Transfer inovací: Projekty Leonardo da Vinci na ZČU SyKaPo 9. 12 2009 Jiří Vacek, KIP FEK ZČZ

Prezentace na téma: "Transfer inovací: Projekty Leonardo da Vinci na ZČU SyKaPo 9. 12 2009 Jiří Vacek, KIP FEK ZČZ"— Transkript prezentace:

1 Transfer inovací: Projekty Leonardo da Vinci na ZČU SyKaPo 9. 12 2009 Jiří Vacek, KIP FEK ZČZ vacekj@kip.zcu.cz

2 Charakteristika projektů Transfer inovací – přenos výsledků dříve realizovaných projektů LdV Transfer inovací – přenos výsledků dříve realizovaných projektů LdV InnoSkills: zvyšování kompetencí pracovníků (hlavně středního managementu) MSP v oblasti managementu inovací InnoSkills: zvyšování kompetencí pracovníků (hlavně středního managementu) MSP v oblasti managementu inovací FASTER - analýza prostředí a podpora ambiciózních, rychle rostoucích firem (gazely). FASTER - analýza prostředí a podpora ambiciózních, rychle rostoucích firem (gazely). 9.12.2009 2 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

3 Partneři v ČR Katedra managementu, inovací a projektů Fakulty ekonomické ZČU Katedra managementu, inovací a projektů Fakulty ekonomické ZČU Katedra průmyslového inženýrství Fakulty strojní ZČU Katedra průmyslového inženýrství Fakulty strojní ZČU Okresní hospodářská komora Cheb Okresní hospodářská komora Cheb Regionální hospodářská komora Plzeňského kraje Regionální hospodářská komora Plzeňského kraje Asociace inovačního podnikání. Asociace inovačního podnikání. 9.12.2009 3 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

4 InnoSkills InnoSkills- Innovation Skills for SMEs, projekt LLP-LDV/TOI/08/IT/481 http://www.innoskills.net http://innoskills.zcu.cz

5 InnoSkills - partneři Treviso Tecnologia (Itálie, koordinátor) Treviso Tecnologia (Itálie, koordinátor) Treviso Tecnologia Treviso Tecnologia LiNK MV (Německo) LiNK MV (Německo) LiNK MV LiNK MV Pro-competence (Německo) Pro-competence (Německo) Pro-competence E-Learning concepts Rietsch KEG (Rakousko) E-Learning concepts Rietsch KEG (Rakousko) E-Learning concepts Rietsch KEG E-Learning concepts Rietsch KEG University of West Bohemia (ČR) University of West Bohemia (ČR) University of West Bohemia University of West Bohemia Parkurbis (Portugalsko) Parkurbis (Portugalsko) Parkurbis Firenze Tecnologia (Itálie) Firenze Tecnologia (Itálie) Firenze Tecnologia Firenze Tecnologia 9.12.2009 5 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

6 InnoSkills - východiska Příručka pro podporu inovací v malých a středních podnicích (MSP), vypracovaná v projektu InnoSupport Příručka pro podporu inovací v malých a středních podnicích (MSP), vypracovaná v projektu InnoSupport Využívá se i výsledků projektu U-SME Innovation, který probíhal na ZČU v r. 2000-2001. Využívá se i výsledků projektu U-SME Innovation, který probíhal na ZČU v r. 2000-2001. 9.12.2009 6 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

7 InnoSkills – Cíle a aktivity Cíle: Rozšíření znalostí cílových skupin o poznatky a nástroje managementu inovací, podpora konkurenceschopnosti MSP. Cíle: Rozšíření znalostí cílových skupin o poznatky a nástroje managementu inovací, podpora konkurenceschopnosti MSP. Cílové skupiny: trenéři, studenti, poradci a konzultanti MSP. Cílové skupiny: trenéři, studenti, poradci a konzultanti MSP. Aktivity: Revize, aktualizace, lokalizace a přenos výcvikových materiálů do zemí partnerů projektu - Itálie, Rakouska, České republiky, Německa a Portugalska. Aktivity: Revize, aktualizace, lokalizace a přenos výcvikových materiálů do zemí partnerů projektu - Itálie, Rakouska, České republiky, Německa a Portugalska. 9.12.2009 7 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

8 InnoSkills –výstupy Nástroj pro hodnocení potřeby vzdělávání Nástroj pro hodnocení potřeby vzdělávání Příručka managementu inovací Příručka managementu inovací Výukové objekty managementu inovací Výukové objekty managementu inovací Webový portál Webový portál Příručka pro neformální a kooperativní učení se Příručka pro neformální a kooperativní učení se 9.12.2009 8 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

9 Seznam modulů InnoSkills: 1 - 4 1 Charakteristiky a typy inovací 2 Jak identifikovat potřebu inovací 2.1 Základy inovačního auditu 2.2 SWOT analýza 2.3 Hodnocení technologických kompetencí 3 Jak analyzovat potřebu inovací 3.1 Metoda černé skříňky 3.2 Systémová a procesní analýza 4 Jak vyhledávat inovativní nápady a řešení 4.1 Základy tvorby nápadů 4.2 Brainstorming 4.3 6-3-5 Brainwriting 4.4 Metoda analogií 4.5 Seznam atributů 4.6 Interní inovační návrhy 4.7 TILMAG 4.8 Šest klobouků 4.9 TRIZ 9.12.2009 9 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

10 Seznam modulů InnoSkills: 5 - 6 5 Jak vyhodnocovat inovativní nápady a řešení 5.1 Rozhodovací proces 5.2 Bodování 5.3 Benchmarking 6 Jak implementovat inovativní výrobní strategie 6.1 Metody vývoje nových produktů 6.2 Strategie recyklace 6.3 Strategie testování produktů, rychlé prototypování 6.4 Řízení životního cyklu produktu 6.5 Neustálé zlepšování 6.6. Výrobní strategie 9.12.2009 10 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

11 Seznam modulů InnoSkills: 7 - 9 7 Jak chránit inovativní nápady a řešení 7.1 Nástroje ochrany duševního vlastnictví 7.2 Mezinárodní úprava 7.3 Strategie ochrany duševního vlastnictví 8 Jak financovat inovace 8.1 Financování inovací v MSP 8.2 Podnikatelské plánování 9 Jak provádět marketing inovací 9.1 Optimalizace a kontrola akceptace inovativních výrobků / služeb 9.2 Internet jako nástroj prezentace a marketingového výzkumu 9.12.2009 11 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

12 Seznam modulů InnoSkills: 10 - 12 11 Jak využívat inovační sítě 11.1 Základy inovačních sítí 11.2 Klastry 11.3 Komunity praxe 11.4 Analýza sociálních sítí 11.5 Strategické aliance 12 Interkulturní a cizojazyčné kompetence pro inovace 9.12.2009 12 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání 10 Jak podporovat inovace řízením lidských zdrojů 10.1 Požadavky na kompetence lidských zdrojů pro inovace 10.2 Vytvoření podnikové kultury pro neustálé inovace

13 Moduly InnoSkills V současné době existují české překlady, probíhá lokalizace V současné době existují české překlady, probíhá lokalizace Velice cenné pro nás budou zpětné vazby od uživatelů - moduly budou zpřístupněny pro testování na http://innoskills.zcu.cz Velice cenné pro nás budou zpětné vazby od uživatelů - moduly budou zpřístupněny pro testování na http://innoskills.zcu.czhttp://innoskills.zcu.cz Zájemci, připomínky: vacekj@kip.zcu.cz Zájemci, připomínky: vacekj@kip.zcu.czvacekj@kip.zcu.cz 9.12.2009 13 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

14 Ukázky - 1 Modul 1 - Charakteristiky a typy inovací Modul 1 - Charakteristiky a typy inovací Modul 1 - Charakteristiky a typy inovací Modul 1 - Charakteristiky a typy inovací http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_2_1en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_2_1en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_2_1en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_2_1en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_3cz/1_3cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_3cz/1_3cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_3cz/1_3cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_3cz/1_3cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_1_4cz/1_1_4cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_1_4cz/1_1_4cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_1_4cz/1_1_4cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo dule_Medien/1_Medien/1_1_4cz/1_1_4cz.htm http://www.youtube.com/watch?gl=DE&hl=de&v =TR1i1PPd8ZU http://www.youtube.com/watch?gl=DE&hl=de&v =TR1i1PPd8ZU http://www.youtube.com/watch?gl=DE&hl=de&v =TR1i1PPd8ZU http://www.youtube.com/watch?gl=DE&hl=de&v =TR1i1PPd8ZU 9.12.2009 14 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

15 Ukázky - 2 Modul 8.2 - Podnikatelské plánování Modul 8.2 - Podnikatelské plánování Modul 8.2 - Podnikatelské plánování Modul 8.2 - Podnikatelské plánování http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/M odule_Medien/8_2Medien/8_2_4en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/M odule_Medien/8_2Medien/8_2_4en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/M odule_Medien/8_2Medien/8_2_4en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/M odule_Medien/8_2Medien/8_2_4en/index.htm 9.12.2009 15 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

16 FASTER FASTER-Training for Fast Growing Entrepreneurs projekt 2008-1-PL1-LEO05-02076 http://www.fasterentrepreneur.eu http://faster.zcu.cz

17 FASTER - partneři The West Pomeranian Business School (Polsko) – koordinátor The West Pomeranian Business School (Polsko) – koordinátor ISTUD Foundation: www.istud.it (Itálie) ISTUD Foundation: www.istud.it (Itálie)www.istud.it RTD Talos: www.talos-rtd.com (Itálie) RTD Talos: www.talos-rtd.com (Itálie)www.talos-rtd.com INNOSTART www.innostart.hu (Maďarsko) INNOSTART www.innostart.hu (Maďarsko)www.innostart.hu META Group: www.meta-group.com (Kypr) META Group: www.meta-group.com (Kypr)www.meta-group.com 9.12.2009 17 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

18 FASTER - východiska ISTUD Entrepreneurship Programme ISTUD Entrepreneurship Programme Gazely: rychle se rozvíjející firmy. Takovou firmou se obvykle rozumí ta, která do 3 let po vzniku vytvoří alespoň 20 pracovních míst. Gazely: rychle se rozvíjející firmy. Takovou firmou se obvykle rozumí ta, která do 3 let po vzniku vytvoří alespoň 20 pracovních míst. 9.12.2009 18 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

19 FASTER– Cíle Sdílení a zdokonalení efektivních metod výcviku a další podpory ambiciózních potenciálních podnikatelů, kteří chtějí, aby se jejich firma rychle rozvíjela Sdílení a zdokonalení efektivních metod výcviku a další podpory ambiciózních potenciálních podnikatelů, kteří chtějí, aby se jejich firma rychle rozvíjela Posílení a zlepšení vazeb mezi poskytovateli odborného vzdělávání a institucemi pro podporu podnikání v zemích partnerů Posílení a zlepšení vazeb mezi poskytovateli odborného vzdělávání a institucemi pro podporu podnikání v zemích partnerů Vytvoření lokálních výcvikových programů pro ambiciózní podnikatele, založené na inovativních postupech a ověřené praxi - ISTUD Entrepreneurship Programme. Vytvoření lokálních výcvikových programů pro ambiciózní podnikatele, založené na inovativních postupech a ověřené praxi - ISTUD Entrepreneurship Programme. 9.12.2009 19 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

20 FASTER– Aktivity Podpora výměnu příkladů dobré praxe při vzdělávání ambiciózních podnikatelů; Podpora výměnu příkladů dobré praxe při vzdělávání ambiciózních podnikatelů; Posílení profesionalizace poskytovatelů odborného výcviku a jejich vztahů s organizacemi pro podporu podnikání; Posílení profesionalizace poskytovatelů odborného výcviku a jejich vztahů s organizacemi pro podporu podnikání; Zvýšení povědomí stakeholderů a tvůrců strategií a politik o důležitosti role ambiciózních podnikatelů v ekonomickém rozvoji; Zvýšení povědomí stakeholderů a tvůrců strategií a politik o důležitosti role ambiciózních podnikatelů v ekonomickém rozvoji; Vypracování osnovy kursů, materiály a metodik vhodných pro různá kulturní prostředí. Vypracování osnovy kursů, materiály a metodik vhodných pro různá kulturní prostředí. 9.12.2009 20 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

21 FASTER–výstupy 4 analytické zprávy o potřebě vzdělávání 4 analytické zprávy o potřebě vzdělávání Průzkum a popis podnikatelského prostředí v zemích partnerů; Průzkum a popis podnikatelského prostředí v zemích partnerů; 1 soubor vzdělávacích nástrojů (tréninkový balíček) 1 soubor vzdělávacích nástrojů (tréninkový balíček) programy, studijní materiály a nástroje pro výcvik ambiciózních podnikatelů; programy, studijní materiály a nástroje pro výcvik ambiciózních podnikatelů; výcvik budoucích trenérů výcvik budoucích trenérů osvojení dovedností potřebných pro řízení programů a poskytování školení; osvojení dovedností potřebných pro řízení programů a poskytování školení; 4 lokalizované a ověřené výcvikové programy 4 lokalizované a ověřené výcvikové programy přizpůsobení potřebám zjištěným v zemích partnerů. přizpůsobení potřebám zjištěným v zemích partnerů. 9.12.2009 21 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

22 Průzkum a popis podnikatelského prostředí v ČR KIP FEK – květen – září 2009 KIP FEK – květen – září 2009 Dotazník (doc, web) Dotazník (doc, web)docwebdocweb Makroanalýza – popis regionu vycházející z dostupných materiálů (desk reserach) Makroanalýza – popis regionu vycházející z dostupných materiálů (desk reserach) Makroanalýza Mikroanalýza – dotazníkové šetření Mikroanalýza – dotazníkové šetření Mikroanalýza 9.12.2009 22 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

23 FASTER – Cílové skupiny univerzity, vysoké i střední školy zaměřené na podporu podnikání; univerzity, vysoké i střední školy zaměřené na podporu podnikání; veřejné a soukromé organizace pro podporu podnikání, jako jsou Podnikatelská inovační centra, Regionální rozvojové a inovační agentury, poradenské firmy a další; veřejné a soukromé organizace pro podporu podnikání, jako jsou Podnikatelská inovační centra, Regionální rozvojové a inovační agentury, poradenské firmy a další; ambiciózní potenciální podnikatelé, kteří chtějí dosáhnout rychlého růstu své firmy. ambiciózní potenciální podnikatelé, kteří chtějí dosáhnout rychlého růstu své firmy. 9.12.2009 23 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

24 Poděkování Projekty InnoSkills a FASTER Projekty InnoSkills a FASTER jsou spolufinancovány Evropskou komisí prostřednictvím programu Leonardo da Vinci. Zde uvedené názory jsou názory autorů a nemusí reprezentovat názory Komise. Komise nenese zodpovědnost za důsledky využití zde uvedených informací. 9.12.2009 24 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání

25 9.12.2009 SyKaPo - Úvod do inovačního podnikání25 Projekt SyKaPo - SYstém KAriérového POradenství pro studenty vysokých škol je určen pro studenty doktorského studia ZČU - fakulty strojní, elektrotechnické a ekonomické je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky