Mobilní služby a reklama

… najdu tam, co neznám !.
Multimédia – digitální animace Bohumil Bareš.  animovaný GIF  princip: sekvence obrázků s určitou změnou  omezený počet barev -> kvalita  omezené.
Učíme se animace Groppa Corina.
Internetové stránky a Internetový prohlížeč
Formáty grafických souborů
Využití znalostí ze zkoušek ECDL v projektovém dnu.
Multimédia ve vzdělávání ANIMACE Litomyšl.
Vysoká škola Báňská - Technická univerzita Ostrava Inovace výuky odborných předmětů na bázi řízení projektu Jana Šarmanová Libor Holub Radoslav Fasuga.
Základy práce v aplikaci Adobe Illustrator 1. část
Informační a komunikační technologie 8. ročník Multimédia Bohumil Bareš.
9. Strategické forum 8. – Spokojený a motivovaný tým jako základ výjimečného společenství Roman Vacho Generální ředitel Grandhotel.
hoteliéra při otevření nového hotelu
Rozdělení technického vybavení PC
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA (PG)
Tvorba štítků Jana Habrovanská, 4Y2.
Počítačová grafika a digitální fotografie ve škole
Začlenění multimédií do HTML dokumentu Moderní počítačové aplikace.
Ráno.
To funguje..…   Ať mají Tvé ruce vždycky co dělat, Ať je v Tvé peněžence vždycky.
Kdo je animátor seniorů? Doc. Ing. Aleš Opatrný,Th.D. Katolická teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze.
Vzdělávací technologie 2 Tvorba jednoduchých webových stránek Martin Böhm (L06514)
Optimalizace pro vyhledávače SEO Adam Kratochvíl EI4.
1. Díky za tvůj kříž, jenž nás vykoupil, když ses nám vydal cele do rukou. Ó Pane náš, ó Pane náš. Naše skutky zlé tys nám odpustil, přikryl krví svou,
ZÁVĚREČNÝ SEMINÁŘ Program 4. krajského setkání metodiků Metoda CLIL a výuka odborného cizího jazyka 1.
Následující dva snímky představují formulář, připravený na to, abyste si mohli sami vyzkoušet vytvořit nové, vlastní příklady spolu s jejich řešením. Tento.
Orbis pictus 21. století Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu.
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.
Název školy Základní škola Domažlice, Komenského 17 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu „EU Peníze školám ZŠ Domažlice“ Číslo a název.
Namalujte si ikonu Pokud se podíváte na pracovní plochu,uvidíte na ní mnoho malých obrázků(říkáme jim ikony), o kterých víme,že zastupují programy.Zkusíme.
Budu vás provázet jak vytvořit zástupce na ploše a ve složce. Doufám že vás tento program bude bavit. NÁVOD.
Práce s operačním systémem
1 Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova : Evropa investuje do venkovských oblastí „ Kdo za to může – kompletní vzdělávání pro přípravu a realizací.
NázevDigitální zařízení – druhy počítačů Předmět, ročník ICT, sekunda Tematická oblast Základy digitálních technologií AnotaceVýuková prezentace s obrázky.
SLOVESA - 5 Ohebný slovní druh-časují se
FLASH. O čem to bude? Co je to Flash Co umí Flash – příklady Prostředí Macromedia FlashMX Nástroje a kreslení, vrstvy (Layers) Práce se symboly – Button,
Škola: Střední škola právní – Právní akademie, s.r.o. Typ šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Projekt: CZ.1.07/1.5.00/
Vítejte!!!!!!!!! Vítejte v mých nowinách!Jsem moc ráda že mi paní ředitelka dovolila dělat své nowiny. Hned na začátek vám sem dám obsah a potom huráá.
Auta na elektriku  2011.
Vzdělávejte se, protože vždycky je dobré umět něco navíc. Ing. Jarmila Halouzková Liblice,
Digitální fotografie 1.část ZS 2009 Pojem digitální fotografie Barevné modely Formáty digitálního obrazu Typy digitálních fotoaparátů Základní úpravy digitální.
Jsi Bůh, jsi náš Pán, zpíváme: jsi Bůh, jsi náš Pán, ať každý ví, jak nádherný jsi Pán. Chris Tomlin.
MS Training for SBSC Romana Nová č ková
Karel Vrba, ME4A, Šablona by Marek Malík. Obsah prezentace: 1. Analogový záznam 2. Digitální záznam 3. Mechanický záznam 4. Magnetický záznam 5.
Podrobný návod, jak si udělat vlastní vyzvánění na iPhone
Tvorba Flash a umístění na web David Sommer. Menu Co je to Flash? Tagy pro vložení na web Sothink SWF Moje tvorba.
Vliv Dunning-krugerova efektu na přijímání a prosazování reforem a veřejnou volbu.
Otázky pro skupinový koučink PhDr. Milada Blažková 2014
Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK Učební obor: Kadeřník, Kuchař-číšník Ročník: Internetová stránka.
Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Není –li uvedeno jinak, je tento.
Interaktivní mapa učeben Přf UP Jan Martínek vedoucí práce: Ing. Zdena Dobešová bakalářská práce Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta.
Možnosti GIS při tvorbě trojrozměrných map zemětřesení Vedoucí práce: Doc.Ing.Petr Rapant CSc. Odborná konzultace: Ing. Aleš Poláček CSc. Zpracoval : Pavel.
Město Vysoké Mýto Zpracoval: Tomáš Felgr. PROČ VYSOKÉ MÝTO?  Mé rodné město  Město s několika NEJ… Největší čtvercové náměstí v ČR (Evropě) Největší.
Základní jednotka notebooku
1 Příprava předmětu Manažerská informatika pomocí programu Zoner Context pro distanční formu studia Ing. Markéta Kubálková katedra managementu Fakulta.
Elektronické učební materiály – II. stupeň Finanční gramotnost Autor: Mgr. Roman Havlíček 1.1 Inflace.
Základní škola a mateřská škola Ostrava - Bělský Les, B. Dvorského 1, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Autor: Mgr. Martin.
Hi hi... Nejlepší hry a aplikace pro Android Natálie Jermanová.
Moje výpočetní technika Zde vás čekají moje výtvory při hodinách informatiky.
NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.4.00/ AUTOR:Mgr. Vladimír.
CZ.1.07/1.4.00/ číslo a název klíčové aktivity III/2
Čím bych chtěl být až, vyrostu?
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Zdravá pětka Bylo to v pátek
Úvod do algebry (řešení jednoduchých rovnic)‏
Veronika Borecká VIII.A
الدكتور - جمال خالد الدبل
Víte, kdo já jsem? Manuel et musical 1.
PŘEHAZOVANÁ OKRESNÍ KOLO 4. / 5. ročníky základních škol
Otázky pro skupinový koučink PhDr. Milada Blažková Únor 2013