Narozeniny VY_32_INOVACE_2B_09 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Prezentace na téma: "Narozeniny VY_32_INOVACE_2B_09 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/"— Transkript prezentace:

1 Narozeniny VY_32_INOVACE_2B_09 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1101
Sada 2 Jazyk a jazyková komunikace MŠ, ZŠ a PrŠ Trhové Sviny

2 Identifikátor materiálu: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT, 09
Anotace Žáci si prohlížejí obrázky a fotografie, které se týkají tématu narozeniny. Studují vznik slova „birthday“. Kliknutím myší na červené pole s otazníkem se ve vyhrazeném prostoru objeví slovo „birthday“. Žáci se učí, jak do anglického jazyka přeložit frázi „Vše nejlepší!“. Po kliknutí myší na červené pole s otazníkem se objeví nápis „Happy birthday!“. Žáci pracují s otázkami „How old are you? / How old is he?“. Své odpovědi zapisují skrytým perem (správné odpovědi se objeví po kliknutí myší na červené pole s otazníkem). Žáci překládají věty z anglického do českého jazyka a zapisují je skrytým perem. Žáci se věnují slovíčkům „a cake“, „a ballon“, „a present“ a „a flower“. Skrytým perem dopisují odpověď na otázku, který se týká počtu svíček na narozeninovém dortu. Svou odpověď si mohou zkontrolovat kliknutím myší a jednotlivá pole s čísly (pole se špatnou odpovědí zmizí, pole se správnou odpovědí za zvuku potlesku dolétne na vyhrazené místo). Žáci skrytým perem doplňují jednotlivá slovíčka do vyhrazeného prostoru. Pole s nápovědou se objeví po kliknutí myší na červené pole s otazníkem. V závěrečném cvičení žáci skrytým perem spojují anglické výrazy s příslušnými obrázky. Autor Období vytvoření materiálu Mgr. Ivana Jordánová Září 2011 Speciální vzdělávací potřeby ADHD, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Druh učebního materiálu Interaktivní DUM Druh interaktivity Využití interaktivní tabule a práce s PC Možnost dopisovat rukopisné poznámky přes skrytá tlačítka v rámci nového softwaru Cílová skupina  Žák s lehkým mentálním postižením Stupeň a typ vzdělávání Základní škola praktická – 2. stupeň Typická věková skupina 15 – 17 let, 9. ročník

3 Birthday

4 Birth and day birth = narození day = den Birth + day = ____________
Použij skryté pero!

5 Happy birthday Vše nejlepší!

6 How old are you? How old are you? Kolik Ti je let? I am six years old!
Je mi šest! Použij skryté pero!

7 How old is he? How old is he? He is _______ years old!
What is on the cake? There are some _______ and eight _________. eight cars candels Použij skryté pero!

8 Translation Happy birthday! ____________________________________
How old are you? I am seven years old. He is ten years old. Použij skryté pero!

9 Birthday cake This is a birthday cake. How many candels are there?
There are ____candels. 6 7 8

10 What sort of cake do you like?
vanilla, chocolate, fruit Použij skryté pero!

11 Ballons How many ballons can you see? There are ____ ballons.
What colours are they? They are: ________ ________ Použij skryté pero!

12 Complete and translate!
The girl has got a ______ ballon. ____________________________________ The boy has got an _______ ballon. The man has got ____and ____and___ballon. Použij skryté pero!

13 Presents and flowers a box of chocolate a present flowers

14 Presents and flowers Do you remeber?
Použij skryté pero!

15 Flowers What colours are the flowers? They are ______.
What sort of flowers are there in the picture? There are _______. roses, red Použij skryté pero!

16 Match! friends a birthday cake ballons a box of chocolate flowers candels presents Použij skryté pero!

17 Zdroj obrázků: