M ETAMORFÓZY LISTU Mgr. Michal Střeštík

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Anotace Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Adresa školySokolovská 1638, Svitavy IČO Operační programOP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo CZ.1.07/1.1.28/ Označení vzdělávacího materiálu K_INOVACE_2.BI.20 Tematická oblast Biologie – Člověk a příroda Název vzdělávacího materiálu Biologie rostlin - Metamorfózy listu Druh učebního materiálu Power Pointová prezentace Anotace Prezentace seznamuje žáky s metamorfózami vegetativních orgánů u rostlin – konkrétně u listu Slouží k výuce a zápisu nejdůležitějších faktů. Klíčová slova metamorfóza, cibule, trny, úponky Ročník 6.V ročník Typická věková skupina 15. let Autor Mgr. Michal Střeštík Zhotoveno 8/2013 Celková velikost kb

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy METAMORFÓZY LISTU 1.

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Metamorfóza = přeměna (modifikace) orgánu Během ontogeneze ztrácí některý z orgánů svou původní funkci, která je nahrazena funkcí novou.

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Cibule  zásobní orgán některých rostlin (cukry, voda)  zpravidla podzemní orgán  více typů – jednoduché (sněženka) - složené (česnek a cibule) 2

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Listové trny  chrání před býložravci  dřišťál, kaktusy, bodlák  mohou být rozvětvené či jednoduché 3 dřišťál 4 bodlák

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Zdužnatělé listy  zásobárna vody  sukulentní rostliny  skalničky i pokojové rostliny 5 Aeonium haworthii,6 Crassula capitella

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Listové úponky  přichycování k opoře (hrách setý) 7

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Listy masožravých rostlin  lákání a chytání hmyzu  na listech jsou např. žláznaté trichomy (rosnatka)  nebo mají listy konvovitý útvar s víčkem (láčkovka) 9 Rosnatka okrouhlolistá 8

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 10Láčkovka Nepenthes macfarlanei

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Opakování 1. Nahraď slovo metamorfóza českým výrazem. přeměna, modifikace 2. Jaký typ trichomů najdeme u masožravých rostlin? žlaznaté 3. Uveď příklad rostliny, která má cibuli. 4. Jaký význam mají pro rostlinu listové trny? ochrana před okusováním… česnek, sněženka

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Zdroje a použitá literatura Kincl J., 2008: Biologie rostlin pro gymnázia. Praha, Fortuna

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 1.WEFT. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 2.CHARLES P.. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 3.BANFIELD. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 4.I.SÁČEK, SENIOR. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 5.MONTREALAIS. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 6.ERIC HUNT. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 7.CHMEE2. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: s 8.BERNDH. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 9.PETR DLOUHÝ. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 10.KENNETH HIEW JIAN WEI. wikipedia.cz [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: