genetických pojmů EU peníze středním školám Název vzdělávacího materiálu: Rostlinná pletiva – I. část Číslo vzdělávacího materiálu: ICT5/6 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název sady vzdělávacích materiálů: Botanika Autor: Jakub Siegl Datum vytvoření: Garant (kontrola): Mgr. Šárka Kirchnerová Ročník: vyšší gymnázium, zejména 1. ročník čtyřletého gymnázia (kvinta) Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Biologie Téma: Rostlinná pletiva Metodika/anotace: Hlavní funkcí tohoto materiálu je srozumitelně a názorně popsat význam rostlinných pletiv – jejich dělení podle tvaru a funkce. První část řeší tvarové typy a meristémy. Materiál může dobře sloužit také jako příprava a opakování k maturitě z biologie. Časový rozvrh: 35 min Gymnázium Františka Křižíka a základní škola, s.r.o.

Rostlinná pletiva - soubor buněk stejného tvaru a funkce - obdoba živočišných tkání

Dělení dle tvaru buněk Parenchym: - kulovité tenkostěnné buňky s intercelulárním prostorem Obr.1:

Dělení dle tvaru buněk Prosenchym: - tekostěnné protáhlé buňky se šikmými přehrádkami Obr. 2:

Dělení dle tvaru buněk Kolenchym: - buňky dlaždicovité stlustlé nejčastěji v rozích Obr. 3 a 4:

Obr. 5:

Deskový kolenchym Obr. 6:

Dělení dle tvaru buněk Sklerenchym: - tlustostěnné buňky s komunikačními plazmodesmy Obr. 7:

Obr. 8:

Dělení dle funkce 1. Meristémy = primární dělivá pletiva Vrcholové pletivo – zajišťuje růst rostlin ve vrcholových částech na základě schopnosti dělení: –pupeny –vzrostlý vrchol kořene Směrem od koncových částí dělivá schopnost buněk klesá.

Meristémy Video: Obr. 9:

Sekundární meristémy - původně trvalá pletiva, která se opět začala dělit Kambium: druhotné dřevo a lýko – vmezeřuje se mezi vodivá pletiva a umožňuje růst do šířky → letokruhy Obr. 10:

Obr. 11:

Obr. 12:

Sekundární meristémy - původně trvalá pletiva, která se opět začala dělit Felogen: druhotná kůra – růst do šířky – korkovatění - vzniká pod povrchem z parenchymatických buněk, je neprostupný pro vodu a plyny, proto jsou zde čočinky = lenticely, které zprostředkovávají komunikaci s vnějším prostředím. Postupně korek praská a je nahrazován novými vrstvami. Odumřelá část se nazývá borka. Obr. 13: Obr. 14: histologie-pletiva_kryci.html

Průběh růstu do šířky Obr. 15:

Zdroje: (k ) Obr.1: Obr. 2: Obr. 3 a 4: Obr. 5: Obr. 6: Obr. 7: Obr. 8: Obr. 9: Obr. 10:

Zdroje: (k ) Obr. 11: Obr. 12: sekundarni_stavba_stonku.html Obr. 13: Obr. 14: Obr. 15: Video – růst kořene: