využití digitalizace ve vzdělávání

Prezentace na téma: "využití digitalizace ve vzdělávání"— Transkript prezentace:

1 využití digitalizace ve vzdělávání
Převrácená třída využití digitalizace ve vzdělávání Mgr. Radim Špilka Ph.D.

2 Informační věk do vzdělávání vnesl nový konflikt
učitel není jediným zdrojem znalostí – ztrácí autoritu žáci pracují s velkým množstvím informací – roste intelekt nastávají situace, kdy žák v jisté oblasti překoná učitele žákům roste sebevědomí, ale chybí jim nadhled řešení: atraktivní výuka, budovat atmosféru důvěry

3 Klasická výuka Převrácená třída

4 Vzdělávací videa + aktivizační metody výuky

5 Jak to funguje? (přehled 43 studií)
Studijní výsledky Nikdy nedošlo ke zhoršení. Ve 32 % významné zlepšení. Postoje - pozitivní hodnocení studenti oceňují: individualizaci výuky menší stres webové prostředí

6 Ukazuje se, že Převrácená třída:
Motivuje žáky k aktivitě, ti diskutují o tématu, s nímž se již seznámili.

7 Ukazuje se, že Převrácená třída:
Umožňuje žákům proniknout více do hloubky probírané látky. „Utříbí si znalosti, získávají hlubší vhled do problematiky a z pasivních posluchačů se stávají aktivní studenti“ (Kitts, 2014).

8 Ukazuje se, že Převrácená třída:
Umožňuje žákům studovat a postupovat vlastním tempem.

9 Ukazuje se, že Převrácená třída:
Učí zodpovědnosti za vlastní vzdělávání.

10 Zkušenosti na ZŠ

11 Zkušenosti na SŠ Při obsáhlém tematickém celku je video nahrazeno textem. Vzhledem k digitální opoře je výklad zkrácen. Ve výuce zbývá více času na procvičení. Žáci preferují domácí práci s textem před procvičováním.

12 Aktivizační metody výuky
Brainstorming Skupinová práce Didaktické hry Samostatná práce Heuristický dialog

13 Kde se Převrácená třída hodí?
Konvergentní myšlení - směřující k jednoznačnému závěru Vhodné pro studium systémů, principů, zákonů a technik. Gramatika jazyka Přírodní vědy a matematika Hudební nauka Malířské techniky Manuály Faktografie Nedoporučuji pro předměty vyžadující divergentní myšlení.

14 Rizika Převrácené třídy
Prokrastinace