SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Sčítání a odčítání desetinných čísel

Advertisements

Pravidla pro sčítání a odčítání celých čísel

Sčítání a odčítání výrazů

Algebraické výrazy: počítání s mnohočleny

„EU peníze středním školám“ Název projektuModerní škola Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky.

Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, Nepomuk, Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Název: Modernizace výuky všeobecných.

Algebraické výrazy – početní operace

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Nový Jičín, Komenského 66, p. o

Téma: SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL 2

Téma: SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL 3

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Téma: SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL 1

VY_42_INOVACE_377_CELÁ ČÍSLA – POČETNÍ OPERACE

Počítáme s celými čísly

Vzdělávací materiál v rámci projektu EU peníze školám Školní rok: 2012/2013 Ročník: Předmět: Téma: Anotace: Autor : Vzdělávací materiál je určen pro bezplatné.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: IV / 2 Č. materiálu:VY_ 42 _INOVACE_.

Sčítání a odčítání mnohočlenů

Vzdělávací materiál v rámci projektu EU peníze školám Školní rok: 2012/2013 Ročník: Předmět: Téma: Anotace: Autor : Vzdělávací materiál je určen pro bezplatné.

Číselným oborem rozumíme číselnou množinu, na které jsou definovány bez omezení početní operace sčítání a násobení, tj. číselný obor je vzhledem k těmto.

15.1 CELÁ ČÍSLA Večer ukazoval teploměr +5 °C a ráno -1 °C.

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

* Druhá odmocnina Matematika – 8. ročník *

* Druhá mocnina Matematika – 8. ročník *

* Třetí odmocnina Matematika – 8. ročník *

* Třetí mocnina Matematika – 8. ročník *

Téma: DĚLENÍ CELÝCH ČÍSEL 1

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.

Podíl (dělení) mnohočlenů

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: 585.

Mnohočleny – sčítání a odčítání

Racionální čísla.

START PROCVIČUJEME SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 7 VYBER SI LIBOVOLNÉ POLÍČKO. VYPOČÍTEJ PŘÍKLAD A KLIKNI NA SPRÁVNÝ VÝSLEDEK.

Rozklad mnohočlenů na součin

Celá čísla Pojem celé číslo,sčítání,odčítání. Jméno autora: Marie Roglová Škola: ZŠ Náklo Datum vytvoření (období): Září 2012 Ročník:7. Tematická oblast:

LOMENÉ VÝRAZY III. Sčítání a odčítání výrazů Matematika 9. ročník Creation IP&RK.

Mocniny Mocniny záporných čísel (se záporným základem)

Pořadové číslo projektu Šablona č.: III/2

NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ AUTOR: Mgr. Vladimír.

Elektronické učební materiály – II. stupeň Matematika 7 1. ???

Sčítání a odčítání celých čísel

Pravidla pro počítání s mocninami

Mocniny s přirozeným mocnitelem

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Ing. Renata Kremlicová NÁZEV: Sčítání a odčítání racionálních čísel.

Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Jaroslav Bartl Číslo

Algebraické výrazy: počítání s mnohočleny

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Vy_32_Inovace_12_Sčítání a odčítání lomených výrazů

PROCVIČUJEME SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 6 VYBER SI LIBOVOLNÉ POLÍČKO.

Početní výkony s celými čísly: sčítání a odčítání

ČÍSELNÉ VÝRAZY = výrazy, v nichž se vyskytují pouze čísla a početní operace mezi nimi. Hodnotu číselného výrazu určíme, provedeme-li všechny početní.

PROCVIČUJEME SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 6 VYBER SI LIBOVOLNÉ POLÍČKO.

PROCVIČUJEME SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 6 VYBER SI LIBOVOLNÉ POLÍČKO.

Početní výkony s celými čísly: sčítání a odčítání

Algebraické výrazy: počítání s mnohočleny

Algebraické výrazy: počítání s mnohočleny

PROCVIČUJEME SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 7 VYBER SI LIBOVOLNÉ POLÍČKO.

Mocniny záporných čísel (se záporným základem)

SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ MNOHOČLENŮ

Jednočleny a mnohočleny Sčítání a odčítání

Sčítání, odčítání, násobení a dělení celých a záporných čísel

NÁSOBENÍ A DĚLENÍ CELÝCH ČÍSEL

Střední škola obchodně technická s. r. o.

PROCVIČUJEME SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 5 VYBER SI LIBOVOLNÉ POLÍČKO.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, HUSOVA 170

PROCVIČUJEME SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 8 VYBER SI LIBOVOLNÉ POLÍČKO.

Sčítání, odčítání, násobení a dělení celých čísel.

Transkript prezentace:

SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL

1. Sčítání: 15 + (-12) + (+ 6) + (- 8) = 15 – 12 + 6 – 8 = 1 - 14 + (25 – 13 + 8 – 17) + 7 = - 14 + 25 – 13 + 8 – 17 + 7 = - 4 Pamatuj! Je-li před závorkou + , odstraníš závorku a opíšeš číslo (čísla) v závorce. Není-li u prvního čísla znaménko, znamená to, že je toto číslo kladné.

2. Odčítání: 15 - (-12) - (+ 6) - (- 8) = 15 + 12 - 6 + 8 = 29 - 14 - (25 – 13 + 8 – 17) - 7 = - 14 - 25 + 13 - 8 + 17 - 7 = - 24 Pamatuj! Je-li před závorkou - , odstraníš závorku a zapíšeš číslo (čísla) v závorce s opačným znaménkem. Není-li u prvního čísla znaménko, znamená to, že je toto číslo kladné.

Jak sčítáme celá čísla? Pamatuj! – 15 + (– 7) – (– 9) + (+11) – (+18) = = – 15 – 7 + 9 + 11 – 18 = = – 40 + 20 = – 20 dopočítáme sečteme kladná čísla sečteme záporná čísla + ( + ) = + – ( – ) = + + ( – ) = – – ( + ) = – Pamatuj!