Projekt Digitální škola - její pozice v systému projektů na OA Orlová.

Slides:

Advertisements

Podobné prezentace

Ústav distančního vzdělávání OPF SU Karviná

Advertisements

Podpora profesního rozvoje učitelů v počátečním vzdělávání

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost • V roce 2012 se Střední odborné učiliště zapojilo do Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.

POSPOLU Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání v praxi T. Vencovská.

Naše úkoly v projektu: • Vytvoření a vyhodnocení průzkumu • Elektrotechnika – Základy elektrotechniky • Elektrotechnika – Moderní domovní instalace • Připravit.

Psychologie pro manažery Projekt ESF v Opatření 3.3 Rozvoj celoživotního učení Registrační číslo projektu: CZ / /0018.

Vzdělávání pro konkurenceschopnost Obecně Řídícím orgánem je MŠMT Řídícím orgánem je MŠMT Založen na principu partnerství Založen na principu partnerství.

1 Projekt Akademie distančního vzdělávání Monika Všetulová, Miroslava Dvořáková Olomouc 2007.

Projekt „Další vzdělávání pedagogických pracovníků v environmentálním vzdělávání, výchovy a osvětě (EVVO )“ CZ.1.07/1.3.45/

Matematická analýza 1 Základy matematiky

OBHAJOBA ZÁVĚREČNÉ PRÁCE MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ KOORDINACE V OBLASTI ICT 2008.

M O R A V S K O S L E Z S K Ý K R A J 1 Konference „k projektu Moderní metody profesního vzdělávání“ Martina Volná Krajský úřad Moravskoslezského kraje.

Živá historie konference Informační gramotnost – témata, trendy, inspirace Adéla Dilhofová Jiří Zounek.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Fakulta prírodných vied Katedra environmentálneho manažérstva Klub ekologické výchovy, o.s. Praha Podmínky a.

E-learning na vysokých školách ? Jaroslava Mikulecká Petra Poulová Fakulta informatiky a managementu Univerzita Hradec Králové.

SCHOLA SERVIS od roku 2006 realizovala celkem 9 projektů financovaných fondy Evropské unie 8 projektů úspěšně ukončila, jeden je od roku 2012 v realizaci.

Studijní opory pro distanční vzdělávání z hlediska pedagoga Jitka Komárková Ústav systémového inženýrství a informatiky Fakulta ekonomicko-správní Univerzita.

Studijní programy a LMS František Koliba Petr Korviny Katedra Informatiky OPF v Karviné SU v Opavě

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Blansko, Bezručova 33 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.02/ Název projektu:Inovace a modernizace.

Centrum distančního vzdělávání Univerzity Palackého v Olomouci nabízí distanční kurz s e-learningovou podporou DISTANČNÍ MINIMUM.

E-learningový kurz e-learningu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Další vzdělávání pracovníků škol GP – oblast podpory 1.3 CZ1.07/1.3.05/ Vysoká.

PRŮBĚŽNÉ VÝSTUPY PROJEKTU Hrajeme si s řemesly CZ.1.07/1.1.06/ Operační program:Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa:Počáteční vzdělávání.

PROJEKT ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝUKY V ELEKTROTECHNICKÝCH OBORECH Realizátor projektu: Střední škola technická Žďár nad Sázavou od Vyšší odborná.

 Pilotní kurz pro pedagogy MUDr. Iveta Matějovská, CSc.

Inovace vzdělávání v regionu Morava a Slezsko. Představení projektu VIRTUNIV. Konference SCO´ – BRNO Danuše BAUEROVÁ

E-learning na Gymnáziu Cheb

CZ.1.07/1.1.04/ „Digitální projektování ve strojírenství“ Střední průmyslová škola strojnická, Olomouc „Tento projekt je spolufinancován Evropským.

E-learningový kurz e-learningu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Další vzdělávání pracovníků škol GP – oblast podpory 1.3 CZ1.07/1.3.05/ Vysoká.

Centrum distančního vzdělávání Univerzity Palackého v Olomouci DISTANČNÍ MINIMUM Vstupní tutoriál DPRA0508, DMPRA Mgr. Monika Všetulová.

Střední škola informatiky a služeb LCA Dvůr Králové nad Labem.

Obchodní akademie Chrudim. Další vzdělávání ve spolupráci s úřadem práce.

Programátor CNC strojů

B2 – Analýza požadavků a jejich zajištění Systém dalšího vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje v Moravskoslezském kraji a jeho realizace.

PLÁNOVÁNÍ CELOROČNÍ VÝUKOVÉ AKTIVITY UČITELE EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ

Informační systém UNIV 2 Kraje Ing. Marek Kocan , UNIV 2 KRAJE, Ostrava, PragoData Consulting, s.r.o.

E-learningové aktivity na MU Luděk Matyska

Základy matematiky Matematická analýza 2 kurz distančního vzdělávání na MFF UK Prof. RNDr. Miroslav Hušek, DrSc. Doc. RNDr. Pavel Pyrih, CSc. KMA.

Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v JMK Integrovaná střední škola Sokolnice Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.1.00/

10. krajské setkání metodiků Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji č. CZ.1.07/1.1.00/

Technická univerzita v Liberci LIBEREC I Studentská 2 Inovace vzdělávání v oboru čeština jako druhý jazyk (CZ.1.07/2.2.00/ ) podpořeného z.

E-learningový kurz e-learningu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Další vzdělávání pracovníků škol GP – oblast podpory 1.3 CZ1.07/1.3.05/ Ostrava,

E-learningový kurz e-learningu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Další vzdělávání pracovníků škol GP – oblast podpory 1.3 CZ1.07/1.3.05/ Vysoká.

E-learningový kurz e-learningu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Další vzdělávání pracovníků škol GP – oblast podpory 1.3 CZ1.07/1.3.05/ Vysoká.

E-learning z druhé strany: pohled studentů Jiří Zounek Ústav pedagogických věd FF MU A. Nováka Brno

Základní problémy realizace eLearningového systému Roman Malo Ústav informatiky PEF MZLU v Brně.

Výsledky dotazníkového šetření potřeb mateřských a základních škol v rámci projektu MAP OP VVV v ORP Turnov.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách „Kvalitní škola“ Základní škola M. Choceňského,

Podporujeme zájem o odborné vzdělávání Helena Úlovcová Národní ústav odborného vzdělávání Konference Budoucnost odborného školství, Praha,

Projekt Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Libereckém kraji PODPORA PŘÍRODOVĚDNÉHO A TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V LIBERECKÉM KRAJI Leoš Křeček.

Mgr. Libuše Přikrylová, manažer pracovní skupiny.

Název projektu: PODPORA – PRAXE – PROFESE CZ.1.07/2.1.00/ Zahájení projektu: Ukončení projektu: PODPORA – PRAXE – PROFESE.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í.

Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji.

Systém dílčích kvalifikací - cesta k výučnímu listu Střední odborná škola a Střední odborné učiliště technické, Třemošnice, Sportovní 322.

Tento projekt je spolufinancován Evropským fondem pro regionální rozvoj, státním rozpočtem České republiky a státním rozpočtem Slovenské republiky Metodické.

SWOT 3 analýza - MAP pro ORP Kladno Verze Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Kladno Projekt je spolufinancován Evropskou.

VŠICHNI MÁME STEJNOU CESTU

Příjemce Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava

Multimediální podpora výuky klinických oborů RITM a MEFANET: Přehled aktivit a návrh meziuniverzitní spolupráce při vytváření vzdělávací sítě lékařských.

10. ZÁVĚREČNÉ KRAJSKÉ SETKÁNÍ METODIKŮ

Dva jsou víc než jeden CZ.1.07/1.2.23/

Rozvoj výuky cizích jazyků

E-learningový kurz e-learningu

Projekt „Věda do škol“ Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze.

Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO) Celostátní seminář ředitelů středních průmyslových škol.

Název operačního programu:

Nové přístupy k využití ict ve výuce přírodovědných předmětů na základních, středních školách CZ.1.07/1.1.07/ CZ.1.07/1.1.07/

NOVÉ FORMY VÝUKY VE ŠKOLÁCH JMK

Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO)

Transkript prezentace:

Projekt Digitální škola - její pozice v systému projektů na OA Orlová

Dlouhodobá koncepce projektů na OA Orlová Vytvořit technické podmínky pro modernizaci výuky Vytvořit personální zabezpečení pro aplikací moderních forem výuky Pro podporu nových forem vzdělávání vytvořit potřebné výukové materiály s využitím prostředků IT

Realizované projekty v oblasti počátečního vzdělávání Informatika v ekonomice v distanční formě vzdělávání na středních školách Modernizace výuky - multifunkční posluchárna a podpora on-line výuky Inovace výuky a tvorba digitálních učebních materiálů pro obor vzdělání Informační technologie Rekonstrukce učeben tělesné výchovy pro výuku pohybových aktivit s využitím multimédií

Realizované projekty v oblasti celoživotního vzdělávání Podpora rozvoje komunitních škol Moderní formy profesního vzdělávání Aprobační rozšiřující studium pro učitele ZŠ a SŠ Moravskoslezského kraje v environmentálních, informačních, komunikačních a strojírenských oborech

Získané efekty Zavedení a aktivní využití LMS Moodle ve výuce Instalace prezentační techniky a síťového připojení do všech odborných i kmenových tříd ve škole Proškolení učitelů v oblasti tvorby e-learningových kurzů s distančními prvky Vytvoření učebnic Vytvoření sbírek cvičení pro praktickou výuku

Projekt Inovace výuky a tvorba digitálních učebních materiálů pro obor vzdělávání Informační technologie Projekt Inovace výuky a tvorba digitálních učebních materiálů pro obor vzdělávání Informační technologie Cílem projektu je vytvoření a ověření interaktivního systému digitálních učebních materiálů Projekt usiluje o zvýšení motivace žáků ke studiu informačních technologií s cílem odstranit obavy žáků z výuky IT a přírodovědných předmětů, a to obohacením výuky o nové přístupy a metody

Aktivity projektu Na základě vstupní analýzy jsme vybrali předměty a průřezová témata pro tvorbu učebních pomůcek Během projektu jsme vytvořili 14 učebních pomůcek a pilotně ověřili s podporou prostředí LMS Moodle Vypracovali jsme elektronické sbírky ukázkových úloh včetně řešení; případové studie a stručný metodický návod pro učitele jak použít příslušných programů při zadávání praktických úloh

Vytvořené moduly FIF

Vytvořené moduly

Dreamweaver

Vytvořené moduly A N

Pilotní kurzy

Stránky projektu digi.obaka-orlova,cz

Děkuji za pozornost