Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: Název: VY_32_INOVACE_2.1.8 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Téma: Resumé a další útvary - prezentace Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva : Resumé a další útvary. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.

Komunikační a slohová výchova v učivu 3. ročníku Resumé a další útvary - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková

resumé původ z francouštiny „resumé“= shrnutí jde o krátké shrnutí obsahu textu, článku podtržení klíčových myšlenek

resumé = synonymum „abstract“ v přeneseném významu jde také o výsledek (facit) jednání „resumovat“ = stručně vyjádřit, shrnout

Abstrakt z angličtiny „abstract“ jde o krátký výtah odborného článku, referátu, analýzy z určité vědecké disciplíny

Cíl abstraktu rychlá orientace v textu

Umístění abstraktu na začátku rukopisu jako úvod (vstup) pro vědeckou práci

Struktura abstraktu Úvod: nástin problému cíle a použité metody (anketa, experiment, dotazník) Stať: výsledky výzkumu Závěr: shrnutí myšlenek doporučení, reference

Rozsah abstraktu 100 – 500 slov

Užití abstraktu v publikovaných žádostech v patentech v odborných článcích ve výzkumu

Umístění abstraktu odděleně od textu před úvodem práce

Anotace původ z latiny (notare) znamená „poznamenat“ jde o dodatečnou informaci k textu

Druhy anotací pevné volné

Druhy anotací Pevné autorská redaktorská čtenářská Volné stručná charakteristika obsahu článku pro uživatele forma stručné recenze např. v blocích

Marginálie = Poznámka (anotace) k jednotlivým místům textu

Anotace v lingvistice doplnění původního textu o slovní rozbor jednotlivých slov soubory tvoří korpusy (součást počítačové lingvistiky) užití např. při tvorbě strojových překladů

Rešerše z francouštiny (recherche) = hledání jde o vyhledávání informací o určité problematice na základě určitého požadavku

Druhy rešerší písemná retrospektivní průběžná (zájem o novinky)

Formální úprava rešerší podle normy: ČSN

Cíl rešerše jde o shrnutí subjektivně nejdůležitějších bodů, myšlenek textu blízké útvary: komentář, recenze

Konec prezentace Název: Resumé a další útvary - prezentace Autor: Mgr. Dana Vicherková Zdroje: Zeman, M., Forst, V.: Literatura III. Přehled vývoje a směrů. SPN Praha, 1986 Bernard, J., Frýdlová, P.: Malý labyrint filmu. Albatros Praha, 1988 Dolejší, P.: Maturujeme z českého jazyka. Nakladatelství JAS Humpolec, 2003 Mašková, D.: Český jazyk – přehled středoškolského učiva. Nakladatelství Petra Velanová, Třebíč, 2005 Adámková, P. a kol.: Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl – učebnice. DIDAKTIS, Brno, 2010 Wieke,T.: Prezentace – Jak překonat obvyklé problémy a působit přesvědčivě. GRADA Praha 2006 Švankmajer,J.: Síla imaginace. Praha: Dauphin,Mladá fronta, 2001 Jirák, J., Mičienka, M.: Rozumět médiím. Praha: Partners Czech, 2006