Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona:III/2 Sada:VY_32_INOVACE_Hv.1.02 Umění a kultura Vytvořeno: Ověřeno: Třída:SČ1

Umění a kultura Vzdělávací oblast:Všeobecně vzdělávací předměty Předmět:Hudební výchova Ročník:1. Autor:Yvona Baboráková Časový rozsah:1 vyučovací hodina Pomůcky:notebook, projektor Klíčová slova:umění, kultura, tvořivost, estetika Anotace: Materiál je určen k seznámení s pojmy umění, kultura s objasněním uměleckého osvojování světa s estetickým účinkem.

Umění a kultura Vzdělávací oblast, která umožňuje jiné než pouze racionální poznávání světa. Vzdělávání v této oblasti přináší umělecké osvojování světa, tj. osvojování s estetickým účinkem. V procesu uměleckého osvojování světa dochází k rozvíjení specifického cítění, tvořivosti, vnímavosti jedince k uměleckému dílu a jeho prostřednictvím k sobě samému i k okolnímu světu.

Umění a kultura Oblast Umění a kultura je zastoupena vzdělávacími obory: Hudební výchova Výtvarná výchova Dramatická výchova

Tvořivé činnosti Tvořivost (kreativita) je aktivita přinášející dosud neznámé a společensky hodnotné výtvory. Člověk předem nezná postupy; obsahuje prvky nejistoty. V tvořivých činnostech jsou především rozvíjeny: schopnosti nonverbálního vyjadřování prostřednictvím tónu, zvuku, linie, bodu, tvaru, barvy, gesta, mimiky.

Hudební výchova zahrnuje i některé tematické okruhy sociální výchovy: respektování hodnot zvyků a tradic správné chování při návštěvách kulturních akcí, multikulturní a mediální výchova využívání vlastních schopností při nácviku vystoupení V hudební výchově je využíváno metod a forem práce založené na činnosti jednotlivce i celého týmu, schopnosti prezentovat své umělecké dovednosti před kolektivem, přípravě společných projektů a návštěv kulturních akcí.

Kontrolní otázky 1.Co ovlivňuje rozvoj tvořivosti jedince? 2.Vysvětlete nonverbální vyjadřování.

Správné odpovědi 1.Umělecké osvojování světa - vnímavost jedince k uměleckému dílu a jeho prostřednictvím k sobě samému i k okolnímu světu. 2.Vyjadřování prostřednictvím tónu, zvuku, linie, bodu, tvaru, barvy, gesta, mimiky.

Použité zdroje Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména. a-kreativita/‎Archiv