Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_PŘV.4.15 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační.

Prezentace na téma: "Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_PŘV.4.15 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační."— Transkript prezentace:

1 Označení vzdělávacího materiálu (kód):VY_52_INOVACE_PŘV.4.15 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Byšice, okres Mělník Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: „Vzdělání pro život“ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1994 Číslo a název šablony klíčové aktivity:V/2 – inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Vzdělávací oblast - vzdělávací obor (předmět):Člověk a jeho svět - přírodověda Tematický okruh - téma:Člověk a příroda, význam lesů a půdy Autor vzdělávacího materiálu/DUM:Mgr. Jaroslava Vorlová Datum vytvoření vzdělávacího materiálu:01.06.2012 Ověření vzdělávacího materiálu Třída: 4. Datum 04.06.2012 Metodický list/anotace: Žáci odpovídají na otázky z prezentace a vedou rozhovor mezi sebou o významu lesů, vodních ploch a půdy. Uvědomují si spojitost mezi přírodou a člověkem. Význam přírody pro společnost, V závěru se zamýšlejí nad kladenými otázkami. VY_52_INOVACE_PŘV.4.15

2 Základní podmínky pro život Voda Vzduch Půda Světlo Teplo Vysvětlete, kde se tyto podmínky vyskytují, co je způsobuje a můžeme je nějak zničit?

3 Půda Opora kořenům rostlin a stromů výživa rostlin a stromů http://www.eprojekty.cz/weby/demo/_app/Repository/yy2009/mm10/dd15/3219.jpg

4 Půda – pěstování hospodářských plodin http://www.obrazy-dekorace-interier.cz/images/big/411HS1047-obraz-slunecnicove-pole- 3.jpeg

5 Půda – domov živočichů Vyjmenujte živočichy, kteří žijí v půdě http://www.naturfoto.cz/fotografie/ostatni/krtek-obecny-22723.jpg

6 Význam lesů Produkce kyslíku Zachycení prachu a nečistot http://www.wallpaper.cz/primo/ir2/les_11--400x300.jpg

7 Lesy Zásobárna vody, těžba dřeva http://1.bp.blogspot.com/- 6ie0pOk854Q/T9bxfLnVWGI/AAAAAAAAAqU/cRIGHsJ6LCw/s1600/%2523vyvazeci+traktor+u +skladky.jpg http://1.bp.blogspot.com/- 6ie0pOk854Q/T9bxfLnVWGI/AAAAAAAAAqU/cRIGHsJ6LCw/s1600/%2523vyvazeci+traktor+u +skladky.jpg

8 Les – domov živočichů a rostlin http://www.priroda.cz/clanky/foto/veverka1.jpg

9 Vodní plochy Zadržování vody, zvlhčení půdy a ovzduší http://images.google.cz/imgres?q=vodn%C3%AD+plochy&hl=cs&biw=1366&bih=664&tbm=isch&tbnid=H D2RexZ69SRvGM:&imgrefurl=http://www.cestovatel.cz/clanky/kolmo-kol-novych-mlynu/galerie/musov- 023&docid=9xMghFudOqe3rM&imgurl=http://www.cestovatel.cz/foto-soubory/musov- 023.jpg&w=700&h=525&ei=mVYMUMK- G6i_0QWbp8moCg&zoom=1&iact=rc&dur=535&sig=118254042710448406246&page=4&tbnh=154&tbnw =205&start=60&ndsp=22&ved=1t:429,r:18,s:60,i:321&tx=96&ty=73

10 Vodní plochy – domov živočichů http://www.nppodyji.cz/uploads/atkual/lednacek.jpg

11 Otázky Vyjmenujte živočichy, kteří žijí v půdě. Jaký význam má půda pro lidskou společnost. Dá se nějakým způsobem půda zničit? Jaký význam mají lesy pro člověka. Vyjmenujte 5 živočichů, kteří žijí v lesích. Vyjmenujte naše jehličnaté stromy. Jaký význam mají vodní plochy pro společnost. Vyjmenujte 5 druhů sladkovodních ryb.