Práce s textem OB21-VVP-HUM-CJL-BUJ-L-1-013. V úlohách 1 a 2 vyber slovo, které nejlépe odpovídá popisu v zadání:

Prezentace na téma: "Práce s textem OB21-VVP-HUM-CJL-BUJ-L-1-013. V úlohách 1 a 2 vyber slovo, které nejlépe odpovídá popisu v zadání:"— Transkript prezentace:

1 Práce s textem OB21-VVP-HUM-CJL-BUJ-L-1-013

2 V úlohách 1 a 2 vyber slovo, které nejlépe odpovídá popisu v zadání:

3 1) Existující v menším množství, než je nutné k uspokojení potřeb a poptávky: ● a) nedostatkový ● b) nenasycený ● c) nepřeberný ● d) nenahraditelný ● e) neuspokojivý

4 2) Otřást stávající názorovou jistotou: ● a) znevážit ● b) zpochybnit ● c) znesnadnit ● d) znejistět ● e) zvážit

5 V úlohách 3 - 6 vyber dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání:

6 3) AUTOMAT : MINCE ● a) úředník : úplatek ● b) auto : palivo ● c) člověk : plat ● d) jízdenka : desetikoruna ● e) rozhlas : hlasatel

7 4) OBRAZ : RÁM ● a) televize : anténa ● b) sako : kalhoty ● c) kniha : obal ● d) dům : okno ● e) dveře : klika

8 5) ROHOŽKA : BOTA ● a) kartáček : zub ● b) mýdlo : ručník ● c) saponát : talíř ● d) hadr : nečistota ● e) rukavice : ruka

9 6) KUCHYNĚ : BRAMBOR ● a) škola : učebnice ● b) ryby : šupiny ● c) člověk : jídlo ● d) fyzika : atom ● e) truhlárna : prkno

10 V úlohách 7 – 12 vyber slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slov v zadání:

11 7) HLADOVÝ ● a) přejedený ● b) nacpaný ● c) blahobytný ● d) tlustý ● e) sytý

12 8) ŠETŘIT ● a) vydělávat ● b) promarnit ● c) utrácet ● d) investovat ● e) hamonit

13 9) ZAKÁZAT ● a) tolerovat ● b) dovolit ● c) připustit ● d) vyhovět ● e) přikázat

14 10) ROSTOUCÍ ● a) stojící ● b) zvadlý ● c) malý ● d) krnící ● e) zakrnělý

15 11) UMAZAT ● a) umýt ● b) prát ● c) očistit ● d) zachovat ● e) zkrášlit

16 12) PRECIZNÍ ● a) špinavý ● b) nepřesný ● c) uvolněný ● d) nečistý ● e) puntičkářský

17 V úlohách 13 - 17 vyber slova, která se nejlépe hodí na vynechaná místa v zadání:

18 13) Bílkoviny luštěnin jsou bohužel biologicky méně hodnotné, proto je - --- masem, vejci nebo mlékem: ● a) doplňujeme ● b) nahrazujeme ● c) vaříme s ● d) nejíme s ● e) mícháme s

19 14) Pravidla této hry jsou velmi --- ; dají se shrnout na jediném ---. ● a) složitá – povědomí ● b) komplexní – parametru ● c) neskutečná - principu ● d) jednoduchá – listu ● e) zajímavá - pojmu

20 15) Jejich společné koncerty byly naprosto ---; málokterému zpěvákovi se podařilo dosáhnout tak --- projevu. ● a) vyvážené – neměnného ● b) vyprodané – nepochybného ● c) jasné – dokonalého ● d) krásné – sladkého ● e) mimořádné - strhujícího

21 16) Zvolený způsob --- v této knize si především klade za cíl naučit čtenáře příslušné metody ---. ● a) pojednání – použít ● b) výkladu – aplikovat ● c) textu – využívat ● d) formulací – číst ● e) zápisu - vysvětlit

22 17) Výzkum ukázal, že asi 50 % maturantů nemá dostatečnou zásobu vědomostí a o fyzikálních pojmech nemá vytvořeny dostatečně jasné ---. ● a) představy ● b) dojmy ● c) názory ● d) znalosti ● e) vědomosti

23 V úlohách 1 a 2 vyber slovo, které nejlépe odpovídá popisu v zadání:

24 1) Existující v menším množství, než je nutné k uspokojení potřeb a poptávky: ● a) nedostatkový ● b) nenasycený ● c) nepřeberný ● d) nenahraditelný ● e) neuspokojivý

25 2) Otřást stávající názorovou jistotou: ● a) znevážit ● b) zpochybnit ● c) znesnadnit ● d) znejistět ● e) zvážit

26 V úlohách 3 - 6 vyber dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání:

27 3) AUTOMAT : MINCE ● a) úředník : úplatek ● b) auto : palivo ● c) člověk : plat ● d) jízdenka : desetikoruna ● e) rozhlas : hlasatel

28 4) OBRAZ : RÁM ● a) televize : anténa ● b) sako : kalhoty ● c) kniha : obal ● d) dům : okno ● e) dveře : klika

29 5) ROHOŽKA : BOTA ● a) kartáček : zub ● b) mýdlo : ručník ● c) saponát : talíř ● d) hadr : nečistota ● e) rukavice : ruka

30 6) KUCHYNĚ : BRAMBOR ● a) škola : učebnice ● b) ryby : šupiny ● c) člověk : jídlo ● d) fyzika : atom ● e) truhlárna : prkno

31 V úlohách 7 – 12 vyber slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slov v zadání:

32 7) HLADOVÝ ● a) přejedený ● b) nacpaný ● c) blahobytný ● d) tlustý ● e) sytý

33 8) ŠETŘIT ● a) vydělávat ● b) promarnit ● c) utrácet ● d) investovat ● e) hamonit

34 9) ZAKÁZAT ● a) tolerovat ● b) dovolit ● c) připustit ● d) vyhovět ● e) přikázat

35 10) ROSTOUCÍ ● a) stojící ● b) zvadlý ● c) malý ● d) krnící ● e) zakrnělý

36 11) UMAZAT ● a) umýt ● b) prát ● c) očistit ● d) zachovat ● e) zkrášlit

37 12) PRECIZNÍ ● a) špinavý ● b) nepřesný ● c) uvolněný ● d) nečistý ● e) puntičkářský

38 V úlohách 13 - 17 vyber slova, která se nejlépe hodí na vynechaná místa v zadání:

39 13) Bílkoviny luštěnin jsou bohužel biologicky méně hodnotné, proto je - --- masem, vejci nebo mlékem: ● a) doplňujeme ● b) nahrazujeme ● c) vaříme s ● d) nejíme s ● e) mícháme s

40 14) Pravidla této hry jsou velmi --- ; dají se shrnout na jediném ---. ● a) složitá – povědomí ● b) komplexní – parametru ● c) neskutečná - principu ● d) jednoduchá – listu ● e) zajímavá - pojmu

41 15) Jejich společné koncerty byly naprosto ---; málokterému zpěvákovi se podařilo dosáhnout tak --- projevu. ● a) vyvážené – neměnného ● b) vyprodané – nepochybného ● c) jasné – dokonalého ● d) krásné – sladkého ● e) mimořádné - strhujícího

42 16) Zvolený způsob --- v této knize si především klade za cíl naučit čtenáře příslušné metody ---. ● a) pojednání – použít ● b) výkladu – aplikovat ● c) textu – využívat ● d) formulací – číst ● e) zápisu - vysvětlit

43 17) Výzkum ukázal, že asi 50 % maturantů nemá dostatečnou zásobu vědomostí a o fyzikálních pojmech nemá vytvořeny dostatečně jasné ---. ● a) představy ● b) dojmy ● c) názory ● d) znalosti ● e) vědomosti

44 Zdroje: ● MF DNES, Příprava k přijímacím zkouškám

45 Prezentaci vytvořila: Mgr. Alena Bujáčková SPŠ Uherský Brod ● OB21-VVP-HUM-CJL-BUJ-L-1-013