Od „Transferu technologií“ k „Managementu znalostí

Prezentace na téma: "Od „Transferu technologií“ k „Managementu znalostí"— Transkript prezentace:

1 Od „Transferu technologií“ k „Managementu znalostí
RNDr. Ivan Dvořák CSc

2 Projekt CPPT UK Centrum pro přenos poznatků a technologií UK
= tvůrčí imitace ISIS Innovations (Oxfordská Universita)? UK je dnes tam, kde byl Oxford v roce 1988 ! Chceme být v roce 2024 tam, kde je Oxford dnes ? Doba je jiná: vlády žádají od PRO maximalizovat „benefity“ pro daňové poplatníky !!!

3 Modely interakcí akademických institucí s komerční sférou
Model otevřené vědy - Humboldtovská universita Licenční model - poměrně úspěšný v USA, ale značně neúspěšný v Evropě Inovační model přenosu znalostí - doporučovaný a podporovaný v EU (ProTon Europe)

4 Společný výzkum s průmyslem Marketing duševního vlastnictví
Vědecký objev Technologický vynález Otevřená věda Ochrana duševního vlastnictví Prodej licencí Licenční model Prověření principu Společný výzkum s průmyslem Vědecké inkubátory Marketing duševního vlastnictví Spin-off společnosti Inovativní model PZ

5 V čem je problém i inovativního modelu?
Financování průmyslových inovací Financování výzkumu ÚDOLÍ SMRTI F i n a c e vzdálenost od trhu základní vývoj tržní výzkum realizace

6 V čem je problém i inovativního modelu?
Financování výzkumu Financování inovace ÚDOLÍ SMRTI F I n a c e vzdálenost od trhu základní vývoj tržní výzkum realizace Vědci Podnikatelé Manažeři

7 V čem je problém i inovativního modelu?
Financování výzkumu Financování inovace ÚDOLÍ SMRTI F I n a c e vzdálenost od trhu základní vývoj tržní výzkum realizace Vědci Manažeři znalostí Podnikatelé Manažeři

8 Management znalostí Pro vytvoření teoretické základny procesu využívání znalostí vznikla nová profese: MANAŽEŘI ZNALOSTÍ a nová disciplína: MANAGEMENT ZNALOSTÍ Zabývá se systémově vznikem, přenosem, uchováváním, tříděním, klasifikací a využitím znalostí. Kritika: staré víno v nových lahvích !? Zatím – roztříštěnost, více (správných) otázek než odpovědí. Řady poznatků je možno (a nutno!) využít.

9 Praktické důsledky pro vedení UK a fakult
UK by měla mít strategii v oblasti přenosu znalostí a politiku jejího uplatňování. UK potřebuje předpisovou základnu zakotvující pravidla pro proces komercializace výsledků vědy a výzkumu, Pro akademickou obec: Bude nutné postupně pozměnit psychologické přístupy k roli výzkumu a výzkumníků ve společnosti. Pro fakulty: Fakulty by měly vyvíjet vlastní aktivitu v zapojení do procesu CPPT UK.

10 Praktické důsledky pro řešitele a projektu a pracovníky CPPT UK
Nestačí založit a rozběhnout CPPT! Je nutno vyškolit dostatek manažerů znalostí. Je nutno vybudovat rozvinutou horizontální sít k fakultám a dalším pracovištím UK. Je nutno vybudovat systém externího marketingu pro spolupráci s velkými průmyslovými společnostmi. Je nutno zajistit „couching“ založených spin-off společností.

11 Děkuji vám za pozornost.
Kontakt: RNDr. Ivan Dvořák, CSc Societas Rudolphina Klimentská 20 Praha 1 www. rudolphina.cz mobil: