Výsledky pilotních studií včetně výsledků a kazuistik.

Prezentace na téma: "Výsledky pilotních studií včetně výsledků a kazuistik."— Transkript prezentace:

1 Výsledky pilotních studií včetně výsledků a kazuistik

2 Pilotní studie Duben – květen 2014 Minimální počet: 10 domácích návštěv Zprostředkování 3 konzultací s architektem (v případě potřeby) Cíl: získání zpětné vazby na základě praktických zkušeností

3 Hodnotitelé 9 hodnotitelů (8 ergo + 1 soc. pracovník) –Centrum Paraple –ERGO Aktive –Asistence –SDMO (Sdružení pro komplexní péči při dětské mozkové obrně) –Studenti oboru ergoterapie 1. LF UK v Praze –CRPG + oponentské posudky - partneři projektu NetZP

4 Klienti Domácí návštěvy: 28 (27) + 4 –Průměrný věk: 50,7 let (21-84) –Pohlaví: 12 mužů a 15 žen –Diagnóza: zhoršená mobilita (věk, operace krčku DK, etc.), CMP, DMO, roztroušená skleróza, Parkinson, spinální pacienti –Kompenzační pomůcky: 3 bez 2 chodítka 6 berl/hůl 16 vozík

5 Výsledky hodnocení Detailně analyzována objektivní část základ nejsložitější Průměrný skór: 181 (456 – 7) Doplnění o počet výskytu bariér definovaných závažností a četností (součin) v jednotlivých kategoriích

6 Jednotlivé kategorie bariér

7 Konkrétní příklad objektivní části Klient: muž, 57 let, paraparéza L1, vozík Celkové skóre: 370 51 bariér nepředstavovalo problém 0 bariér na úrovni 1 (součin 1-3) 15 bariér na úrovní 2 (součin 3-8) 21 bariér na úrovní 3 (součin 9-15)

8 Formulář zkušeností s hodnocením 1.Celkový koncept popisné části 2. Celkový koncept subjektivní části 3. Celkový koncept objektivní části 4. Koncept jako celek 5. Informace požadované v rámci popisné části 6. Logické uspořádání jednotlivých oblastí v sub. a obj. částech 7. Logické uspořádání jednotlivých otázek v sub. a obj. částech 8. Způsob hodnocení v subjektivní části 9. Způsob hodnocení v objektivní části (závažnost 1-3, četnost 1-5) 10. Srozumitelnost otázek 11. Využitelnost metodiky v praxi Hodnotitel (jméno a příjmení): Počet domácích návštěv: Průměrný čas strávený s klientem: Hodnocení vlastní metodiky (1-5 jako ve škole: 1 = nejlepší, 5 = nejhorší)): Prosím vypište problémové oblasti: Návrhy na vylepšení problémových oblastí: Další komentáře:

9 Výsledky zkušeností s hodnocením 1.Celkový koncept popisné části1,6 2. Celkový koncept subjektivní části1,8 3. Celkový koncept objektivní části2 4. Koncept jako celek1,7 5. Informace požadované v rámci popisné části1,2 6. Logické uspořádání jednotlivých oblastí v sub. a obj. částech1,2 7. Logické uspořádání jednotlivých otázek v sub. a obj. částech1,2 8. Způsob hodnocení v subjektivní části1,8 9. Způsob hodnocení v objektivní části (závažnost 1-3, četnost 1-5)1,8 10. Srozumitelnost otázek2 11. Využitelnost metodiky v praxi1,5 Hodnotitel (jméno a příjmení): 6 Počet domácích návštěv: 28 (27) Průměrný čas strávený s klientem: 2h Hodnocení vlastní metodiky (1-5 jako ve škole: 1 = nejlepší, 5 = nejhorší)): Prosím vypište problémové oblasti: Návrhy na vylepšení problémových oblastí: Další komentáře:

10 Problémové oblasti a návrhy Celkem 4 kategorie: –průvodní informace –popisná část –subjektivní část –objektivní část

11 Zkušenosti s hodnocením a kazuistiky Centrum Paraple Mgr. Zuzana Korbelová