Analýza obrazu. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Přehled programů  Sigmaimage (Mocha)  NIH-image, NCSA-image, ImageJ  Lucia  Gelmanager, Gelcompare,

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_01 Autor: Mgr. Ivana Matyášková

Advertisements

Počítačová grafika Nám umožňuje:

Počítačová grafika.

Počítačová grafika.

Přídavná zařízení.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Výhody a nevýhody, software pro grafiku

Počítačová grafika Nagla Al Samsamová 4.B.

RASTROVÁ A VEKTOROVÁ GRAFIKA

Grafický design, počítačová grafika

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 „EU peníze středním školám“ Název školy Obchodní akademie a Hotelová škola Havlíčkův Brod Název.

Počítačová grafika.

Rastrová grafika Mgr. Ludmila Faltýnková EU OPVK ICT2-4/Inf09 Základní škola Olomouc, Heyrovského 33 Určeno pouze pro výuku Žádná část ani celek nesmí.

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_1.6 Tematická oblast: Hardware, software a informační sítě Práce se skenerem, skener Typ: DUM - kombinovaný Předmět:

Počítačová grafika – rastrová grafika

bitmapová (rastrová) grafika, vektorová grafika, výhody a nevýhody

Počítačová grafika 18. Marcel Svrčina.

SIPVZ – úvodní modul P Počítačová grafika a prezentace metodické poznámky (4 h)

Počítačová grafika.

Bitmapová a Vektorová grafika

Počítačová grafika.

Grafické editory Vyučující: Mgr. Marek Chlup Konzultace: dle domluvy

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_060 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Ing. Roman Bartoš Předmět Informatika.

Počítačové zobrazování. Vektor Křivky Malá velikost souboru Při zvětšení zůstává kvalita.

Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Informační a komunikační technologie Číslo materiálu: E Název: Počítačová grafika - teorie Autor:

VY_32_INOVACE_7B1 Grafika 1 Rozdělení grafiky.

Lotus NotesJiří Beran Počítačová grafika. Lotus NotesJiří Beran Základní dělení počítačové grafiky: 1) Vektorová grafika – obrázek bereme jako množinu.

Počítačová grafika.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Jak pracuje počítač 2 Název školy

Počítačová grafika a prezentace

Rastrová grafika Výpočetní technika.

Tomáš Veselý, Lukáš Ratkovský, Luboš Rauer.

Digitální fotografie a Adobe Photoshop + grafika na web by šaman.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu:Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:

Počítačová grafika.

Orbis pictus 21. století Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu.

Digitální fotografie 1.část ZS 2009 Pojem digitální fotografie Barevné modely Formáty digitálního obrazu Typy digitálních fotoaparátů Základní úpravy digitální.

Informatika Základní formáty počítačové grafiky Obrázek: Žaneta Lažková 2012.

Základní škola a Mateřská škola, Šumná, okres Znojmo OP VK Tematický celek: Informatika Název a číslo učebního materiálu VY _32_INOVACE_04_19.

HARDWARE Co je to ?.

Vytvoření dokumentu bylo financováno ze zdrojů Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.32/ Rastrová.

Vytvoření dokumentu bylo financováno ze zdrojů Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.32/ Počítačová.

Analýza obrazu MUDr. Michal Jurajda. Definice n V biologických vědách pod pojmem analýza obrazu rozumíme získání kvantitativní informace z obrazových.

Grafika Kateřina Šebestová Grafika Druh výtvarného umění Více exponátů stále originály Vznik 6. století v Číně 868 první kniha 13. století tisk na plátno.

Grafické editory Jaroslav Pergler EP1 2015/2016. grafický editor = program pro tvorbu nebo úpravu grafických dat Používány k tiskovým návrhům i grafik.

Grafické formáty Mgr. Petra Toboříková. Barevná hloubka barevné odstíny jsou dány kombinací barev barevná hloubka = určuje kolik bitů je potřeba k popisu.

Memoriae mundi series Bohemica digitalizace rukopisů a starých tisků Národní knihovna ČR AiP Beroun s.r.o. dceřinná společnost Albertina icome Praha s.r.o.

Počítačová grafika VY_32_inovace_01_infgrafika_05 Vypracovala: Mgr. Lucie Bernátová Datum: březen 2014 Předmět:Informační technologie Ročník:8. ročník.

Prezentace Powerpoint 1 Prezentace vznikla v rámci projektu Škola 21. století, reg. číslo: CZ.1.07/1.3.06/ , který realizuje ZŠ a MŠ Lomnice nad.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_IVT_1_KOT_14_SKENERY.

NÁZEV ŠKOLY:Základní škola a mateřská škola Bohdalov ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ ŠABLONA:III/2 TÉMATICKÁ OBLAST:Informační a komunikační technologie.

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava Šablona 32 VY_32_INOVACE_047.ICT.13 Vektorová a rastrová grafika.

Periferní zařízení počítače - opakování

Rastrová grafika Základní termíny – Formáty rastrové grafiky.

Grafické programy - opakování

Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Grafika – opakování Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Číslo projektu OP VK Název projektu Moderní škola Název školy

Grafické formáty Mgr. Petra Toboříková.

Počítačová grafika Mgr. Petra Toboříková.

Počítačová grafika Mgr. Petra Toboříková.

On-line škola mladých autorů – , pořadatel: ČVUT FEL

Analýza obrazu MUDr. Michal Jurajda.

Transkript prezentace:

Analýza obrazu

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Přehled programů  Sigmaimage (Mocha)  NIH-image, NCSA-image, ImageJ  Lucia  Gelmanager, Gelcompare, SkyPro  Corel, Adobe photoshop, IrfanView, Arles Image Web Page Creator, Picasa

Přehled programů  Sigmaimage (Mocha)  NIH-image, NCSA-image, ImageJ  Lucia  Gelmanager, Gelcompare, SkyPro  Corel, Adobe photoshop, GIMP, IrfanView, Picasa

Hardwarové požadavky  Procesor, operační paměť, rychlost  videokarta rychlost paměť  ZipDrive, Transdisk, DVD vypalovačka  Scanner (stránkový, film)  kamera (digitální či video a framegrabber)  kvalitní tiskárna

Důležité parametry zařízení  Barva nebo černobílý obraz  rozlišení (S-VHS,High-8, digit. kamera, digitální fotoaparát, scanner)  citlivost (intenzita světla, vlnová délka)  hloubka barvy (8, 16, 24, 32 bit)  Statické či pohyblivé záběry  rychlost, on line, off line, subtrakční techniky

Způsoby využití  počítání objektů  měření délek, plochy, úhlů, polohy  denzitometrie  rozpoznávání objektů, histogramy  rozpoznávání písma (OCR)  retušování snímků, zvýrazňování detailů  archivace snímků, tisk

Problémy s digitalizací obrazu  Velikost souborů (komprimace se ztrátou a bez ztráty informace,.gif,.tif, jpg, fraktály)  kvalita tisku (inkoustové a laserové tiskárny, sublimační tiskárny, fotografie)  digitalizace čárové grafiky (rastrová a vektorová grafika)  časová náročnost

 Jehličková tiskárna je zařízení, které za nervy drásajícího hluku zaneřádí papír nečitelnými hieroglyfy.  Laserová tiskárna je zařízení, které činí totéž za nervy drásajícího ticha. Jehličkové a laserové tiskárny