Popis - opakování a procvičování

Prezentace na téma: "Popis - opakování a procvičování"— Transkript prezentace:

1 Popis - opakování a procvičování
Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

2 1) komunikační úkol na pozornost:
a) Jaké barvy skříněk máme ve škole? b) Kolik učitelů má stále místo ve sborovně? c) Kolik schodů vede od hlavního vchodu do přízemí? d) Jaký letopočet je napsán na desce u hlavního vchodu?

3 POPIS Druhy popisu: - informuje o výsledcích pozorování,
hlavním záměrem je podat přesný obraz popisovaného předmětu nebo jevu. Druhy popisu: a) statický – popis předmětu, místa, osoby b) dynamický – popis průběhu děje

4 Druhy popisu podle účelu:
a) Prostý popis vystihuje nápadné a názorné znaky. b) Odborný popis vyžaduje přesnost a vystihuje jen podstatné znaky. c) V uměleckém neboli subjektivně zabarveném popisu autor vyjadřuje své pocity a dojmy.

5 2) Popis školního zařízení (nejen budovy) ze tří pohledů:
a) z vašeho každodenního pohledu  b) z pohledu prvního školního dne žáka primy c) z pohledu nějakého učitele

6 3) Vlastní miniportrét z pohledu dvou osob:
a) z vašeho pohledu (autoportrét) b) z pohledu učitele, kterého máte rádi

7 4) Doplňte: a) hladký jako ... b) drsný jako ... c) hebký jako ...
d) hrubý jako ... e) lepkavý ...

8 5) Vyjádřete, jak vnímat obrys předmětu ve tmě.
5) Vyjádřete, jak vnímat obrys předmětu ve tmě. Vyberte si jeden z těchto předmětů a stručně popište: - svíčka, lampa, váza - šperk (řetízek, brož, prsten, náučnice) - kladívko, hokejka, ovladač na televizi - pásek, svatební šaty...

9 a) hazardér b) zbabělec c) mluvka d) obětavec e) parádnice f) sobec
6) Charakterizujte: a) hazardér b) zbabělec c) mluvka d) obětavec e) parádnice f) sobec g) dobrák

10 Prohlédněte si následují obrázky, vyberte si jeden z nich a popište pocity, které ve vás tato významná budova vyvolává. fotografie Národního muzea: Dostupné z WWW: < [on line] [ ] fotografie Národního divadla: Dostupné z WWW: < [on line] [ ]

11

12 Pokuste se pomocí uměleckého popisu stručně porovnat tyto dva obrázky lesa.
Dostupné z WWW: < [on line] [ ] [ ]

13 Zamyslete se, které jednoduché jídlo má v oblibě váš kamarád nebo vaše kamarádka a stručně popište, jak byste ho uvařili, aby on či ona pokrm s úsměvem na tváři snědli a vám sdělili, že to jídlo už od nikoho jiného než od vás jíst nebude. Fotografie: Dostupné z WWW: < [On line][ ]