Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, Senovážné náměstí 12, České Budějovice Č ÍSLO PROJEKTU CZ.1.07/1.5.00/ Č ÍSLO MATERIÁLU 4. NÁZEV ŠKOLY Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu, Senovážné náměstí 12, České Budějovice A UTOR Mgr. Petr Kříž T EMATICKÝ CELEK Zahraniční literatura 20. století R OČNÍK 4. D ATUM TVORBY

Anotace: Tato prezentace přibližuje dílo Umberta Eca Jméno růže. Orientačně seznamuje s další autorovou tvorbou. Inovuje výuku využitím multimediálních pomůcek. Materiál je určen pro výuku ve 4. ročníku střední školy – světová literatura 2. poloviny 20. století. Metodické pokyny: Materiál použije učitel při výkladu látky. Doba prezentace odpovídá zhruba 40 – 45 minutám. Prezentaci může učitel doplňovat svými otázkami.

Umberto Eco Jméno růže

1. UNIVERSITÀ REGGIO CALABRIA. wikipedia [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:

italský autor, sémiotik (nauka o znaku), literární teoretik, estetik a filosof v současnosti přednáší na univerzitách a věnuje se literatuře další dílo:Jak napsat diplomovou práci Šest procházek literárními lesy Dějiny krásy Dějiny ošklivosti Baudolino Foucaultovo kyvadlo

1. Celková charakteristika -postmoderní román (postmoderna = literární směr současnosti, hlavní princip – dílo je interpretovatelné různými způsoby – Jméno růže lze chápat jako historický román, detektivku, filosofické nebo teologické dílo) -dílo se snaží navodit atmosféru středověku - odehrává se během jednoho týdne v roce 1327 v severní Itálii

2. Postavy Adso – vypravěč příběhu, mladý benediktýn, žák Viléma, naivní, důvěřivý Vilém z Baskervillu – široce vzdělaný františkánský mnich, bývalý inkvizitor, učitel Adsona, s Adsonem v opatství vyšetřují vraždy mnichů mniši z kláštera – opat Abbo, knihovník Malachiáš, herbarista Severin, pomocný knihovník Berengar, slepý Jorge z Burghosu, cellerarius Remigius, Salvator atd. Bernardo Gui – Vilémův protivník, papežský vyslanec a inkvizitor

3. Děj a kompozice - Eco román koncipuje jako „nalezený rukopis“, tedy pravdivý text samotného vypravěče - děj vychází ze tří Aristotelových jednot – místa, času, děje - kompozice chronologická - Příběh se odehrává v severní Itálii roku Vilém s Adsonem přicházejí do kláštera, kde se má odehrát učená rozprava (= disputace) dvou názorových proudů v církvi (zda Ježíš byl chudý nebo ne). Ihned po příjezdu zjistí, že v klášteře došlo k vraždě mnicha. Vilém se snaží zjistit, kdo je vrahem.

3. Děj a kompozice - Všechny stopy vedou do klášterní knihovny, kam mniši nemají přístup. Vilém nachází tajný vstup a zjišťuje, že knihovna je obrovským labyrintem. Také přijdou na to, že v knihovně pravděpodobně bude schována druhá část Aristotelovy Poetiky, pojednávající o komedii. - Po řadě příhod Vilém náhodou vše rozluští a objeví vraha. Tím je slepý Jorge z Burghosu, který nenávidí smích (Kristus se nesmál, smích je věcí ďábla)a proto střeží Aristotelovu Poetiku. Vznikne požár, při kterém celá knihovna vyhoří. - Vilém z Adsonem odcházejí, až po mnoha letech se na toto místo znovu vrátí Adso, nyní najde už jen trosky opuštěného opatství.

4. Jazyk díla - spisovná ich-forma - jazyková výstavba se snaží evokovat historické období - velké množství latinských pasáží, citací z Bible a jiných děl 5. Vliv díla - v roce 1986 natočil Jean-Jacques Annaud stejnojmenný film se Seanem Connerym, Christianem Slaterem, F. Murray Abrahamem

Zdroje: ANDREE, Lukáš. Literatura pro 4. ročník středních škol. Vyd. 1. Brno: Didaktis, c2010, 3 sv. ISBN ANDREE, Lukáš. Odmaturuj! z literatury. Vyd. 3. rozš., dotisk. Editor Eva Hánová. Brno: Didaktis, c2004, 208 s. Odmaturuj!. ISBN AL], [Otakar Slanař... et]. Obsahy a rozbory děl: k Literatuře - přehledu SŠ učiva. 1. vyd. Třebíč: Petra Velanová, ISBN