projekt spolufinancován ze státní rozpočtu ČR a Evropským sociálním fondem Název projektu: Živá příroda ve škole Číslo projektu : CZ.1.07/1.1.20/ Datum : Téma : Ptáci Název : Korela chocholatá Ročník : Autor : Dagmar Rolencová

Anotace Materiál je určen jako doplněk učiva ČaJS 2. a 3. ročník – domácí mazlíčci, obratlovci, učiva Přírodovědy 5. ročníku – Podnebné pásy.

rg/wiki/File:%D0%9A%D0%B E%D1%80%D0%B5%D0%BB% D0%BB%D0%B0.jpg?uselang =ru

 Říše: živočichové  Kmen: strunatci  Podkmen: obratlovci  Třída: ptáci  Řád: papoušci  Čeleď: kakaduovití  Rod: korela chocholatá

 Typický papoušek pro oblast Austrálie.  Obývá hlavně vnitrozemí s přístupem k vodě.  V době sucha zavítá i k pobřeží.  Má rád otevřenou krajinu s vysokými stromy a eukalypty.  Roku 1840 byly přivezeny do Paříže. - jediná potrava pro koalu.

 Vyznačuje se vztyčenou chocholkou na hlavě.  Horní část zobáku přesahuje přes dolní, je kloubem připojena k lebce, slouží k loupání semen a též ke šplhání.  V zobáku je masitý jazyk – umožňuje tvoření zvuků.  Na nohou má 4 prsty – 2. a 3. prst směřuje dopředu 1. a 4. prst směřuje dozadu.  Délka těla je 30 – 33 cm, délka ocasu 14 – 16 cm, hmotnost 80 – 110 g.  Velikost odpovídá našemu kosovi nebo špačkovi.  Dožívá se 15 – 18 let.

 Mají rády pobyt v otevřené krajině s přístupem k vodě.  Dokáží se vyrovnat se změnami teploty – 30°C ve dne, 0 °C v noci.  Žijí v páru, nejčastěji v menších hejnech.  Potravu hledají převážně na zemi.  Při letu spolu udržují hlasový kontakt.  Nepřáteli korel jsou draví ptáci – ve vzduchu, hadi – na zemi a člověk.  2 – 5 vajec snáší samička do dutin stromů nebo do pařezů.

 Klec o velikosti 40 x 35 x 35 cm.  Dno výsuvné a snadno omyvatelné.  Bidýlka z tvrdého dřeva, miska na jídlo a pítko.  Klec umístíme na vzdušném místě bez průvanu.  Můžeme též chovat ve venkovních voliérách i s dalšími ptáky např. andulkami, zebřičkami.  Pokud nejsou velké mrazy, korela je odolná a může ve voliéře i přezimovat.

 Základem potravy je krmivo pro drobné papoušky.  Směs obsahuje proso, oves, slunečnicová semena a konopí.  Základní potravu zpestřujeme ovocem, zeleninou a listy zelených rostlin.  V době hnízdění dáváme vaječnou směs. Umožníme přístup k písku – trávení. Ovoce: ananas, jahody, jablka, Zelenina: mrkev, hrášek, okurka, Zelené rostliny: jitrocel, řeřicha, hrušky, květák, podběl, salát meruňky, cuketa, jetel, kopřiva. banán, kapusta truskavec. hroznové víno. kukuřice.

 Pohlavní dospělost – 1 rok.  Odchov není příliš náročný. Těžší je rozlišit samičku a samečka.  Chovná sezona začíná na jaře – podpoříme pestřejší stravou.  Pár si chystá hnízdící budku, samička méně vylétá.  Samička snese 4 – 7 vajec. Po 3 týdnech se líhnou ptáčata.  3 – 4 týdny jsou krmeny rodiči v budce, poté opouštějí budku, další 3 týdny je rodiče krmí mimo budku. mláďata

 Mírumilovná a společenská, má veselou a mírnou povahu.  Je krotká, nenáročná.  Naučí se jednoduchá slova či melodie.  Nejsnáze ochočíme mládě – trpělivost, opatrnost, pravidelnost, klid.  Není agresivní – hodí se i k dětem.  Je aktivní ve dne, 12 hodin odpočívá.  Výměnu krmení, vody i podestýlky provádějte raději v pravidelných časech. mluvící korela

 Přírodní zbarvení je šedé Bělohlavá korela.  Variace perlová a žlutá. Variace lutino.

Doplň text: Korela chocholatá pochází z _______________. Má ráda krajinu s ____________stromy. V přírodě žije v ________ nebo malých __________. Potřebuje přístup k _______. Dožívá se __________ let. Zobák používá k loupání ____________ a ke _______________. Velikostí se podobá _______________. V domácím prostředí ji krmíme _______________________________________________. Je aktivní ve ________, odpočívá až _____ hodin denně. Samička snese ________ vajec a o mláďata se stará _________ týdnů. Má ____________ jazyk a dokáže se naučit __________.

Doplň text: Korela chocholatá pochází z Austrálie. Má ráda krajinu s vysokými stromy. V přírodě žije v páru nebo malých hejnech. Potřebuje přístup k vodě. Dožívá se let. Zobák používá k loupání semen a ke šplhání. Velikostí se podobá kosovi nebo špačkovi. V domácím prostředí ji krmíme semeny prosa, ovsa, slunečnice, konopí, ovocem, zeleninou. Je aktivní ve dne, odpočívá až 12 hodin denně. Samička snese vajec a o mláďata se stará 7 týdnů. Má masitý jazyk a dokáže se naučit mluvit.

Slide 2: ALIBEK1993. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: B0.jpg?uselang=ru B0.jpg?uselang=ru Slide 3: ZEFRY. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Slide 4: obr.1: KIWIFRUITBOY. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr.2: AARDVARK, Ethel. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Slide 5: BUBLIL, Itamar. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Slide 6: SUSI567. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:

Slide 7: obr.1: RITTER, Sebastian. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: obr.2: PERIPITUS. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Slide 8: obr.1: EN:USER:DADEROT.. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: obr.2: PINAY06. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Obr.3: RASBAK. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW:

Slide 9: JULIE R. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 8a.jpg?uselang=ru 8a.jpg?uselang=ru Slide 11: obr.1: KING, Siboney Tabares. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 8a.jpg obr.2: AVERY, Drew. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: obr.3: PAZIA. wikipedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: obr.4: ASTROPHYSIQUE05. wikimedia.org [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: 8a.jpg