Název a adresa školy Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm nábřeží Dukelských hrdinů 570 756 61 Rožnov pod Radhoštěm Název operačního.

Prezentace na téma: "Název a adresa školy Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm nábřeží Dukelských hrdinů 570 756 61 Rožnov pod Radhoštěm Název operačního."— Transkript prezentace:

1 Název a adresa školy Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm nábřeží Dukelských hrdinů 570 756 61 Rožnov pod Radhoštěm Název operačního programuOP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0441 Název projektuVyužití ICT ve výuce Označení vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Stupeň a typ vzděláváníOdborné vzdělávání Vzdělávací oblastJazykové vzdělávání Vzdělávací oborČeský jazyk a literatura Název tematické oblasti (sady)Gramatika a větná skladba Název vzdělávacího materiáluSpojky Druh učebního materiáluPowerpointová prezentace Anotace Prezentace slouží jako pomůcka při výuce tématu spojky. Žák si zopakuje funkci spojek, jejich dělení a psaní interpunkce. Prezentace obsahuje i procvičení s řešením úkolů. Klíčová slovaspojky – souřadicí a podřadicí, interpunkce, nebo, poměr slučovací RočníkII. Typická věková skupina16 – 19 let AutorMgr. Šárka Adamcová Datum zhotovení20. 11. 2012 www.zlinskedumy.cz

2  patří mezi slova neohebná  spojují slova nebo věty  nejsou větnými členy VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

3 - dělíme podle významových vztahů, které ve větě vyjadřují:  souřadicí (parataktické)  podřadicí (hypotaktické) VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

4  spojují souřadné členy v několikanásobném větném členu nebo souřadné věty hlavní nebo vedlejší a, i, ani, ale, avšak, neboť, ani - ani, buď – anebo, sice – ale Byl nemocný, ale měl dobrou náladu. VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

5  vyjadřují závislost vět či větných členů že, protože, když, ač, aby, ačkoliv, jestliže, tak Byl smutný, protože nemohl jít do školy. VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

6  před spojkou a, i, ani, nebo se ve významu slučovacím nepíše čárka Přišel domů a šel spát.  v každém jiném poměru než slučovacím se čárka píše! Byl nemocný, a proto šel spát. VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

7  ve významu slučovacím, čárku před ní nepíšeme: Dáte si kávu nebo čaj? Koupíme třešně nebo broskve. - jde o výčet možností - ale mohou nastat i obě možnosti: dáme si kávu i čaj VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

8  ve významu vylučovacím, čárku píšeme. Bolí tě to, nebo to jen předstíráš? Rychle vstaň, nebo přijdeš pozdě do školy. - nemohou platit obě možnosti najednou – navzájem se vylučují VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

9 Doplňte vhodné spojky a určete, o jakou spojku jde: 1. Zavři dveře, …. sem netáhne. 2. Nejeli jsme na výlet, …. pršelo. 3. Maminka byla smutná, …. nedala to najevo. VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

10 Doplňte vhodné spojky a určete, o jakou spojku jde: 1. Zavři dveře, ať sem netáhne. P 2. Nejeli jsme na výlet, protože pršelo. P 3. Maminka byla smutná, ale nedala to najevo. S VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

11 1. Které spojky vyjadřují závislost vět či větných členů? - podřadicí 2. Patří spojky mezi ohebné slovní druhy? - nepatří 3. Mohou být spojky větnými členy? - ne VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

12 Podtrhněte spojky souřadicí: když, že, avšak, protože, a, buď-anebo, i, aby, ale, ani ŘEŠENÍ VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

13 Podtrhněte spojky souřadicí: když, že, avšak, protože, a, buď-anebo, i, aby, ale, ani VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

14 Doplňte čárky: Musíš se začít učit nebo dostaneš pětku. Honzík přijede na víkend nebo na celý týden? Říkala jsi cukr nebo sůl? Teprve výsledky testů nám odpoví zda byl pod vlivem alkoholu nebo ne. Zde je seznam děl které napsal nebo se na nich podílel. Byli opravdu spokojeni nebo se jim tady nelíbilo? VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

15 Doplňte čárky: Musíš se začít učit, nebo dostaneš pětku. Honzík přijede na víkend, nebo na celý týden? Říkala jsi cukr, nebo sůl? Teprve výsledky testů nám odpoví, zda byl pod vlivem alkoholu, nebo ne. Zde je seznam děl, které napsal nebo se na nich podílel. Byli opravdu spokojeni, nebo se jim tady nelíbilo? VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

16 A další cvičení můžete najít na: http://pravopisne.cz/2012/02/test-spojky/ http://testy.nanic.cz/testy/cestina/spojky- podradici-a-souradici/?keyword=spojky VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

17 Děkuji za pozornost VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová

18 Autor prezentace: Mgr. Šárka Adamcová VY_32_INOVACE_CJ1.ADA.18 Mgr. Šárka Adamcová