Na b ěž kách kolem Ond ř ejníku 20.ledna 2013 Mlha před námi a za námi…

Co mám udělat, aby byl příklad po formální stránce správně?
MCNP výpočty pro neutronovou a rentgenovou diagnostiku na aparaturách GIT-12 a PALS Ondřej Šíla.
Geometrický parametr reaktoru různého tvaru
Grafika Martina Fabianová, Lyra. … rozhodla jsem se zúčastnit se grafické části VZSST z trošku jiné stránky, tak doufám, že mě s tím hned nevykopnete.
Co mám udělat, aby byl příklad po formální stránce správně?
Osově souměrné útvary Narýsuj čtverec A'B'C'D' osově souměrný se čtvercem ABCD podle osy o, která prochází body A, C. Osa souměrnosti o prochází body A,
SVĚTELNÉ POLE = část prostoru, ve které probíhá přenos světelné energie Prokazatelně, tj. výpočtem nebo měřením některé světelně technické veličiny,
Autor: Mgr. Lenka Šedová
Základní škola praktická a základní škola speciální
Kvadratická funkce. Co je to funkce Každému prvku x z definičního oboru je přiřazeno právě jedno číslo y z oboru hodnot x je nezávisle proměnná y je závisle.
 y= ax 2 + bx + c  a,b,c jsou koeficienty kvadratické funkce  a  0  ax 2 kvadratický člen  bx lineární člen  c absolutní člen - číslo.
Kritický stav jaderného reaktoru
Toto těleso se nazývá… kužel trojúhelník jehlan
1 Nedodržení předpokladu normality v regulačním diagramu.
Využití ionizujícího záření při měření vlastností materiálů.
22. JADERNÁ FYZIKA.
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Číslo smlouvy: 4250/21/7.1.4/2011 Číslo klíčové aktivity: EU OPVK 1.4 III/2 Název klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění.
STRUKTURA A VLASTNOSTI PEVNÝCH LÁTEK
Pojem účinného průřezu
Výpočet plochy pomocí metody Monte Carlo
Fyztyd 2004 Mlžná komora, když máte zamlženo… Jan Brychta, Gymnázium Jihlava Jan Hoffmann, Gymnázium Praha 6 Jan Chylík, Gymnázium Horní Počernice Jan.
Dosah alfa částic v látce
Anotace Prezentace, která se zabývá měřením rychlosti Autor Mgr. Michal Gruber Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žáci umí měřit a zpracovávat získané hodnoty.
IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU
3.3. Koeficient násobení v nekonečné soustavě
Milan Hanuš TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČR Výuka anglického, německého jazyka a matematiky na středních.
P očítačové A lgebraické S ystémy aneb Co je to PAS? P. Fejfar, Gymnázium Semily M. Kratochvíl, MSŠCH Praha.
Studium závislosti koeficientu na jiných fyzikálních veličinách.
Monte Carlo N-Particle Code System
1.3. Obecné problémy fyzikální teorie jaderných reaktorů
př. 8 výsledek postup řešení Vypočti objem rovnoběžnostěnu ABCDEFGH.
Mikrovlny - chování mikrovlnného elektromagnetického záření
Kdy hrozí, že už koule bude kritická
Millikanův pokus Supervisor: ing. Jan Dostál
RF Únik neutronů z tepelného reaktoru Veličina k  udává průměrný počet tepelných neutronů, které vzniknou v následující generaci v nekonečném prostředí.
KOULE objem a povrch.
Neutronové účinné průřezy
1 Měření zeslabení těžkých nabitých částic při průchodu materiálem pomocí detektorů stop Vypracovali: J. Pecina; M. Šimek; M. Zábranský; T. Zahradník Prezentace.
NUMERICKÁ HOMOGENIZACE PERFOROVANÝCH DESEK
BioTech 2011, Strážná. O čem to bude? Stochastické simulace Diferenciální rovnice (ODR) Automaty.
Matematické modelování toku neutronů v jaderném reaktoru SNM 2, LS 2009 Tomáš Berka, Marek Brandner, Milan Hanuš, Roman Kužel, Aleš Matas.
ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávací.
Výpočet plochy obrazců
Termodynamické zákony v praxi
Matematické modelování transportu neutronů SNM 1, ZS 09/10 Tomáš Berka, Marek Brandner, Milan Hanuš, Roman Kužel.
Počítačové algebraické systémy a jejich aplikace ve fyzice Pavel Košťál, Gymnázium Voděradská Jana Zajíčková, Gymnázium F. Palackého Valašské Meziříčí.
Zkoumání turbulentního proudění v závislosti na viskozitě kapaliny
STATISTIKA 1. MOMENTY Vztah mezi momenty v rámci skupin a celku Data rozdělena do několika skupin S 1, …, S k Počty objektů v jednotlivých skupinách n.
R. Jakubíková J.Korbel J.Novák Monte Carlo.
Monte Carlo Typy MC simulací
Termodynamické zákony v praxi
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Strančice, okres Praha - východ
Výpočty rezistorů 1. příklad: Vypočítej výsledný odpor rezistorů zapojených za sebou. R1 R2 R3 R4 R7 R6 R5 R1 = 100 Ω R2 = 50 Ω R3 = 25 Ω R4 = 75 Ω R5.
Chaos (nejen) v jádrech
Alexandra Vinklárková
POŠKOZENÍ DNA VLIVEM IONIZUJÍCÍHO ZÁŘENÍ
Millikanův experiment
Metoda molekulární dynamiky
Dan Humpál, Jan Batysta Garant: Ing. Lenka Heraltová
Práce s desetinnými čísly
2. přednáška Differenciální rovnice
Stanislava Andršová Josef Vlach
Stanislava Andršová Josef Vlach
Povrch krychle.
Tuhé těleso Tuhé těleso – fyzikální abstrakce, nezanedbáváme rozměry, ale ignorujeme deformační účinky síly (jinými slovy, sebevětší síla má pouze pohybové.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170
Tělesa NÁZEV ŠKOLY: Speciální základní škola, Chlumec nad Cidlinou, Smetanova 123 Autor: Eva Valentová NÁZEV: VY_32_INOVACE_301_Tělesa Téma: Geometrie.
Kritický stav jaderného reaktoru
e/m měření měrného náboje elektronu