Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Prezentace na téma: "Gymnázium a obchodní akademie Chodov"— Transkript prezentace:

1 Gymnázium a obchodní akademie Chodov
Smetanova 738, Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona: BOTANIKA Pořadí šablony a sada: 3. Botanika Materiál: VY_32_INOVACE_BOT.3 Vytvořený ve školním roce: 2013 Téma: Dělení eukaryotické buňky – meióza Předmět a třída: BIOLOGIE, kvinta osmiletého gymnázia Anotace: Materiál je určen pro výklad učiva Dělení eukaryotické buňky – meióza. Je potřeba PC s internetem, projektor, microsoft powerpoint. Autor: Mgr. Lucie Koudelková Klíčová slova: buňka, dělení, meióza Ověřený dne:

2 Dělení eukaryotické buňky meióza

3 Meióza = buněčné dělení během kterého dochází k produkci buněk se zredukovaným počtem chromozomů (2n n, 4n 2n) = vznikají pohlavní buňky – gamety = základní proces umožňující pohlavní rozmnožování

4 Meióza Buňky vzniklé meiózou mohou po určité době splynout s další vhodnou gametou a vytvořit nového jedince složeného opět z plného počtu chromozomů Dalším dělením mohou tyto buňky vytvořit také mnohobuněčný organismus

5 Meióza X Mitóza Výsledek mitózy = 2 s rodičem shodné buňky
Výsledek meiózy = 4 od rodiče odlišné buňky Vede ke snížení počtu chromozomů na polovinu

6 Meióza 2 dělení po sobě jdoucí Redukční (heterotypické)
Sníží se počet chromozomů u gamet na polovinu Ekvační (homeotypické) Zrací dělení, stejné jako mitóza

7 Meióza Redukční (heterotypické) Ekvační (homeotypické)

8 Meióza – heterotypické dělení
Od mitózy se liší profází Profáze I má 5 stádií Leptotene Zygotene Pachytene Diplotene Diakineze

9 Meióza – heterotypické dělení
Leptotene Spiralizace vláken DNA a diferenciace chromozomů Zygotene Homologické chromozomy (jednoho páru) se přibližují k sobě a spojují se v tzv. BIVALENTY pomocí speciální spojovací bílkoviny (synaptický komplex)

10 Meióza – heterotypické dělení
Pachytene Chromozomy dokončují spiralizaci, jsou v bivalentech kratší a silnější a lze pozorovat jejich dvouchromatidovou strukturu Nesesterské chromozomy se v bivalentech okolo sebe obtáčejí a proplétají mezi sebou (=crossing over) Vznikají tzv. CHIAZMATA Obr. 1

11 Meióza – heterotypické dělení
Diplotene Rozpouští se synaptický komplex (spojovací bílkovina) Oddalování homologických bivalentů z chromozomu brání chiamazmata

12 Meióza – heterotypické dělení
Diakineze Bivalenty jdou ze středu k jaderné membráně, která se začíná rozpouštět Současně se vytváří dělící vřeténko

13 Meióza – heterotypické dělení
Metafáze I Vlákna dělícího vřeténka přichycují bivalenty Anafáze I K pólům dělícího vřeténka se rozestupují dvouchromatidové struktury z bivalentů

14 Meióza – heterotypické dělení
Telofáze I U některých organismů navazuje zcela typicky na anafázi, pak tedy vzniknou dceřiná jádra U jiných druhů nemusí být heterotypická telofáze zcela ukončena a vzniklé shluky chromozomů vstupují do homeotypické profáze

15 Meióza – homeotypické dělení
Stejné jako mitóza Profáze II Metafáze II Anafáze II Telofáze II Úkol: Popiš všechny fáze mitózy.

16 Použitá literatura a internetové zdroje
Obr. 1: Argrid. Crossing-over [online]. [cit ]. Dostupný na www: < over.PNG?uselang=cs%20%3B%2012.%2010.%202013> ČABRADOVÁ, V. HASCH, F., SEJPKA, J. VANĚČKOVÁ, I. Přírodopis 7, učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. FRAUS, 2005, ISBN DOSTÁL, P. Anatomie a morfologie rostlin v pojmech a nákresech. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Praha, 2004, ISBN SKÝBOVÁ, J. Stručný přehled systému a ekologie vyšších semenných rostlin. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Praha, 2003, ISBN KINCL, M. KINCL, L. JAKRLOVÁ, J. Biologie rostlin pro gymnázia. Fortuna, 2008, ISBN Obrázky vlastní