Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/21.3732 VY_32_INOVACE_117 Anotace: Přímá řeč – rozšiřující učivo Autor: Mgr. Michaela Vacková Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Očekávaný výstup: žák píše správně jednoduchá sdělení Speciální vzdělávací potřeby: děti s SPU učební materiál dostaly jako pomůcku pro jejich domácí přípravu Klíčová slova: přímá řeč, uvozovky, věta uvozovací Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, druhé období Typická věková skupina: 9 let Metodické doporučení: Fotografie jsou využity přímo z prostředí naší třídy, motivovaly nás k práci a vymýšlení dalších dialogů Ověřeno v praxi dne: 13. 6. 2014 Ve třídě: 4. ročník

Přímá řeč Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Vacková. Dostupné na www.zsamsslapy.wbs.cz „Super, vidím všechno!“ „Jak se Ti sedí?“

Přímá řeč Přímá řeč je doslovné zaznamenání toho, co někdo řekl. Přímou řeč označujeme (uvozujeme) „uvozovkami“. Věta, z které se dovídáme kdo, kdy, kde mluvil se jmenuje věta uvozovací.

Uvozovací věta Přímá řeč Uvozovací věta může být před přímou řečí. Například: Maminka řekla: „Pokud si uděláš své povinnosti, pojedeme odpoledne na výlet.“

Uvozovací věta Přímá řeč Uvozovací věta může být uprostřed přímé řeči. Například: „Pokud si uděláš své povinnosti,“ řekla maminka, „pojedeme na výlet.“

Uvozovací věta Přímá řeč Uvozovací věta může být za přímou řečí. Například: „Pokud si uděláš své povinnosti, pojedeme na výlet,“ řekla maminka.

Převeď rozhovor do přímé řeči. Co vymyslíš?

Převeď rozhovor do přímé řeči. Co ještě vymyslíš? „Jéje, to jsem zvědavý!“ „ Tento pokus se jmenuje: hořící svíčka ve vodě.“ „Koukejte, dopis z Arizony musíme dnes přeložit!“ „Filipe, našel si slovíčko ve slovníku?“ „To je náš společný pokus – já, Vali, Lenka.“ „Stále hledám!!“ „Hořící svíčky ve vodě?? Blbost!“

____________________ Doplň do bublin přímou řeč a do řádků přepiš i s uvozovacími větami. Nezapomeň na správné umístění uvozovek, velká písmena… Pěkně přepiš: ____________________

Možné řešení Pěkně přepiš: Honzík četl: „ Na paloučku u lesa žije Smolíček Pacholíček.“ Maminka Honzíka zastavila v četbě a dodala: „Čti pěkně a pomaleji, ať je Ti rozumět!“ „Čti pěkně a pomaleji, ať je Ti rozumět!“ „Na paloučku u lesa žije Smolíček Pacholíček…“

Pěkně přepiš: ____________________ Doplň do bublin přímou řeč a do řádků přepiš i s uvozovacími větami. Nezapomeň na správné umístění uvozovek, velká písmena… Pěkně přepiš: ____________________

Možné řešení Pěkně přepiš: „Neplač, rána se zahojí.“ „Maminko, já upadl a natloukl jsem si koleno!“ Pěkně přepiš: „Maminko,“volal Honzík, „já upadl a natloukl jsem si koleno!“ „Neplač,“řekla maminka, „rána se zahojí.“

Použitá literatura Obrázky: klipart Fotografie na snímku č. 7, 8 – vlastní tvorba