Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Průzkum informační gramotnosti Ústřední knihovna PdF MU.

ZveřejnilNatálie Štěpánková

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Průzkum informační gramotnosti Ústřední knihovna PdF MU."— Transkript prezentace:

1 Průzkum informační gramotnosti Ústřední knihovna PdF MU

2 Průběh činností Sestavování, cílů, otázek Odzkoušení dotazníkových otázek na vzorku studentů Náhodný výběr 350 čtenářů PdF – odeslání průvodního dopisu s linkem na e-dotazník Věcné ceny 2x upozornění k vyplnění dotazníku + upozornění na nástěnkách

3 Celkem MU JČUČVUTostatní Vyplněných dotazníků345 78 13510131 Slosovatelných pozic300 100 0 Výherních pozic120 40 0 Nevýherních pozic180 60 0 Výherních pozic - vylosovaných 93 24 39300 Nevýherních pozic - vylosovaných 134 32 59430 Výhry vyzvednuté36 7 17120 Výhry nevyzvednuté57 17 22180 Nevýherních pozic - vylosovaných 134 32 59430 Výherních pozic - nevylosovaných 27 16 1100 Nevýherních pozic - nevylosovaných 46 28 1170 Počet dárků zbývajících v knihovně 84 33 23280

4 Odhalené překážky STUDENTI Problém s platností, četností vybírání e- mailových schránek Nezájem KNIHOVNA Zastaralé, neaktuální údaje o uživatelích PdF Nepročištěná databáze čtenářů

5 … z toho poučení plyne Neškodilo by více praktických znalostí ze sociologie – aplikace výzkumných záměrů, interpretace výsledků výzkumu Pomohl by vyšší návratnosti papírový dotazník? Ukazuje nízká návratnost i na negativní postoj studentů ke knihovně?

Stáhnout ppt "Průzkum informační gramotnosti Ústřední knihovna PdF MU."

Podobné prezentace

Vyhodnocení dotazníku – Barcamp Brno 2013 Magdaléna Katolická magdalena [at] marketingovevyzkumy.cz

Vyhodnocení dotazníku – Barcamp Brno 2013 Magdaléna Katolická magdalena [at] marketingovevyzkumy.cz
Informační gramotnost na středních školách

Informační gramotnost na středních školách
Deník veřejné knihovny na rok 2009 Změny v evidenci činnosti knihoven.

Deník veřejné knihovny na rok 2009 Změny v evidenci činnosti knihoven.
Odborná terminologie knihovnictví a informační vědy očima uživatelů databáze TDKIV Předběžné výsledky projektu Helena Kučerová VOŠIS Praha 1.

Odborná terminologie knihovnictví a informační vědy očima uživatelů databáze TDKIV Předběžné výsledky projektu Helena Kučerová VOŠIS Praha 1.
ZŠ a MŠ Olšovec, příspěvková organizace Vzdělávací materiál, šablona – Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.

ZŠ a MŠ Olšovec, příspěvková organizace Vzdělávací materiál, šablona – Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.
1. 2 +30 -43 +18 -5 -21 +31 -2 +1 -32 -17 -11 +8 +33 +23 +19 *Zdroj: Průzkum spotřebitelů Komise EU, ukazatel GfK. Ekonomická očekávání v Evropě Březen.

*Zdroj: Průzkum spotřebitelů Komise EU, ukazatel GfK. Ekonomická očekávání v Evropě Březen.
Aktuální informace o vyšetřování c-erb-2 genu v referenční laboratoři a návrh změny v indikačních kritériích Hajdúch M., Petráková K., Kolář Z., Trojanec.

Aktuální informace o vyšetřování c-erb-2 genu v referenční laboratoři a návrh změny v indikačních kritériích Hajdúch M., Petráková K., Kolář Z., Trojanec.
Průzkum reakcí publika ČRo 1 – Radiožurnál na změny ve vysílání od ledna 2008 - souhrn.

Průzkum reakcí publika ČRo 1 – Radiožurnál na změny ve vysílání od ledna souhrn.
Vzorce na umocnění.

Vzorce na umocnění.
Sociologie – metody a techniky sociologického výzkumu

Sociologie – metody a techniky sociologického výzkumu
Distribuční úlohy LP.

Distribuční úlohy LP.
Násobíme . 4 = 8 . 4 = . 4 = 6 . 4 = . 4 = 10 . 4 = . 2 = 9 .

Násobíme . 4 = = . 4 = = . 4 = = . 2 = 9 .
Úvod do předmětu Požadavky k zápočtu Požadavky k zápočtu Požadavky ke zkoušce Požadavky ke zkoušce Organizace výuky Organizace výuky.

Úvod do předmětu Požadavky k zápočtu Požadavky k zápočtu Požadavky ke zkoušce Požadavky ke zkoušce Organizace výuky Organizace výuky.
Výzkumy volebních preferencí za ČR a kraje od

Výzkumy volebních preferencí za ČR a kraje od
NÁSOBENÍ ČÍSLEM 10 ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ

NÁSOBENÍ ČÍSLEM 10 ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ
1.1. RADA VYSOKÝCH ŠKOL. 2.2.  V akademickém roce 1999/2000 zahájily výuku první 3 soukromé vysoké školy  Dnes „aktivně“ působí 44 soukromých vysokých.

1.1. RADA VYSOKÝCH ŠKOL  V akademickém roce 1999/2000 zahájily výuku první 3 soukromé vysoké školy  Dnes „aktivně“ působí 44 soukromých vysokých.
Dělitelnost přirozených čísel

Dělitelnost přirozených čísel
Optimalizace objednávkového procesu Radek Swaczyna Datum: 22. 4. 2013 666 222www.netdirect.cz.

Optimalizace objednávkového procesu Radek Swaczyna Datum: www.netdirect.cz.
VY_32_INOVACE_INF_RO_12 Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_INF_RO_12 Digitální učební materiál
Respond & Co, Masná 3A, Ostrava 1, 702 00, telfax : 596 121 295, Anketní výzkum u uživatelů přípravku Urinal.

Respond & Co, Masná 3A, Ostrava 1, , telfax : , Anketní výzkum u uživatelů přípravku Urinal.

Podobné prezentace

Reklamy Google