcením tepelného záření se těleso zahřívá ( sluneční kolektor ). Tělesa, která mají tmavý, matný a drsný povrch dobře vyzařují a také pohlcují TZ, naopak světlá lesklá a hladká vyzařuj a pohlcují TZ špatně. Poznámka: Množství TZ závisí i na úhlu dopadu. TZ se často označuje jako Infračervené. Skleníkový efekt – TZ projde sklem, je pohlceno a zpětně vyzářeno, sklem prochází špatně, odráží se – zvětšuje se teplota ( analog. Atmosféra – globální oteplování).

9 Množství TZ závisí i na úhlu dopadu. TZ se často
označuje jako Infračervené. Skleníkový efekt – TZ projde sklem, je pohlceno a zpětně vyzářeno, sklem prochází špatně, odráží se – zvětšuje se teplota Atmosféra – globální oteplování

10 K o n e c III. č á s t i translation by krapi 2011

11 Kolářová R. , Bohuněk J. , Fyzika pro 8
Kolářová R., Bohuněk J., Fyzika pro 8. ročník základní školy, Prometheus, ISBN Jáchim F., Tesař., Fyzika pro 8.ročník základní školy, SPN, ISBN Rauner K. a kol., Fyzika 8., Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Fraus, ISBN Bohuněk J., Pracovní sešit k učebnici fyziky 8, Prometheus, ISBN Rauner K. a kol., Fyzika 8 Pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia, Fraus, ISBN Odkazy a použitá literatura: Obrazová část: