RISKUJ PSYCHOLOGIE

Psychol. směry 1000 2000 3000 4000 5000 Vývojová psychol. 1000 2000 3000 4000 5000 Činnosti, motivace 1000 2000 3000 4000 5000 Psychické vlastnosti 1000 2000 3000 4000 5000 Psychické procesy 1000 2000 3000 4000 5000 Duševní hygiena 1000 2000 3000 4000 5000

Co je tzv. kolektivní podvědomí? Kdo zavedl tento pojem? koncentrovaná zkušenost celého lidstva C. G. Jung

Pro který psychologický směr je typické zdůraznění sebepojetí, seberealizace, sebeaktualizace? Humanistická psychologie

Co je předmětem psychologie podle behavioristů? chování

Pro který směr je typický výrok „celek je více než suma částí“? gestaltismus

Co je nevědomí? Obrazy mimo oblast uvědomování, mají však vliv na chování člověka

Co vyjadřuje tzv. black box u behavioristů? prožívání, kterým se nezabývají

Co je tzv. sekulární akcelerace? Dlouhodobé zrychlení tělesného vývoje, za posledních100 let se urychlil nástup dospívání i celkový tělesný růst.

Kdy (v jaké fázi) nastává období prvního vzdoru? batolecí věk holem 3. roku života

Uveďte dvě hlavní činnosti adolescentů. Příprava na budoucí povolání, vytváření trvalejšího partnerského vztahu

Vysvětlete, co je syndrom „prázdného hnízda“ Vysvětlete, co je syndrom „prázdného hnízda“. Uveďte, ve které fázi nastává. Pocit osamění rodičů po odchodu a osamostatňování dětí. Pozdní dospělost

Kdy (ve které fázi) nastává období druhého negativismu? pubescence

Ve které fázi se objevuje? Co je konfabulace? Ve které fázi se objevuje? fantazijní konstrukce (smyšlenky) dítěte v předškolním věku

Vysvětlete, co je tzv. „plató efekt“ při učení. dočasné zastavení úspěšnosti učení

Která základní činnost převládá u dospělého člověka? práce

Uveďte výsledky učení. vědomosti dovednosti návyky

Uveďte šest základních faktorů, které ovlivňují záměrné učení. metoda, motivace, psych. a fyz. stav, výsledky předch. učení, prostředí, postoj okolí

Uveďte druhy dovedností. senzomotorické intelektové sociální

Popište ve správném pořadí Maslowovu pyramidu potřeb. metapotřeby (sebeaktualizace) potřeba respektu a uznání potřeba lásky a sounáležitosti potřeba jistoty a bezpečí fyziologické potřeby

Kdo sestavil první IQ test? Alfred Binet v roce 1905 (fr. psycholog)

Vyjmenujte čtyři temperamentové skupiny. melancholik, cholerik, flegmatik, sangvinik

Vysvětlete pojmy submise a dominance. s. – podřizování se d. – potřeba vést

Charakterizujte extroverta a introverta. e. – spol. otevřený, dobíjí síly z okolí i. – uzavřený do sebe, čerpá síly ze svého vnitřního světa

Popište vzorec, podle kterého se vypočítá inteligence. mentální věk IQ = x 100 chronologický

Uveďte stupně rozvinutých schopností. nadání talent genialita

Co je konvergentní a co divergentní myšlení? k. – směřuje k jednomu cíli, k jednomu způsobu řešení problému d. – hledá několik různých, paralelních řešení, tvůrčí postup

Které faktory ovlivňují fázi paměti – uchování? používání, opakování

Popište křivku zapomínání. bezprostředně po zapamatování zapomínáme nejvíce naučených informací

Vysvětlete, co je ambivalence citů. smíšené pocity, např. zároveň pociťujeme radost i strach

Definujte vjem. obraz předmětu nebo jevu, který v danou chvíli působí na naše smyslové orgány

O který psychický proces se jedná O který psychický proces se jedná? „Zobecněné a zprostředkované poznání předmětů a jevů skutečnosti lidským mozkem.“ myšlení

Jak se projevuje maladaptivní (neúspěšné) řešení zátěžových situací? destruktivním chováním (např. agresivitou, zneužíváním alkoholických a jiných látek, …)

Co je stres? zátěž

Co je deprivace? strádání

Vysvětlete pojem projekce jako reakce na frustrační zátěž. přičítání viny za vlastní neúspěch někomu jinému

Vysvětlete, co je senzorická (smyslová) deprivace. strádání vyvolané nedostatkem podnětů

Vysvětlete asertivní techniku „otevřených dveří“. akceptujeme kritiku tak, že ji plně či částečně přijmeme