Skupiny hlásek při odvozování MNĚ / MĚ

Prezentace na téma: "Skupiny hlásek při odvozování MNĚ / MĚ"— Transkript prezentace:

1 Skupiny hlásek při odvozování MNĚ / MĚ
Název školy: Základní škola Karla Klíče Hostinné Autor: Mgr. Helena Baculáková Název: VY_32_INOVACE_02_A_01_Skupiny hlásek při odvozování – mně - mě Téma: ČESKÝ JAZYK Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

2 Autor Mgr. Helena Baculáková Vytvořeno dne 10. listopadu 2011 Odpilotováno dne 11. listopadu 2011 ve třídě VII.A Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Tematický okruh Tvarosloví Téma Skupiny hlásek při odvozování – mně/mě Klíčová slova Pravidla psaní mně/mě, tvoření příslovcí z přídavných jmen, psaní mně/mě podle příbuzných slov

3 Tvoření příslovcí od přídavných jmen
příslovce přídavné jméno příslovce → přídavné jméno → skromný skromně tajemný tajemně jemný jemně rozumný rozumně zřejmý zřejmě střídmý střídmě známý známě soukromý soukromě SHRNUTÍ Je-li u přídavného jména skupina hlásek –mn-, pak tato skupina zůstává též u příslovce. Je-li u přídavného jména v základním tvaru skupina hlásek –mn-, pak tato skupina zůstává též i ve 2. a 3. stupni přídavného jména: jemný - jemnější - nejjemnější

4 Nejprve zdůvodni, poté doplň mně / mě.
skrom___ tajem___ vědom___ tem___ jem___ upřím___ střídm___ zřejm___ příjem___ rozum___ dojem___ skrom___jší tajem___jší vědom___jší tem___jší jem___jší upřím___jší střídm___jší zřejm___jší příjem___jší rozum___jší dojem___jší

5 Zkontroluj. Povedlo se? skromně tajemně vědomě temně
střídmě jemně upřímně zřejmě příjemně rozumně dojemně skromnější tajemnější vědomější temnější střídmější jemnější upřímnější zřejmější příjemnější rozumnější dojemnější

6 Psaní mně / mě podle příbuzných slov
Pravidlo platí i pro tvoření slov odvozených a) pomocí předpon: vzpomněl – zapomněl, připomněl rozuměl – vyrozuměl, porozuměl b) pomocí předpon a přípon: umět – umění porozumět – porozumění, vyrozumění

7 Psaní mně / mě podle příbuzných slov
SLOVESA čas přítomný čas minulý infinitiv umí uměl umět rozumí rozuměl rozumět zapomene (vložené e) zapomněl zapomenout PODSTATNÉ JMÉNO umění porozumění zapomnětlivost PŘÍDAVNÉ JMÉNO umělý srozuměný zapomnětlivý

8 Psaní mně / mě podle příbuzných slov
PODSTATNÉ JMÉNO JINÝ SLOVNÍ DRUH POZNÁMKY tma setmělo se setmění, setmělý pomněnka pomník, pomni! uzemnění uzemnit PŘÍSLOVCE PŘÍDAVNÉ JMÉNO POZNÁMKY tam tam + ější Podobně jako dole → dolejší vedle → vedlejší

9 Nejprve si zdůvodni a poté doplň.
um___l rozum___l vzpom___l odm___nil v dom__ zatm__ní pom___nka m__nil m__sto prom___na osam___lý setm___lo se porozum___l nezapom___l um___lci Nyní proveď kontrolu. Také se povedlo? Chválím. uměl rozuměl vzpomněl odměnil v domě zatmění pomněnka měnil město proměna osamělý setmělo se porozuměl nezapomněl umělci

10 ANOTACE Cílem hodiny je vysvětlit žákům, jakou funkci hraje stavba slova při psaní mně / mě. Výklad: tvoření příslovcí od přídavných jmen Procvičování: interaktivní tabule + pracovní list, následuje kontrola Výklad: Psaní mně / mě podle příbuzných slov POUŽITÉ ZDROJE Vše z vlastních zdrojů Prezentace obsahuje animace.