Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace   Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: „Učíme lépe a moderněji“ OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_52_INOVACE_08_8_Teplená výměna prouděním Číslo skupiny: 3 Autor: Mgr. Radek Láník Vzdělávací oblast/Předmět/Téma: Člověk a příroda/Fyzika/Vnitřní energie, teplo Druh učebního materiálu: Výuková prezentace Metodický list: ne Anotace: Materiál je určen pro žáky 8. ročníku. Popisuje tepelnou výměnu prouděním. Ověřeno ve třídě: VIII.A Datum ověření: 12.11.2012 Prohlášení: Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebníma fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do TK. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. Datum: Podpis:  

Tepelná výměna Vedením Prouděním Zářením

Tepelná výměna prouděním

Otázka: Je voda nebo vzduch tepelný izolant nebo vodič? Odpověď: Voda i vzduch jsou tepelné izolanty (dlouho se zahřívají nebo ochlazují tepelnou výměnou vedením)

Otázka: Můžeme zahřívání vody v hrnci urychlit? Odpověď: Ano, zahřívání můžeme urychlit promícháváním vody, např. lžící

Otázka: Může se voda promíchávat sama? Odpověď: Ano, při zahřívání vody v hrnci ohřátá voda stoupá ode dna k hladině a chladnější klesá dolů, kde se ohřívá a opět stoupá vzhůru →nastává proudění vody

Tepelná výměna prouděním jeden ze způsobů šíření tepla nastává jen v kapalinách a plynech Průběh teplejší kapalina (plyn) stoupá vzhůru a chladnější klesá dolů a tím se samovolně promíchávají teplejší části mají menší hustotu než části chladnější a proto stoupají

Příklady užití vznik větru plachtění ptáků letadla (větroně) Obr.2 vznik větru plachtění ptáků letadla (větroně) paragliding Obr.1 Obr.3

Ústřední topení zahřátý vzduch stoupá od radiátoru vzhůru a chladnější klesá dolů, kde se následně ohřeje okno Proudění vzduchu v místnosti Radiátor

Odkazy obr.1 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Paragliding.jpg Použitý zdroj: není-li uvedeno jinak, vlastní práce autora