Sebehodnotící zpráva oboru speciální pedagogika na PdF MU

Prezentace na téma: "Sebehodnotící zpráva oboru speciální pedagogika na PdF MU"— Transkript prezentace:

1 Sebehodnotící zpráva oboru speciální pedagogika na PdF MU
Brno 2009

2 Nové trendy ve vzdělávání
Změny v českém školství po roce 1989 – nový školský zákon 361/2004 Sb. Inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je možná ve všech školách a školských zařízení Změny v přípravě učitelů a speciálních pedagogů na pedagogické fakultě Boloňský proces na univerzitě – bakalář, magistr, doktor

3 Studijní programy Studijní program forma bakalář Navazující magistr
Učitelství pro základní školu, střední školu (prezenční a kombinované studium) Speciální pedagogika Kombinace dvou oborů pro učitele (jeden je speciální pedagogika) (prezenční a kombinované studium) Speciální pedagogika pro učitele Speciální angragogika

4 Speciální pedagogika Vzdělávání speciálních pedagogů (učitelů se speciální pedagogikou) pro speciálně pedagogickou činnost V inkluzivních mateřských školách Ve školách pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami V základních školách speciálních V pedagogicko-psychologických poradenských službách V sociálních službách a ve zdravotnictví

5 Profil absolventa Vymezení znalostí a dovedností Všeobecné základy
Speciálně-pedagogické základy Specializace ve speciální pedagogice Získání kompetencí ke vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (podle zákona o vzdělávání pedagogických pracovnících č. 563/2004 Sb.)

6 Struktura bakalářského studia
Speciálně pedagogické základy Úvod do speciální pedagogiky Základy speciálně pedagogických disciplín Inkluzivní pedagogika Speciálně-pedagogická diagnostika Psychopatologie a patopsychologie Medicínská propedeutika Specializace – výběr ze dvou specializací

7 Specializace A Specializace B Specializace 1 pschopedie
Specializace 1 logopedie Specializace 2 surdopedie Specializace B Specializace 1 pschopedie Specializace 2 somatopedie

8 Specializace C Specializace D Specializace 1 psychopedie
Specializace 2 oftalmopedie Specializace D Specializace 1 psychopedie Specializace 2 etopedie

9 Struktura magisterského studia
Speciálně pedagogický základ Metodologie Patopsychologie Specifické poruchy učení Specializace 1 Specializace 2

10 Specializace 1 Didaktika pro vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Pedagogika dospělých a seniorů

11 Specializace 2 Logopedie a surdopedie Surdopedie se znakovým jazykem
Edukace žáků s mentálním postižením Edukace žáků s těžkým postižením a souběžným postižením více vadami Edukace žáků s poruchami chování

12 SWOT analýza Příznivé Nepříznivé Silné stránky Slabé stránky
Strukturované studium rozmanitost nabídky studijních oborů Snižující se počet studentů, kteří si volí učitelství pro ZŠ nebo SŠ Dobré personální zabezpečení oboru Závislost na počtu studentů na kombinaci dvou oborů Optimální věková struktura odborných asistentů s aktivní znalostí cizích jazyků AJ, VV – převis studentů NJ, TeIV – dostatek studentů RJ, FJ, M – nedostatek studentů Velmi dobrá publikační činnost akademických pracovníků Nástroje Přehledné, aktuální a funkční internetové stránky - Rozšíření akreditace na kombinované studium Jednooborové studium spec. ped. Nabídka nových oborů spec. ped.

13 SWOT analýza Příznivé Nepříznivé Příležitosti Hrozby
Vybudování konkurence schopného oboru spec. ped. se zaměřením na inkluzivní vzdělávání Úbytek studentů – je klesající populační křivka Začlenění předmětu spec. ped. do vzdělávání učitelů ZŠ a SŠ na PdF, FI, PřF, FSpS Ekonomická dostupnost pro české studenty v zahraničí Rozšíření počtu pedagogických fakult v ČR Akreditace DSP speciální pedagogika Nárůst kateder spec. ped. na PdF Habilitační řízení a jmenovací řízení profesorem v oboru spec. ped. Nástroje Úspěšnost v získávání grantů Vybudování konkurence schopného oboru spec. ped. v ČR a v zahraničí VZ speciální potřeby žáků v kontextu RVP ZV Spolupráce s univerzitami v ČR a v zahraničí

14 Strategické cíle Pokračovat v budování konkurence schopného oboru speciální pedagogika Vybudovat výzkumný institut inkluzivního vzdělávání Výběr talentovaných studentů pro DSP spec. ped. Pokračovat v internacionalizaci studia oboru spec. ped. Propagace oboru spec. ped. na internetových stánkách v AJ na mezinárodních sympoziích a konferencích v odborných publikacích v AJ Prohlubovat vztahy s univerzitami v ČR a v zahraničí