lidová píseň Hudební výchova Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů CZ.1.07/1.5.00/34.0488 Hudební výchova lidová píseň Autor: Mgr. Michal Mynář

kde to všechno začalo začalo to nejspíš někde u ohně před jeskyní první zpěvy a tance měly pravděpodobně zažehnávat zlé duchy, přičarovat kořist či úrodu postupně se začaly objevovat nástroje (píšťala z kosti, bubínek z napnuté kůže, chřestidla, hudební luk – předchůdce strunných nástrojů) postupně se objevovala v písních i témata osobní – láska, smutek, radost, humor a hudba se stala i zdrojem zábavy Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

charakteristika lidové písně neznámý autor (nevíme prostě, kdo tu kterou písničku složil – a je to vlastně jedno, hlavně, že tu je) proměnlivost nápěvu i textu (protože jak nápěv, tak text se přenášel ústním podáním, a tak některá nota vypadla, část textu se dotvořila) přirozený výběr (co se nelíbilo nebo bylo příliš odlišné, na to se zapomnělo) Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

sběratelé lidových písní hlavně v období romantismu řada osobností sbírala lidové písně v Čechách K. J. Erben, F. L. Čelakovský na Moravě F. Sušil, L. Janáček, F. Bartoš díky nim se zachovaly i ty písně, které by patrně vlivem průmyslové revoluce (odchod lidí do měst) zanikly dnes má milovník lidových písní řadu pramenů, ze kterých může čerpat Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

lidová píseň dnes lidová píseň v tom původním slova smyslu pomalu vymírá, žije hlavně na pódiích při různých slavnostech lidovou písní a tancem se zabývají folklórní soubory, které chtějí uchovat krásu, která v nich je zajímavé jsou také pokusy sblížit lidovou píseň s populární hudbou (kapely Javory, Čechomor) Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

Dobrá zpráva – kdo hledá, najde nabídněte si: nebo doma?  A vy páni muzikanti Valašsko, J. Šuláková (2:21) Tovačovsky hatě Haná (2:33) Očička má jako trnka Podluží, J. Severin (0:55) Synečku z Jalubí Horňácko, J. Kubík (1:39) Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

Použité zdroje ZENKL, Luděk. ABC hudební nauky. 8. vyd. Praha: Editio Bärenreiter, 2003, 199 s. ISBN 80-86385-21-3 Všechny objekty použité k vytvoření prezentace jsou součástí SW Microsoft Office nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů